Название: Пособие лэпбук «Деревья – удивительное чудо!»
Номинация: Детский сад, развивающие игры\ игры по развитию речи, старшие дошкольники
Автор: Воронина Татьяна Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ д\с №20 комбинированного вида
Месторасположение: г.о. Чапаевск Самарской области
ПОСОБИЕ ЛЭПБУК ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Стихи
и
загадки
Задача: развивать интерес к художественной литературе, умение рассказывать небольшие стихотворные тексты, загадки.
Игровое действие: подбор стихотворного текста к выбранной картинке.
Игровое правило: Побеждает тот, кто больше знает стихов.
Материал:
Русская красавица
стоит на поляне,
В зеленой кофточке,
в белом сарафане
Никто не пугает,
а вся дрожит.
Ягоды не сладость,
Зато глазу радость
И садам украшенье,
А друзьям угощенье.
Из деревьев ранним
летом Вдруг
снежинки запорхают,
Но не радует нас это —
Мы от этого чихаем.
Дерево-дом
для живых существ
Задача: развивать связную речь при составлении рассказов,
учить рассматривать один и тот же объект с разных точек зрения.
Игровое действие: подбор картинки для составления высказывания о значении дерева в жизни живых существ.
Игровое правило: Составить рассказ о насекомых, птицах и животных-жильцах дерева. Побеждает тот, кто наберет больше картинок за правильные ответы.
Материал:
Рождение
дерева
Задача: формировать умение связно выражать свои мысли, составлять сложные предложения, определять причину и следствие в предложенной ситуации.
Игровое действие: разложить карточки в нужном порядке, определив что было сначала, что потом. Либо найти ошибку в выстроенной цепочке. Рассказать историю рождения дерева.
Игровое правило: Побеждает тот, кто выстраивает последовательность без ошибок и соответственно составляет рассказ.
Материал:
Экологические
цепи
Задача: развивать умение составлять и рассказывать о пищевых цепочках в мире растений и животных.
Игровое действие: разложить карточки в нужном порядке, определив пищевую цепь. Либо найти ошибку в выстроенной цепочке. Рассказать кто, кем питается.
Игровое правило: Побеждает тот, кто выстраивает последовательность без ошибок и соответственно составляет рассказ.
Материал:
Волшебный квадрат «С чьей ветки детки?»
Задача: закрепить названия деревьев и их плодов, формировать умение находить части дерева, развивать умение образовывать притяжательные прилагательные , побуждать к фантазированию.
Дидактическое действие: развертывание квадрата и подбор пар картинок с пояснениями.
Дидактическое правило: подобрать к дереву плоды.
Материал:
Словесная игра «Расскажи-ка»
Задача: закрепить, уточнить знания о названиях и разновидностях деревьев, кустарников
Игровое действие: рассказ по схемам
Игровое правило: составить полный рассказ о любом дереве. Лучшие рассказчики поощряются.
Материал: