Педагогический проект «Потешки для малышей»

Название: Педагогический проект «Потешки для малышей»
Номинация: Детский сад, Методические разработки , Проектная деятельность, Первая младшая группа
Автор: Лоскутова Наталья Сергеевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ №27 Центр развития ребёнка детский сад «Малыш»
Месторасположение: г. Богданович, Свердловская область

 

Педагогический проект
«Потешки для малышей»

 

 

Паспорт проекта

Актуальность.

Фольклор одно из действенных и ярких средств её, таящий огромные

дидактические возможности. Знакомство с народными произведениями обогащает чувства и речь малышей, формирует отношение к окружающему

миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитии.

Детский фольклор обширная область устного народного поэтического

творчества. Это целый мир – яркий, радостный, наполненный жизненной

силой и красотой.

Знакомство с детским фольклором развивает интерес и внимание к окружающему миру, народному слову, воспитывает художественный вкус, а так же многому учит: развивает речь, формируются нравственные привычки, обогащаются знания о животных, человеке, о здоровом образе жизни. Они оригинальные, доступные по форме и содержанию легко запоминаются и могут широко использоваться детьми в повседневной жизни. Они забавляют ребёнка и вместе с тем обучают навыкам поведения.

Детский фольклор может стать ценным средством воспитания ребёнка,

т.к. черпает материал для детей из разных источников. Первое знакомство

ребёнка с поэзией начинается с малых форм фольклора. И хотя они состоят

из нескольких строк незатейливых по содержанию и простых по форме,

однако таят в себе немалые жанровые богатства.

Таким образом, детский фольклор представляет собой специфическую

область народного творчества, объединяющую мир детей и мир взрослых,

включающую целую систему поэтических жанров фольклора.

Цели проекта:

  • Приобщать воспитанников к народному искусству.

Задачи проекта:

  • Обогащать словарь ребенка.
  • Развивать интерес к потешкам.
  • Воспитывать устойчивый интерес детей к потешкам.
  • Формировать потребность в чтении книги.
  • Развивать речь детей.
  • Расширять круг детского чтения.

Тип проекта: долгосрочный (1 месяца).

Участники проекта: воспитатели, воспитанники группы 2-3 лет.

Ожидаемые результаты проекта:

  • Эмоциональная отзывчивость детей на прослушанные произведения фольклора.
  • Сформирован устойчивый интерес детей к потешкам.
  • Расширен круг детского чтения.
  • Ребёнок использует некоторые средства выразительности фольклорного языка.
  • Обогащён словарь ребенка.
  • Сформировано потребность в чтении книги.

Продукт проекта: Показ презентации для родителей

«Использование потешек в режимные моменты».

Этапы реализации проекта.

План проекта:

Этапы Содержание
1Подготовительный Цель: Вырабатывать потребность ежедневного общения с художественной литературой, учить детей уважать книгу, осознавать её роль в человеческой жизни. Расширять круг детского чтения.

Обеспечить информирование родителей об участие детей в проекте.

2Основной Цель: Развивать интерес к потешкам.

Поддерживать потребность в общении со взрослым как источником разнообразной интересной познавательной информации об окружающем.

Обогащать словарь ребенка.

«Чтение потешек в режимные моменты»

  • Знакомство с потешками в режимных моментах.
  • Чтение потешек перед сном.
  • Проговаривание потешек во время умывания.
  • Рассказывание потешек наизусть воспитателем при одевание детей на прогулку.
  • Использование потешек при подготовки детей к приёму пищи
3Заключительный Выставка книг «Потешки».

Подведение итогов.

Презентация «Использование потешек в режимные моменты»

Формы работы с родителями

ПросветительскаяКонсультативная
Беседа с родителямиГрупповые и индивидуальные консультации по возникшим вопросам родителей
Выставки литературыПривлечение родителей для решения вопросов, общих для семьи и ДОУ (формирование круга детского чтения)
Рекомендации о том, зачем нужно использовать потешки с детьми раннего возраста

Формы работы с детьми

«Чтение потешек в режимные моменты»
  • Знакомство с потешками в режимных моментах.
  • Чтение потешек перед сном.
  • Проговаривание потешек во время умывания.
  • Рассказывание потешек наизусть воспитателем при одевание детей на прогулку.
  • Использование потешек при подготовки детей к приёму пищи.

Приложение№1

Планирование

Использование потешек в режимные моменты.

МесяцОктябрь
1 неделя
Содержание потешки
УтроРассказывание потешки во время умыванияВодичка, водичка

Водичка, водичка

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Рассказывание потешки перед едойСорока-белобока

Кашу варила,

Деток кормила!

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала:

«Ты воды не носил,

Ты дров не рубил,

Ты печь не топил,

Ты чашки не мыл!

Кашу сами мы съедим,

А лентяю не дадим!»

ДеньРассказывание потешки во время одеванияВот он сапожки: этот с левой ножки,

Этот с правой ножки.

