Конкурсы для воспитателей ДОУ 2017 Конкурсы для педагогов 2017 учителей портал 2009

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Конспект самостоятельной деятельности по изодеятельности с детьми с ОВЗ

Конспект самостоятельной деятельности по изо в подготовительной группе с детьми с ОВЗ.
«Знакомство с линией горизонта, или прогулка в зимний лес»
Образовательная область: познавательно-речевая, художественно-эстетическая

Автор: воспитатель группы с детьми с ОВЗ МДОУ №17 «Колобок» г. Котлас, Архангельская обл., Леонтьева О.Б.
Предшествующая работа: наблюдение за линией горизонта в разных ситуациях.
Использованы репродукции: А.Н.Шильдер «Зимний лес», А.К. Саврасов «Зимний пейзаж», И.И. Шишкин «Зима»
Цели:
1) Закрепить понятие «линия горизонта» через рассматривание репродукции русских художников: низко расположена ¬¬– выделение значения неба по отношению к земле; высоко расположена или отсутствует – выделение значения и красоты объектов природы; продолжать выделять «передний, задний» планы;
2) Помочь детям высказывать свои чувства к изображению, пользоваться в речи словами «репродукция», «передний, задний планы», «пейзаж»; выстраивать побудительные предложения;
3) Помочь детям самостоятельно рисовать линию горизонта в зависимости от того, что они хотят изобразить
Ход:
Дети, я хотела нарисовать рисунок, но все карандаши и бумага исчезли. Кажется, я знаю, где они. В последний раз их брал с собой Дед Мороз. Наверное, он их там и оставил. Кто со мной хочет отправиться в зимний лес? (Одеваем «лыжи»)

В какую красоту мы попали! Да здесь настоящая выставка! Это репродукции картин русских художников! (проговаривание)
Почему всех их можно назвать пейзажами?

Чем похожи все эти произведения?
Почему вы так думаете?

А чем они отличаются?

Художники о разном хотели рассказать во всех этих картинах.
В какой репродукции художники особое внимание уделили зимнему небу? Почему?

Как бы вы назвали эту репродукцию? Почему? Что расположено на переднем, заднем плане?

Всем эти художником помогла изобразить то, что они хотели, линия горизонта. (Проводим по каждой линии) (Воспитатель озвучивает вывод)

Кажется, я нашла наши карандаши и бумагу. Вот, где Дед Мороз их оставил ! А вы уже подумали, что изобразите в своих рисунках и где будет расположена у вас линия горизонта? Давайте скажем лесу приятные слова. Я, например, скажу: «Как прекрасен лес зимой!» А вы?

При возвращении дети по желанию рисуют задуманное, воспитатель осуществляет индивидуальный подход.

Автор: Леонтьева Ольга Борисовна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ № 17 « Колобок»
Месторасположение: Город Котлас Архангельская Область


Предыдущие записи: