Цель: Формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите; Формировать привычку
Цель: Продолжать расширять знания детей о весенних изменениях в природе, учить узнавать и называть насекомых. Создать у детей радостное и веселое
Сценарий образовательной деятельности НОД в старшей группе «Листая страницы красной книги». Блок Программы «Природа». Тема: Знакомство с видами животного
Название: Литературное произведение «Живи, родник!» Номинация: Детский сад, Сценарий экология, Старший дошкольный возраст Автор: Терашкович Алла Ивановна
Гончарова Анна Родионовна воспитатель НДОУ Детский сад №10 ОАО «РЖД» Лениградская область, Кировский район, поселок Мга средняя и подготовительная
Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный праздник — день защиты нашей планеты или День Земли. Этот день отмечают все люди, которые любят природу, любят
Мезенцева Наталья Евгеньевна Музыкальный руководитель первой квалификационной категории МДОУ «Детский сад №4 общеразвивающего вида» г. Ухта РК г. Ухта,
Сценарий развлечения «Путешествие в мир природы» (средняя группа). Педагог. Приглашаю сегодня отправиться в путешествие в мир природы. (Дети отправляются
Представление педагогическому сообществу используемых форм и методов работы с детьми по формированию основ экологической культуры. Экологическая сказка
Задачи: Способствовать углублению и обобщению представлений детей о птицах: отличаются по местам обитания, по окраске, размерам. Развитию умения слушать