Если дождик пойдёт,

Наденем галошки:

Этот с левой ножки,

Этот с правой ножки.

Вот как хорошо!

Рассказывание потешки во время прогулкиКурочка — тараторочка

По двору ходит,

Цыплят водит,

Хохолок раздувает,

Малых деток потешает.

Рассказывание потешки перед сномВот лежат в кроватке

Розовые пятки.

Чьи это пятки –

Мягки да сладки?

Прибегут гусятки,

Ущипнут за пятки.

Прячь скорей, не зевай,

Одеяльцем накрывай!

2 половина дняРассказывание потешки после снаПошёл котик во лесок,

Нашёл котик поясок.

Нарядился,

Воротился,

Стал он люлечку качать:

Баю-бай, баю-бай,

Ляг, сыночек, скоренько,

Встань, сыночек, с зоренькой.

Октябрь
2 неделя
УтроРассказывание потешки во время умыванияАй, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды.

Часто умываемся,

Детям улыбаемся.

Рассказывание потешки перед едойСорока-ворона,

Кашу варила,

Деток кормила.

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала:

— Зачем дров не пилил?

— Зачем воду не носил?

ДеньРассказывание потешки во время одеванияЧики-чики-чики-чок.

Где ты дедушка Молчок?

Заходи к нам, посидим, помолчим.

Слышишь, добрый старичок?

Тишина — пришел Молчок?

Не спугни его, смотри, ничего не говори.Тс-с

Рассказывание потешки во время прогулкиОгуречик, огуречик!

Не ходи на тот конечик

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет.

Рассказывание потешки перед сномАй, люленьки да люленьки,

По горам идет олень.

На рогах он дрему носит,

В каждый дом ее заносит.

В люльку дрему он кладет,

Тихо песенку поет.

2 половина дняРассказывание потешки после снаВот проснулся петушок,

Встала курочка.

Просыпайся наш дружок,

Встань, наш Митенька, дружок.

Октябрь
3 неделя
УтроРассказывание потешки во время умыванияМыли мылом ушки

Мыли мылом ушки,

Мыли мылом ручки,

Вот какие ладушки,

Ладушки – ладошки.

Рассказывание потешки перед едойЛадушки-ладушки, где были?

У бабушки!

А что ели? Кашку!

А что пили? Бражку!

Кашка масленька!

Бражка сладенька!

Попили, поели, ш-у-у-у…

Шуууу!!! Домой полетели!

На головку сели!

Сели посидели,

Дальше полетели!!!

ДеньРассказывание потешки во время одеванияВаленки – валенки невелички –маленьки.

Опушка бобровая Маша чернобровая.

Рассказывание потешки во время прогулкиОй, ребята, та-ра-ра!

На горе стоит гора,

А на той горе дубок,

А на дубе воронок.

Ворон в красных сапогах,

В позолоченных серьгах,

Черный ворон на дубу,

Он играет во трубу,

Труба точеная,

Позолоченная,

Труба ладная,

Песня складная!

Рассказывание потешки перед сномБаю — баю — баинька,

Прибежал заинька.

Пошёл зайка под липку,

Нашёл себе скрипку.

Надо зайку поймать,

Скрипочку отобрать!

Скрипочку отобрать —

Станет Ваня засыпать.

2 половина дняРассказывание потешки после снаОтзвенел звоночек.

Спать пора, цветочек.

Солнышко уснуло,

Тучка спать легла.

И волшебная синяя птица

Добрые сны тебе принесла.

Мамочка нежно обнимет тебя.

Засыпай моя деточка, радость моя!

Октябрь
4 неделя
УтроРассказывание потешки во время умыванияКран откройся

Кран откройся!

Нос, умойся!

Глаз, купайся!

Кран сдавайся!

Рассказывание потешки перед едойЛадушки-ладушки!

Где были – у бабушки!

Что ели – кашку,

Что пили – бражку!

Ладушки-ладушки,

Снова едем к бабушке!

ДеньРассказывание потешки во время одеванияЗавяжу по туже шарф

Будем делать снежный шар,

Шар покачу, гулять хочу.

Рассказывание потешки во время прогулкиУж ты, Васенька, дружок,

Ты не бегай на лужок,

На крутой на бережок.

Тебя мышка съест,

Либо ласточка,

Либо серенький волчок

Из-за кустичка,

Либо белая собачка

Из-под мостичка.

Рассказывание потешки перед сномЗа окошком вечер,

А на небе месяц…

Спит малыш в кроватке,

В стойле спит лошадка,

Белочка — в дупле,

Собачка — в конуре.

Ну а солнышко проснется,

Малыш маме улыбнется.

Будет день веселым.

Расти малыш здоровым.

2 половина дняРассказывание потешки после снаТравка – муравка со сна поднялась,

Птица – синица за зерно взялась.

Детки, просыпайтесь,

С кроваток поднимайтесь.



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *