Сценарий непосредственно образовательной деятельности « В гости к Матрешке». Средняя группа.

Название: В гости к матрёшке
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , музыка, Средняя группа
Автор: Козлова Анна Анатольевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №ДСКВ №46»
Месторасположение: г. Братск, Иркутская область

 

Сценарий непосредственно образовательной
деятельности
« В гости к Матрешке»
Средняя группа

Цель:

Уточнить представления детей о разных формах фольклора.

Задачи:

Помочь детям вспомнить потешки, песенки, заклички, колыбельные, скороговорки, загадки, считалки, их назначение, учить громко и чётко произносить их.

Создать благоприятную атмосферу для детского словотворчества. Активизировать словарный запас детей.

Развивать мелкую моторику рук, внимание, память, мышление, творческие способности.

Воспитывать добрые чувства друг к другу.

Совершенствовать навыки нетрадиционной технике рисования.

 

Ход:

Зал украшен в стиле деревенского дворика. Звучит музыка звуков двора (кричит петух, стрекочут кузнечики), ти входят в зал, осматриваются.

Воспитатель обращает внимание на домик

-Ребята, посмотрите

Стоит домик небольшой,

Дым колечком над трубой,

Видно вариться обед,

Есть здесь кто — то или нет?

Из домика выходит котик (им может быть наряженный ребенок из подготовительной группы или игрушка на ширме).

Котик:

Мяу- мяу, ребятишки и девчонки и мальчишки,

Кто живет здесь я то знаю,

Вам загадку загадаю:

Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются — матрёшки.

Котик:

В гости вы пришли к Матрешке,

Только нет её сейчас.

Утомилися с дорожки?

Предлагаю, поиграть.

Разделитесь на подгруппы,

Будем сказки собирать.

Игра «Разрезные картинки»

Цель: собрать картинку, на которой изображены герои сказки.

Котик:

Молодцы ребятушки,

Сказки вы собрали…

Звучат раскаты грома, приглушается свет в зале.

Котик дрожит:

Ой, ой, ой боюсь, боюсь…

Воспитатель:

Ребята, кажется дождь собирается. Давайте споем закличку, чтобы солнышко опять к нам вышло.

Закличка «Солнышко – вёдрышко»

Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошко!

Солнышко — нарядись!

Красное покажись!

Ждут тебя детки,

Ждут малолетки.

Солнышко-вёдрышко!

Выгляни в окошко,

Твои детки плачут,

Под окошком скачут!

Солнышко, нарядись!

Красное, покажись!

Включается свет в зале, звучит щебет птиц.

Воспитатель:

Вот и солнышко вернулось, теплым светом налилось. Котик, а где же Матрешка?

Котик:

Вот, должна уже прийти,

Затерялася в пути…

В зал входит Матрешка, заглядывает в пустой корзинкой (одетая девочка или игрушка на ширме)

Матрешка: грустным голосом

Ох, ох, ох ну что же делать, как постряпать мне пирог. Нет совсем ягод в моей корзинке.

Увидев детей, здоровается с ними.

— Здравствуйте ребята, вы уже пришли, а я в дождь попала, совсем ягод не набрала.

Воспитатель:

Здравствуй Матрешка, не растраивайся. Мы с ребятами тебе поможем. Правда?

Продуктивная деятельность: «Корзинка с ягодами»

Цель:

В заготовленные нарисованные корзинки вклеить заранее нарезанные ягодки. Предложить дорисовать листочки и веточки у ягод карандашами и фломастерами.

После окончания работы дети смотрят работы друг друга.

Матрешка:

Вот, ребятки вам спасибо!

Испеку пирог для вас.

Матрешка угощает детей сладостями.

 

 



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *