Конкурсы для воспитателей ДОУ 2017 Конкурсы для педагогов 2017 учителей портал 2009

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Конспект внеклассного занятия для 6-8 классов «Учимся технике вязания туристских узлов»

 

Название: Конспект внеклассного занятия для 6-8 классов на тему: «Учимся технике вязания туристских узлов»
Номинация: Школа, Конспект занятия, НОД , дополнительное образование, 6-8 класс
Автор: Перевезенцева Галина Евгеньевна
Должность: педагог дополнительного образования
Место работы: МБУДО «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий»
Месторасположение: город Луховицы, Московская область

 

Конспект внеклассного занятия для 6-8 классов на тему: «Учимся технике вязания туристских узлов»

 

Автор: Перевезенцева Галина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» г. Луховицы.
Описание материала: представляю вашему вниманию конспект занятия «Учимся технике вязания туристских узлов», которое направлено на учебу и приобретения навыков у воспитанников по завязыванию туристских узлов. Данный материал будет полезен начинающим педагогам дополнительного образования, работающим в направлении туризма. Возраст детей 12-15 лет.

Цель: Обучение и сформирование умения и навыков у воспитанников завязывания туристских узлов.

Задачи:

Образовательные:

Развить и закрепить основные знания, касающиеся соответствующей области техники пешеходного туризма. Формирование у воспитанников основных знаний по технике вязания узлов.

Воспитательные:

Привить устойчивый интерес к занятию туризмом и спортом. Воспитание коллективизма, «чувства локтя», ответственности, умения работать в группе.

Развивающие:

Совершенствовать координацию движений, гибкость пальцев, быстроту, точность и правильность выполнения действий. Развить у детей устойчивые навыки, необходимые в проведении походов и участии в туристских соревнованиях.

Оборудование:

Репшнур ∅ 8 мм – 16 шт., карабин – 16 шт.

Ход занятия

  1. Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Сегодняшнее занятие мне хочется начать с эпиграфа:

«…Чем больше я знаю,
Тем больше умею.
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает…»
Р.Сеф

2. Рассказ с элементами беседы

Узлы – это способы соединения веревок, лент, рыболовных лесок, различных нитей и т.п., способы образования петель и привязывания веревок к различным предметам. Кроме того, узлом называется само соединение веревок. Для многих людей вязание узлов – область далекая и не самая нужная, они прекрасно обходятся без этого. А с узлами сталкиваются, лишь, когда завязывают ботинки или галстук. Есть люди, которые считают, что даже в быту умение вязать узлы дело все-таки полезное и нужное, и что это умение их не раз выручало. Эти люди охотно берут веревку в руки, умеют с ней обращаться, свободно вяжут на ней узлы, умело привязывают веревку к чему-либо, быстро связывают веревки между собой. И все это они делают красиво, уверенно и, главное, – надежно.

Вязать узлы – дело нетрудное. Гораздо сложнее научиться вязать узлы правильно и быстро, используя подходящий для того или иного случая узел. Одни узлы под нагрузкой затягиваются, другие – нет. Некоторые узлы могут «ползти» – медленно развязываться, а другие же затягиваются так, что развязать их не удается.

Чтобы грамотно вязать узлы, конечно, нужна практика. Тот, кому это нужно, будет тренировками закреплять свои навыки. Ведь не все узлы вяжутся просто. Вообще, способность вязать узлы очень индивидуальна. Кому-то несложный узел придется долго запоминать, а кто-то узел со сложным рисунком будет вязать с первого раза.

К узлам предъявляются определенные требования, продиктованные практикой их применения. Узлы должны:

  • завязываться просто (легко запоминаться);
  • не развязываться самопроизвольно под нагрузкой или после её снятия;
  • не «ползти» при переменных нагрузках;
  • не затягиваться «намертво» без необходимости;
  • соответствовать своему назначению.

3. Инструктаж по технике безопасности

Прежде, чем перейдём к изучению узлов, хочу обратить ваше внимание на правильность обращения с отрезками верёвок, с которыми нам предстоит работать. Они именуются репшнурами или у туристов, «репами». Итак, первое, и самое главное правило – ни в коем случае нельзя баловаться репшнуром на занятии, бросать его, резко дёргать, хлестаться, привязывать друг к другу, накидывать на шею и т.п. Работать с репшнуром при завязывании узлов необходимо аккуратно, чтобы не захлестнусь концами ни, свои глаза, ни глаза соседа. Берегите глаза. Ваше здоровье, что называется, в ваших руках, в прямом и переносном смысле этого слова.

И так мы с вами переходим к практическим занятиям

Все воспитанники вяжут названый педагогом узел. Педагог проверяет правильность вязания узлов.

Прямой узел

Быстро и просто вяжется, но «скользкий». Требует контрольных узлов на концах для страховки, иначе может при нагрузке развязывается, особенно если веревка синтетическая и/или мокрая. Контрольные узлы здесь я буду называть контрольками. Без контролек прямой узел можно использовать в тех случаях, где надежность не критична, там охапку дров перевязать и т. п.

прямой узел

Рифовый

То же, что и прямой, но с возможностью мгновенно развязать. Шнурки ботинок вы, скорее всего, вяжете «на бантик». Рифовый — это своего рода «полубантик».

Туристические узлы. Рифовый

Проводник

Проводник называется так потому, что при его завязывании концы веревки проводят сквозь петлю. Проводник — это настоящий аскет. Он надежен, прост и не требует контролек. Если вместо двух концов вязать его петлей, то петля эта получится жесткой (не будет затягиваться под нагрузкой) и не будет сползать. Единственный его недостаток — очень тяжело развязывается. Временные связки им лучше не делать.

Туристические узлы. Проводник. Конспект внеклассного занятия для 6-8 классов «Учимся технике вязания туристских узлов»

Булинь

То же, что и беседочный. Очень мощный узел, который способен удержать от соскальзывания даже натянутую струну. Затягивается почти так же плотно как и проводник, поэтому развязывается с трудом. Контрольки не нужны.

Туристические узлы. Булинь. Конспект внеклассного занятия для 6-8 классов «Учимся технике вязания туристских узлов»

Встречный

Немного экзотическая конструкция.

Встречный узел Конспект внеклассного занятия для 6-8 классов «Учимся технике вязания туристских узлов»

Связать веревки разной толщины

Бывает, что нужна одна длинная веревка, а в наличии есть несколько коротких веревок разной толщины.

Шкотовый

Шкотовый быстро вяжется, быстро развязывается. Подходит только для постоянных нагрузок, при переменных сползает и развязывается. Отличное решение для временного соединения разнокалиберных веревок.

Туристические узлы. Шкотовый

Брамшкотовый

Усиленный вариант шкотового.

Брамшкотовый узел

Закрепить веревку на жесткой основе

Под жесткой основой можно понимать что угодно устойчивое. Деревья, колья или камни — отличная основа.

Штык

Это самый простой способ прикрепить веревку к жесткой основе. Штык — это жесткая петля, которую можно быстро завязать и просто развязать. Контролька в конце может заменяться на еще «полштыка».

Туристические узлы. Штык

Петля булинь

Булинь в петле не затягивается при нагрузке. Еще одно его название — спасательный узел, т.к. им можно обвязаться одной рукой.

Туристические узлы. Беседочный

Еще две туристические петли

Они тоже могут пригодиться быту. Это восьмерка и серединный проводник. Обе жесткие и легко развязываются.

«Восьмерка»

Внешне похожа на проводник, но имеет еще один оборот. Благодаря ему восьмерка меньше перетирает веревку при нагрузках, поэтому этот узел считается одним из самых надежных. С его помощью можно также связывать две веревки. Контролек не требует.

Туристические узлы. Восьмерка.

Серединный проводник

Универсальный. Не смотря на то, что он серединный, этот проводник может использоваться и с одним свободным концом. Контролек не требует. При необходимости легко развязывается. Для его завязывания не требуется конец веревки — достаточно петли.

Серединный проводник

Итог занятия

— Подводя итоги нашего занятия, хочу ещё раз показать правильность завязывания узлов. Отложите в сторону свои верёвки, всё внимание на меня. На сегодняшнем занятии мы соприкоснулись ещё с одной стороной туристской техники. Теперь вы знаете, что правильно завязывать туристские узлы не такая уж лёгкая задача. А поэтому мы с вами из занятия в занятие будем повторять их, пока не научимся вязать узлы с закрытыми глазами. Ну, а домашнее задание будет следующим: тренируйтесь вязать узлы на круглых верёвках в любое свободное время. Если в течение одной минуты вы сможете завязать один узел, считайте, что свою норму вы выполнили.

А эти слова надо запомнить:

«Хороший узел – это узел, который легко развязать и, который сам не развязывается…» Завязав правильно и крепко узел, ты избавишь себя во время похода от многих проблем. Когда-то завязанный тобой узел сможет спасти тебе жизнь. Чтобы умело и быстро вязать узлы, нужна практика. Практикуйся так до тех пор, пока не научишься завязывать любой узел с закрытыми глазами. И только когда ты научишься делать это автоматически, тогда ты будешь готов применить свое умение в любой ситуации.

 

Литература

  1. Балабанов И.В. Узлы. http://www.kis.ru/~nterm/knots/knots.html. «УЗЛЫ»: Москва; ISBN 5901049276.
  2. Захаров П.П., Степанко Т.В. Школа альпинизма. Начальная подготовка: Учеб. издание. — М.: Физкультура и спорт, 1989.
  3. Кальман Г.В. Узлы. Техника вязания и применение. — М.: ООО «ВСВ-Сфинкс», 1997.
  4. Попов А.А. «Вязание узлов, предназначенных для страховки»,2011.

Предыдущие записи: