Конкурсы для воспитателей ДОУ 2018 Конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2009

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Конспект по экологии в старшей группе «Путешествие осенних листьев»

Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Путешествие осенних листьев» в старшей группе

Цель: Обобщить представление по теме «Осень».

Задачи:

  • Способствовать установлению причинно – следственных связей между изменениями в природе и изменениями в жизни животных;
  • Закрепить знания об овощах и фруктах;
  • Формировать эмоциональную отзывчивость;
  • Способствовать развитию инициативы и самостоятельности в общении со взрослыми и детьми;
  • Помочь детям преодолеть неуверенность, скованность, зажатость;
  • Продолжать прививать детям любовь к природе, применяя имеющиеся знания;
  • Развивать речевое дыхание.

Средства:

  1. осенние листья из бумаги
  2. карточки с изображением деревьев, гробов, ягод
  3. налобные шапочки овощей и фруктов
  4. поднос с яблоками
  5. карточки , магнитофон.

Способы:

  1. Мотивация (появление листочков)
  2. Песня с движениями «Осень»
  3. Беседа о листьях. Пальчиковая игра «1, 2, 3, 4, 5 будем листья собирать»
  4. Дидактическая игра «Посчитай»
  5. Прогулка в огород. Беседа о пользе овощей и фруктов.
  6. Хороводная игра «Сбор урожая»
  7. Дидактическая игра «Назови ласково»
  8. Игра «Отгадай загадку»
  9. Игра «Можно, нельзя»

10) Рефлексия

Предварительная работа:

  • Наблюдение за сезонными изменениями в природе;
  • Чтение стихотворений «Осень» В.Степанов, «Осень» И.А. Белоусова, рисование листьев нетрадиционными способами;
  • Дидактическая игра «С какого дерева лист?», «Во саду ли в огороде»
  • Подвижная игра «К дереву беги», «Есть у нас огород»
  • Разучивание песен «Осенняя песнь», «Осень».

Индивидуальная работа:

  • Проговаривать слова в играх
  • Составлять простые предложения
  • Соотносить предложения со словами в песнях и играх
  • Закреплять речи названия месяцев, листьев, овощей, фруктов.

Словарная работа:

Осенние листья, сентябрь, октябрь, ноябрь, плод, часть растения, хлорофил, дикие животные.

ХОД НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

  1. Вступительное слово (около входа в группу)
  • Какое сейчас время года?
  • Какие осенние месяцы вы знаете?
  • Как в народе говорят про сентябрь?
  • Как в народе говорят про октябрь?
  • Как вы думаете, что будет происходить в природе в ноябре?

И пока природа не уснула отправляемся вместе с листьями в путешествие.

Но вдруг подул сильный ветер с-с-с-с и перепутал все листья.

— Не переживайте.

— Возьму лист кленовый. Прочитаем для него стихотворение про осень.

Все его друзья, кленовые листочки и слетятся.

«Осень» (В. Степанов)

Листья золотые

Падают, кружатся.

Как перо жар- птицы

На ладонь ложатся.

Собираю золото

Как же его много!

Стали золотыми

Улицы, дорога.

И бежит по золоту

Детвора гурьбой

Осень золотая

Не спеши, постой!

— Возьму лист дубовый. Расскажу стишок.

Осень (И.А. Белоусова)

Садик мой веселый,
Где ж твои цветы?
Под дождем осенним
Изменился ты!
Ветер злой, холодный
Листья оборвал,
По дорожкам грязным
Все их разбросал.
Как тебя утешить,
Что тебе сказать?
Жди — весна вернется,
Зацветешь опять!

Исполнение песни с движениями

Лучик солнца отразился в чистом отблеске воды,

Ветер синий закружился над просторами земли.

Золотистым листопадом рассыпаясь в высоте,

Опустился на ладошку листик желтенький ко мне.

Беседа о листьях

С приходом осени листья растений меняют свою окраску.

— Как вы думаете почему? (Заканчивается хлорофил)

— С какого дерева листочки опадают первыми? (с липы и тополя)

— Затем опадают? (листья кленов и рябины)

— До глубокой осени сохраняются листья каких деревьев? (березы и дуба)

— Как называется в природе явление. Когда с деревьев начинают опадать листья? (Листопад)

Покажем красоту листопада? (Подбрасываем вверх, сдуваем с ладошек)

Пальчиковая игра «1, 2, 3, 4, 5 будем листья собирать»

1, 2, 3, 4, 5

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

Дидактическая игра «Посчитай»

1 кленовый лист

2 кленовый лист

3 кленовый лист

4 кленовый лист

5 кленовый лист

— Какую пользу приносят опавшие листья? (оберегают деревья от потери влаги, защищают корни деревьев от морозов, делают почву питательной)

Хороводная игра «Сбор урожая»

Полежали листочки на поляне, подул сильный ветер с-с-с и оказались мы с вами в огороде.

    • Осень пора созревания плодов и сбора урожая.
    • Какие плоды вы знаете? (яблоки …..)
    • Какие части растений пригодны для пищи человека?(свекла, морковь)
    • Какой овощ не боится холодов? (капута)
    • Какой овощ улучшает память? (свекла)
    • Как влияют овощи и фрукты на наш организм? (обеспечивают витаминами)

Хороводная игра «Сбор урожая»

Все на свете овощи,
Овощи нужны.
Горькие и сладкие
Овощи важны.

Помидор и лучок, и горошка стручок.
Свеколка, морковка, патиссон.
Огурец, чесночок, вот, фасоль, кабачок.
Перчик ароматный – все на стол.

Игра «Назови ласково»

Помидор – помидорчик

Свекла – свеколка

Морковь – морковка

Огурец – огурчик

Перец – перчик

Собрали полное лукошко. МОЛОДЦЫ!

  1. И вдруг пошел дождик

Прибил все листья к земле

Стало тихо в лесу.

И вдруг мы слышим?

Кого мы можем услышать в лесу? (птиц)

Игра «Отгадай загадку»

На шесте дворец,

Во дворце певец,

А зовут его СКВОРЕЦ.

Произнесем слово СКВОРЕЦ

Поделим его на слоги с помощью хлопков (СКВО — РЕЦ)

Посчитаем звуки и соберем их в кулачок.

— Ребята, скворцы остаются с нами зимовать? (нет)

— К Каким птицам можно отнести скворцов? (к перелетным)

— Почему перелетные птицы улетают в теплые края? (недостаточно пищи)

— Каких перелетных птиц вы знаете? (ласточка, трясогузка, грач)

Озорной мальчишка

В сером армянишке.

Произнесем слово ВОРОБЕЙ

Поделим его на слоги с помощью хлопков (ВО-РО-БЕЙ)

Посчитаем звуки и соберем их в кулачок.

— Если скворцы перелетные птицы, то воробьи? (оседлые)

— Какие птицы не улетают никуда? (ворона, голубь)

— Каких зимующих птиц вы знаете? (снегири, синицы)

— Чем вы можете помочь птицам зимой? (поставить кормушки, подкармливать)

— Кого мы можем увидеть в лесу? (животных)

— Что сейчас делают в лесу животные (готовятся к зиме)

— Как готовится белка? (белка сушит грибы, в ямки прячет орехи)

— А медведи и ежи? (засыпают)

— А волки, лисы и зайцы? (линяют)

— Какое животное тебе нравится больше всего? Почему?

— Что мы можем собрать в лесу? (грибы, ягоды)

— Какие грибы обладают лечебными свойствами? (боровики, лисички, мухомор)

— Что можно сказать о мухоморах? (несъедобные грибы, но давить и брать их в руки нельзя)

— Какие грибы относятся к съедобным? (боровики, опята, лисички)

— Основное правило грибников? (можно собирать только знакомые грибы)

— Какие лесные ягоды вы знаете? (брусника, черника, земляника)

— Что можно приготовить из ягод? (компот, варенье, повидло)

— Что можно сказать про лес? ЛЕС НАШЕ БОГАТСТВО

Игра «Можно, нельзя»

— Как же нужно вести себя в лесу?

— Ходить в лесу по тропинкам?

— Ходить по траве, где попало?

— Собирать грибы можно?

— Вырывать их с корнем?

— Слушать пение птиц?

— Трогать птенчиков?

— Отдыхать можно?

— Засорять природу?

— Ездить на машине по лесу?

— Почему нельзя? (колеса давят корни деревьев, загрязняет воздух)

МОЛОДЦЫ!

А сейчас листочки слетятся к своему дереву. Укроют его и уснут до новой весны.

Рефлексия

  • Чем мы сегодня занимались? (путешествовали)
  • Где побывали? (в огороде, в лесу)
  • Что нового узнали?
  • Кому путешествие понравилось?
  • Что понравилось больше всего?
  • Молодцы ребята

Осень угощает вас вкусными плодами.

Литература:

  1. Бондраченко И.В. «Игровые досуги для детей» М. Сфера, 2009 г.
  2. Золотова Е.Н. «Знакомим дошкольников с миром животных».
  3. Программа воспитания и обучения в детском саду. Под редакцией М.А. Васильевой. М., Мозайка – Синтез, 2010 г.
  4. Порхунова В.В. Планирование эколого – образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях.

Скачать — Конспект по экологии в старшей группе «Путешествие осенних листьев»

Автор: Тихонова Галина Ермолаевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 118» г. Чебоксары
Месторасположение: ул. Богдана Хмельницкого 117 А, город Чебоксары, Чувашская Республика

Рекомендуем: