Алексеева Галина Васильевна
воспитатель
ГБДОУ № 43
г. Санкт — Петербург, Колпинский район
Задачи: Вызвать положительные эмоции.
Научить ориентироваться на местности с помощью плана.
Тренировать скорость реакции в подвижной игре.
Воспитывать умение слушать воспитателя и сверстников.
Материал: Игрушка Гномик, карты — схемы участка детского сада (5 шт.), карта — схема группы, коробочки с заданиями (5 шт.), коробочка со сладким сюрпризом для детей.
Ход: Воспитатель с детьми идут по территории детского сада и беседуют об осени: «Мы с вами уже много раз говорили об осени. Как мы её называли?
— Осень — художница (она расписывает чудесными красками всё вокруг)
— Осень — волшебница (она меняет картины)
— Осень — гостеприимная и хлебосольная хозяйка ( она угощает нас своими дарами, припасами)
— Осень — сказочница (она рассказывает нам интересные истории)
— Осень — затейница (она играет с нами)
А ещё осень бывает золотой и поздней. Сейчас как раз у нас поздняя осень».
Подходят к окну группы, а оттуда спускается Гномик (игрушка — символ группы) с рюкзачком, в котором рулончиками свёрнуты карты — схемы участка.
Ой, ребята у Гномика для вас интересное задание. Он предлагает вам найти клады, которые спрятал на территории детского сада, и на карте красным крестиком отметил места, где он их спрятал. А зелёным крестиком отметил то место, куда бы должны будете принести найденные коробочки. А мы с Гномиком будем вас там ждать.
Дети разбиваются на пары, выбирают себе карту и отправляются на поиски, найдя свой клад, собираются в обозначенном месте.
Молодцы, ребята! Все собрались, давайте теперь будем смотреть по порядку, что же находится в этих коробочках.
1. С осенними листиками, на которых написаны загадки:
· Стали дни короче,
Длинней стали ночи,
Туман укрывает,
Когда так бывает? ( осенью)
· В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошёл — оставил их
Средних, маленьких, больших. ( лужи)
· Кто всю ночь по крыше бьёт,
Да постукивает. И бормочет
И поёт, убаюкивает? ( дождь)
· Льёт на поле, лес, на луг,
Город, дом и всё вокруг.
Облаков и туч он вождь
Ты же знаешь, это… ( дождь)
· Вот на ножке купол — гриб
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под… ( зонт)
· Если дождик, мы не тужим —
Бойко шлёпаем по лужам.
Станет солнышко сиять —
Нам под вешалкой стоять. ( сапоги резиновые)
2. Карточка со словом «ПАНТОМИМА»
— Изобразите людей, которые идут под зонтом в сильный ливень.
— Выглянуло солнышко, все мы очень обрадовались, закрыли зонтики.
— Поднялся ветер, закружились листья, мы стараемся их поймать. С какого дерева поймали листья, назовите, но не повторяйтесь (берёзовый, дубовый, осиновый, кленовый, рябиновый, липовый, каштановый, ольховый, тополиный, лист ясеня, вишнёвый…)
3. Картинка с весёлым гномиком и надпись:
«ПОИГРАЙТЕ С ГНОМИКОМ»
Дети играют в подвижную игру «Гномик»
Дети стоят в кругу с закрытыми глазами, водящий с игрушкой — гномиком — ходит за спинами детей и кому-то в руки даёт игрушку. Дети открывают глаза и спрашивают: «Гномик, где ты?» Ребёнок с гномиком в руках выбегает в середину круга, говорит: «Я здесь!» и ловит детей.
4. Жёлуди и карточки с надписями:
«ГРУСТНАЯ ОСЕНЬ» «ВЕСЁЛАЯ ОСЕНЬ»
Давайте разделимся на две группы экспертов и будем доказывать: одна группа, что осень — грустная пора, другая, что осень — весёлая пора. За каждый аргумент — получаете жёлудь. Посмотрим, у какой группы экспертов аргументом окажется больше.
| Грустная осень | Весёлая осень |
| Холодно, грязно, дождливо, уныло, холодный ветер, солнце не греет, птицы улетают, насекомые спрятались, деревья голые, редко выглядывает солнце… | Можно гулять под зонтиком, собирать грибы в лесу, красивая природа, листопад, собираем урожай овощей, фруктов, можно обсыпаться опавшими листьями, собирать гербарий…. |
5. А что же у нас в этой коробочке? Посмотрите, здесь ещё одна карта. Да
это же план нашей группы. Значит ещё один сюрприз вас ожидает там. Давайте мы с вами пойдём в группу, переоденемся и попробуем его там отыскать. В группе дети находят коробочку с угощением.
Автор: Алексеева Галина Васильевна
Должность: воспитатель
Место работы: ГБДОУ № 43
Месторасположение: г. Санкт — Петербург, Колпинский район