X
  • On 02.08.2016
Categories Времена годаГруппы в детском садуДетский садДетский садКонкурсыкруглый годЛучшая авторская публикацияПодготовительная группаспортивныеСтаршая группаСценарии, праздники, развлечения

Методическая разработка соревнований «Папа, мама, я – спортивная семья» среди дошкольных образовательных учреждений

 

Название: Методическая разработка соревнований «Папа, мама, я – спортивная семья» среди дошкольных образовательных учреждений
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , спортивные, Старшая и подготовительная группа детского сада, 5-7 лет
Автор: Лекомцева Лилия Николаевна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МБДОУ «СЕМИЦВЕТИК»
Месторасположение: Удмуртия п. Кез

 

Методическая разработка соревнований «Папа, мама, я – спортивная семья» среди дошкольных образовательных учреждений.

 

1. Цели и задачи

Соревнования проводятся c целью:

– пропаганда здорового образа жизни, занятий физкультурой и спортом для всей семьи;

– обеспечение благоприятных условий для выявления, развития и поддержки высокомотивированных и одаренных детей в области физической культуры;

– пропаганда здорового образа жизни среди воспитанников ДОУ, педагогов и родителей воспитанников.

2. Место и время проведения

Соревнования проводится 27 апреля 2016 года в ДЮСШ (Спортзал) п. Кез

Регистрация участников начинается в 9.30 и заканчивается в 9.45.

3. Участники турнира

В соревнованиях принимают участие команды семей с детьми старшего дошкольного возраста дошкольных образовательных учреждений.

Состав команды: папа, мама, 1 ребенок (5 – 7 лет)

Участники соревнований представляют свою команду. Для участников соревнований необходимо представить единую форму, эмблему команды.

4. Программа проведения соревнований

Соревнование проводится в один день.

– официальное открытие: 09.ч.45мин .- 10ч. 00 мин.

– спортивная программа: 10 ч.00 мин.

– награждение участников соревнований.

Спортивная программа:

  1. «“Регулировщик”. Участники по очереди (ребенок, мама, папа) бегут, обегают ориентир, передавая “жезл регулировщика” (черно-белая палочка длиной 25-30 см) в качестве эстафетной палочки.
  2. “Крутой поворот”. Участники по очереди (ребенок, мама, папа) с рулем в руках обегают “змейкой” 5 кубов (высота куба 20-30см), обегают ориентир, обегают “змейкой” 5 кубов. Руль передают в качестве эстафеты.
  3. “Подземный переход”. Папа бежит до ориентира, становится за ориентир в упор лёжа согнувшись (“домик”), мама бежит, проползает под папой, также становиться рядом с папой, ребенок бежит, проползает под папой и мамой, все бегом возвращаются назад. За руки не браться.
  4. “Такси вызывали?”. Папа, надев на себя обруч, бежит, обегает ориентир, возвращается, захватывает маму в обруч и вместе с ней бежит, обегая ориентир, добежав до команды, оставляет маму на старте, захватывает ребенка в обруч и вместе с ним бежит, обегая ориентир.
  5. “Зебра”. У взрослых в руках на двоих три белых полоски, сделанные из картона (60см на 21 см) – “зебра”. Ребенок должен быстро дойти до ориентира по полоскам, которые подкладывают под его ноги взрослые. Обогнув ориентир, все возвращаются бегом. За руки не браться.
  6. “Светофор”. Ребенок бежит до ориентира, ставит зеленый куб, мама бежит, ставит желтый куб на зеленый, папа бежит, ставит красный куб сверху (ориентир обегать не надо).
  7. “Собери знак”. Дорожный знак “пешеходный переход”, разрезанный на 6 равных прямоугольников, лежит в обруче в метре от старта. Семья по очереди (папа, мама, ребенок) 2 раза переносят части знака к ориентиру. Последнюю часть несет ребенок и собирает знак из частей. Размер дорожного знака 40 на 40 см, наклеенный на картон.
  8. “Неровная дорога”. Участники по очереди (ребенок, мама, папа) перепрыгивают через мешочки с песком, обегают ориентир, возвращаясь, снова перепрыгивают через мешки. Расстояние между мешочками около 60 см, первый мешочек лежит в 50 см от старта.

Сценарий праздника «Папа мама я- спортивная семья»

 

Вед: Приветствуем всех на празднике «Страна светофория »

Только в стране такой не бывал ни разу я.

Вед: Готовьтесь, готовьтесь в путешествие . Скоро наступит ваш час!
Скоро дороги откроются в страну Светофорию.

Исполняется песня «Зеленый Свет » /Л.Кнорозова
Вед: Что такое «Светофор»? (Ответы детей)

Вед: Правильно.

Фонограмма шума ракетных двигателей. Музыка гр. Спейс Air+Force. появляются инопланетяне на велосипедах или самокатах с палками-антеннами (шарики) в руках и «коробками-компьютерами» на груди…расходятся по залу, изучают обстановку

1Инопланетянин (1И): Прием, прием, куда мы попали? Видим небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаем к исследованию (стучат надувной палкой по плечам, коленкам детей, взрослых)

2И: У объектов есть устройства обработки (показывает на голову), по бокам две антенны (показывает на уши), исследуем память…

Вед: Ребята, да это же настоящие инопланетяне, давайте поприветствуем их. (Здороваются)

1И: Объекты выходят на контакт, включаем переводчики. Здравствуйте, земляне.

Вед: Здравствуйте, все правильно. Мы – земляне, а вы пришельцы их космоса?

2И: Нет скорее прилетельцы или прикатильцы. Но если вам больше нравиться нас так называть, то называйте.

Вед: Как вы к нам попали?

1И: Очень просто. Сначала на звездолете прилетели на вашу планету Земля, а потом прикатились сюда. На нашей планете на малые расстояния все передвигаются только так.

Вед: А на большие расстояния как передвигаются?

1И: Летят на сверхскоролете.

Вед: Вы очень быстро передвигаетесь и по земле… Ведь для вас это непривычно и, наверное, трудно?

2И: Что вы, ведь мы использовали для передвижения колесо! Это самый экономичный и удобный способ передвижения по твердой поверхности. Колесо придумали на вашей планете . только вот мы видели на вашей планете много колес, некоторые даже по четыре ездят. Здорово и нам бы так!

1 и: А как же быть тем у кого нет колес? Что же они делают.

В: они соблюдают правила дорожного движения и легко передвигаются по планете , уважая друг друга и это называется дорожное движение.

1И : мы тоже хотим научиться передвигаться без колес.

В: слушайте внимательно и смотрите на наших участников дорожного движения. Поприветствуем наши спортивные семьи:

Игра-состязание “Звездный букет”.

Вед: Для этой игры каждая команда должна выделить по 2 игрока .На полу раскладывают пять синих звезд и пять красных звезд. Ребятам завязывают глаза. На пол добавляют еще звезды другого цвета. Нужно собрать как можно больше звезд только своего цвета. Помощники имеют право кричать “Бери!”, “Не бери!”

Инопланетяне: мы хотим с вами поиграть в игру «Космонавты»

Вед: В космос отправляются люди очень ловкие, смелые, выносливые.

Игра «Переводчики»

Вед: Мы на планете Оранжевого солнца. По 2 участника команды. Ваша задача – с помощью жестов объяснить инопланетянам, не знающим земного языка, что вам нужно: – вы хотите залезть на высокую гору; – у вас болит живот; – вы любите есть конфеты; – вы хотите полить цветы; – вы любите рисовать; – вы хотите поиграть в футбол. (Выполняется задание).

Вед: Ребята, мы сегодня провели здорово время с нашими родителями.

А теперь определим кто же из наших смей самые ловкие , самые спортивные.

Слово жюри.

Инопланетяне прощаются и «улетают» на свою планету.

 

osn2003: