Название: Проект «Край родимый – навек любимый»
Номинация: Детский сад, Проекты по патриотическому воспитанию , Подготовительная группа
Автор: Кулишова Наталья Владимировна
Должность: воспитатель 1 категории
Место работы: МБДОУ №11 «Березка»
Месторасположение: ст. Николаевская, Константиновский район, Ростовская область

 

Тема:

«Мой край родимый –

на век любимый»

Проект

в подготовительной группе

«Цыплята»

 

Воспитатель: Кулишова Н.В.

ст. Николаевская 2016г.

Цель проекта:

Формирование у детей нравственно – патриотических чувств. Воспитание у дошкольников любви и привязанности к своей малой Родине – станице Николаевской.

Задачи проекта:

1. Формировать любовь к родной станице и интерес к прошлому и настоящему.

2. Развивать эмоционально – ценностное отношение к семье, дому, улице, краю.

3. Способствовать активному творчеству детей, родителей.

4. Формировать умение ориентироваться в ближнем природном и культурном окружении и отражать это в своей деятельности.

5. Создать эмоционально настроение, оставить яркие впечатления от рассказов, бесед, экскурсий, прогулок.

Предполагаемый результат:

1. Сформированные представления о станице, в которой они живут, воспитание чувства гордости.

2. Проявление интереса к своей станице будет находить отражение в детских рисунках, рассказах.

3. Дети познакомятся с выдающимися людьми своей станице – земляками.

4. Дети будут знать праздники, которые отмечаются в станице и семье.

Направление проектной деятельности:

– Информационный блок: Переработка теоретических материалов

– Технологический блок: Ознакомление дошкольников с родной станицей.

– Организационный блок: Создание предметно – предметно развивающей среды.

Виды проекта: познавательный, групповой.

Участники: дети подготовительной группы, родители, педагоги, специалисты.

Сроки реализации: 1 год.

Основной раздел программы: речевое, художественно – эстетическое.

Разделы программы, содержание которых включено в проект: дид. игры, развлечения, беседы, родительское собрание, чтение стихов и рассказов, экскурсии, спортивные соревнования, праздники, занятия, народные игры.

Этапы проведения и реализации проекта:

1 Информационно – направленный:

– Изучение интереса детей для определения целей проекта;

– Сбор и анализ литературы для взрослых и детей;

2 Организационно – практический:

Проведение НОД по познавательной, изо, двигательной, художественно – эстетической, социально – коммуникативной деятельности.

Экскурсия в библиотеку, в парк, к реке, в музей.

Работа с родителями: консультации, собрания, памятки.

Праздники, развлечения, досуги совместно с родителями.

Работа с педагогами: консультация, деловая игра.

3. Презентационно – завершающий:

Родительское собрание «Воспитываем в детях патриотизм».

Открытое занятие: «Моя малая родина – станица Николаевская».

Содержание проектной деятельности

Дата	Тема	Цели
Сентябрь	«День рождения любимой станицы » подготовка и участие в праздновании СДК.	Определения уровня знаний детей по нравственно – патриотическому воспитанию
	Родительское собрание «Воспитываем в детях патриотизм»	Привлечь родителей к обсуждению вопросов патриотического воспитания дошкольников.
	Посещение жителей СРЦ с поздравительным концертом.	Прививать сострадание к пожилым людям, воспитывать отзывчивость желание делать людям добро.
	Экскурсия «Осенний парк»	Познакомить детей с правилами поведения в парке. Формировать умение видеть красоту природы осенью.
Октябрь
	«Наши бабушки молодые, совсем не пожилые» Праздник.	Воспитание уважительного отношения к пожилым людям.
	«Мы казаки» Посвящение в казаки.	Воспитывать интерес и уважение к культуре казачества. Пополнить ряды казаков Всевеликого Войска Донского.
Ноябрь	Экскурсия в Свято- Никольский храм.	Развивать кругозор детей путем знакомства с устройством православных храмов и традициями поведения в них.
	«Все профессии важны» НОД.	Расширять представления о профессиях. Воспитывать уважение к людям трудящимся в нашем саду.
Декабрь	«Покормите птиц зимой» Прогулка.	Воспитание эмоционально – положительного отношения к природе края.
	Экскурсия «Казачий курень»	Познакомить детей с казачьей утварью и предметами быта.
	Подготовка и проведение новогоднего праздника «Новогодние приключения»	Создание новогоднего настроения через подготовку изготовления новогодних костюмов совместно с родителями.
Январь	Праздник «Рождество»	раскрыть смысл праздника Рождества и важность этого события в жизни человека.
	«Донские просторы» НОД по ИЗО	Формировать умение передавать в рисунке пейзаж станицы, реки Дон.
	Деловая игра для педагогов «Как воспитать патриотов»	повысить педагогическую компетентность педагогов по вопросам патриотического воспитания;
Февраль	«Делу время потехе час» Развлечение.	Закреплять знания казачьих песен и частушек.
	«Вот моя улица» НОД.	Закреплять конструкторские способности. Воспитание любви к станице.
	Экскурсия на почту.	Активизировать словарь и систематизировать знания детей о труде работников почты.
	«Русские богатыри» Соревнования совместно с родителями.	Воспитывать желание быть защитниками отечества.
Март	«Все цветы мира для мам» Праздник.	Воспитание любви к мамам, бабушкам, сестренкам, желание их поздравить.
		расширять знания о профессиях; воспитывать правила культуры поведения на улице и в общественных местах, бережное отношение к книгам.
	Экскурсия в библиотеку.
	Консультация для родителей «Растим патриотов»	повышение педагогической культуры родителей.
	Экскурсия «У пожарных доля не простая»	Воспитывать уважение к людям готовым в любую минуту прийти на помощь.
Апрель
	Встреча с ликвидатором аварии на ЧАЭС «Чернобыль – это страшно»	Формировать знания о катастрофе из рассказов очевидца, прививать чувства долга перед Родиной.
	«Генеалогическое древо моей семьи» НОД.	Расширить знания об истории своей семьи.
Май	«Моя малая Родина – станица Николаевская» НОД.	Познакомить детей с историей станицы, чем знаменита наша станица. (Больница, элеватор и т. д.)
	Участие в праздновании Дня Победы, в Николаевском СДК.	Сформировать представление о героизме и подвиге, развивать умение выступать перед многочисленной публикой.
	Экскурсия в парк «Носит одуванчик желтый сарафанчик»	Вызвать желание больше узнать об особенностях родной природы. Рассмотреть цветущие одуванчики, полюбоваться красивым пейзажем, познакомить с их строением.