X
  • On27.03.2015
Categories Времена годаГруппы в детском садуДетский садДетский садКонкурсыКонспекты НОД, занятийкруглый годЛучшая авторская публикацияМладшая группаОБЖСредняя группа

Непосредственно – образовательная деятельность в младшей группе по правилам дорожного движения «Чудо светофор»

Баутина Елена Александровна
воспитатель
МБДОУ комбинированного вида Детский сад «Ёлочка»
Россия, Республика Хакасия, город Абакан

Цель: Ознакомление детей с элементарными правилами дорожного движения

— Закрепить знания детей о значении светофора, правила регулирования движения транспорта

— Способствовать развитию речи детей

— Способствовать закреплению правильного произношения звуков [ш], [би].

Материал и оборудование: Игрушка «Светофор», Д/и «Сломанный светофор», три сигнала светофора, плакат «Внимание дорога»

Содержание непосредственной — образовательной деятельности:

В: Ребята, сегодня к нам в гости пришел необычный гость. Посмотрите кто это? (Светофор)

Дети:

В: Ребята, я вам расскажу стихотворение о светофоре, послушайте

Он легко, без напряженья

(Только глазом подмигнет)

Регулирует движенье

Тех, кто едет и идет…

В: Посмотрите, ребята, у светофора сигналы разного цвета. Какого цвета сигналы у светофора?

Ответы детей

В: Светофор устанавливает порядок на дорогах, управляет движением. Посмотрите, у него всего три сигнала, но они очень важны. Три глаза — три приказа! Зажигаются огоньки по очереди.

А вы знаете, что означает каждый цвет светофора?

(Ответы детей)

В: Самый строгий — красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

— Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет!

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он:

— Препятствий нет,

Смело в путь иди!

В: Ребята, у меня есть вот такой светофор (воспитатель показывает макет светофора без огоньков), как вы думаете, чего на нем не хватает?

Ответы детей

Игра «Сломанный светофор» (воспитатель предлагает детям отремонтировать сломанный светофор — расположить кружочки в той последовательности, в которой они должны быть на светофоре.)

В: Ребята, давайте сейчас с вами поиграем со светофором. Когда я покажу красный кружок, вы будите стоять, если покажу желтый — хлопать, а когда покажу зеленый — топать. Будьте очень внимательны.

Проводится игра «Красный, желтый, зеленый»

В: Молодцы, ребята, вы были все внимательные и правильно выполняли приказы светофора.

А где стоят светофоры?

Ответы детей

В: Правильно на дороге. Ребята, посмотрите на картинку, что еще есть на дороге.

Ответы детей (машины)

В: Ребята, а давайте с вами отправимся в путешествие по городу. Давайте с вами решим, на чем мы можем отправиться в путешествие?

Ответы детей (на машине, автобусе, поезде)

Дети с воспитателем садятся в автобус и отправляются в путешествие

В: Ребята, посмотрите, кто нас встречает на дороге? (Светофор)

Сейчас на светофоре загорелся красный сигнал. Что нам необходимо сделать?

Ответы детей (Остановиться)

В: А если пешеходы будут переходить дорогу на красный сигнал светофора, в случае опасности как сигналит автомобиль?

Дети: Би-би-би

В: А если пешеход не услышит сигнала? Давайте ему громче посигналим

(Дети сигналят громче)

В: как тормозит машина?

Дети: Ш-ш-ш

В: Сначала громко, а затем все тише и тише. Давайте попробуем

В: Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете сигналы светофора и правила дорожного движения. И наш гость — светофор надеется, что вы будете внимательными на дороге.

Автор: Баутина Елена Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ комбинированного вида Детский сад «Ёлочка»
Месторасположение: Россия, Республика Хакасия, город Абакан

osn2003: