Зверькова Анна Минновна
воспитатель высшей квалификационной категории
ГБОУ «школа № 842» дошкольное отделение корпус 137
г. Москва
Образовательные области: «Познавательно-речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие»
Автор: воспитатель высшей категории Зверькова А.М. ГБОУ «школа № 842» дошкольное отделение корпус 137
Цель: Расширение знаний детей о роли победы советских войск под Москвой в годы ВОВ.
Задачи:
— воспитание чувства любви и гордости к своему родному городу Москве, к стране;
— развитие связной речи: учить детей отвечать на вопрос полным ответом, учить рассуждать и инициативно высказываться;
— развитие изобразительного творчества посредством использования разных техник (аппликация, рисование пастелью, акварелью)
Материалы и оборудование: презентация на ПК, магнитофон, иллюстрации ВОВ, картон, чёрная бумага, клей, салфетки, кисточки, акварельные краски, масляная пастель, ножницы.
Предварительная работа:
— чтение и разучивание стихотворений о ВОВ;
— рассматривание иллюстраций и фотографий о ВОВ;
— прослушивание песен: «Гимн Москвы», «Я люблю тебя город Москва»;
— беседа с детьми о битве под Москвой в 1941 году.
Ход НОД:
Организационный момент:
Воспитатель сообщает детям, что сегодняшнее занятие будет посвящено серьёзной теме — битве под Москвой в 1941 году, в годы ВОВ, приводит цитату Г. К. Жукова: «Когда меня спрашивают, что больше всего запомнилось из минувшей войны, я всегда отвечаю: битва за Москву».
Ребёнок читает стихотворение:
Игорь Иванов «Штыки от стужи побелели»
Беседа по теме. Примерные вопросы к детям:
— Как вы думаете, почему началась война?
— Почему фашисты хотели захватить Москву?
— Как вы думаете, почему в войне победу одержала наша страна?
— Как москвичи помогли армии защитить родной город?
— Кто работал на заводах, если все мужчины ушли на фронт?
— Ребята, расскажите, пожалуйста, про парад на Красной площади в 1941 году.
— Послушайте, с какими словами (автор Г. Акопян) шли москвичи на защиту своего родного города:
Москва, моя родная мать,
Люблю тебя всем сердцем, свято.
Тебя иду я защищать
По долгу сына и солдата.
Честь и красу твою храня,
Тебя спасу я от огня.
Прослушивание на магнитофоне песни М. Лисянского «Гимн Москвы»
— Как была защищена Москва от нападения вражеских танков?
Воспитатель предлагает детям сделать работу «Оборона Москвы» для выставки в школе.
Дети за столами вырезают полоски из чёрной бумаги, приклеивают на картон, делая ежей; масляной пастелью рисуют колючую проволоку, дорогу, окопы, траншеи, дым; акварельными красками рисуют снег, небо, огонь, взрывы.
Ребёнок читает стихотворение:
А. Усачёв «Пусть дети не знают войны»
Оформление выставки «Битва под Москвой»
Автор: Зверькова Анна Минновна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: ГБОУ «школа № 842» дошкольное отделение корпус 137
Месторасположение: г. Москва