X
  • On19.12.2014
Categories Времена годавыпускнойГруппы в детском садуДетский садДетский садКонкурсыкруглый годЛучшая авторская публикацияПодготовительная группаСценарии, праздники, развлечения

Сценарий выпускного утренника «Алые паруса»

Голосюк Светлана Ивановна
музыкальный руководитель
МБДОУ детский сад №19 «Колобок» п Загорский Минераловодского района Ставропольского края
п. Загорский, Минераловодский район. Ставропольский край

Подготовительная к школе группа 2014 г.

Звучит торжественная музыка входят ведущие.

1 — ведущая: Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались Вы выпускниками!

2 — ведущая: И музыка вихрем врывается в зал

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять

Приветствуйте выпускников!

Парами входят дети, воспитатели называют их имена и фамилии. Дети проходят через середину зала, мальчики выполняют поклон, девочки реверанс и расходятся в разные стороны.

Дети читают стихи:

1. День сегодня очень важный

У дошкольника в году:

В детский сад весенним утром

Я в последний раз иду.

2. Вот друзья и воспитатель.

Здесь мы были много лет…

И сегодня детский садик

В школу нам даёт билет.

3. Вместе мы учили песни

И учились танцевать,

На прогулку одеваться,

Заправлять свою кровать.

4. Вместе буквы повторяли

И считали до пяти,

Изучали, где на карте

Нашу Родину найти.

5. И холодною зимою

Во дворе перед окном

Вместе вешали кормушки,

Наполняли их зерном.

6. Дошкольное детство умчалось куда-то

А время бежит всё вперёд

Смотрите, как выросли наши ребята

И вот уже школа нас ждёт.

7. Цветёт сирень, сияет солнце

И лучики блестят в оконце

Прошла зима, прошли метели

Мы незаметно повзрослели.

Сегодня все друзья со мной:

День важный — первый выпускной!

8. Мы на прощание споём

Всем дарим песню эту

Пусть эта песня майским днём

Летит по — белу свету.

Дети исполняют песню » До свиданья детский сад» стр.340 — 342

Каплунова «Праздники…»

1 — ведущая: Дошкольное детство — большая страна.

В волшебных морях затерялась она

На карте страну эту не отыскать

Хотите ребята туда вы попасть?

Дети: Да, хотим.

2 — ведущая: Сегодня мы с Вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите, к нам приплыл кораблик с Алыми парусами! Давайте прямо сейчас отправимся в плавание, по островам дошкольного детства.

1 — я ведущая: Эй, матросы смелые,

Парни загорелые.

Все на палубу спешите

Дружно «морячку» вы спляшите!

Танец морячка

Дети: 1. Отплываем! Отплываем!

Ждут нас в море чудеса

Отплываем! Отплываем!

Поднимайте паруса!

2. Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Песня «Плыви кораблик, наш плыви» стр. 21 № 2/ 2011г. «Музыкальный руководитель»

1-я ведущая: Вон по курсу островок

Он не низок, не высок.

Это Островок Игрушек

Кукол, мишек, погремушек.

Дети читают стихи:

1. Нам они знакомы с детства

С ними мы играли вместе,

Берегли их и любили,

Когда маленькими были.

2. Скоро в школу мне идти,

Хоть пока и нет семи.

Жаль, игрушки не пойдут —

К младшим детям перейдут.

3. За игрушки я волнуюсь

И хочу у вас спросить:

«Будут так же дошколята, как и мы их все любить?»

Звучит музыка — входят малыши.

Малыши читают стихи:

1. Я — игрушечный мишутка,

Знаю песни, танцы, шутки.

Я с вами в школу не пойду,

Я вас дома подожду.

2. Я — куколка нарядная,

Красивая и ладная.

Вы со мной всегда дружили

И всегда меня любили.

3. Вам хочу напомнить я

Игрушки в школу брать нельзя

Но вы нас не забывайте_

После школы поиграйте.

4. Я мишутка- заводной —

Поиграйте вы со мной

Я забавный, косолапый,

Я умею топать лапой.

А ещё могу реветь,

Ведь на то я и медведь!

5. Девочки дочкой меня называют

Яркие ленты в косички вплетают

Любят со мною они танцевать

С куклой нарядной приятно играть!

6. Ну, а игры с мячиком — любят наши мальчики

Мячик можно покатать, можно вверх его бросать

Можно поиграть в футбол и забить в ворота гол!

7. Любите играть в игрушки?

Становитесь друг за дружкой!

Раз, два, три, четыре, пять — будем мы сейчас играть!

Игра «Чей кружок быстрее соберётся?»

Воспитатель малышей — Вот и кончилась игра — расставаться нам пора, В школе нас вы вспоминайте, детский сад не забывайте!

Выпускники:

1. Детство, детство моё, постой!

Я машу тебе вслед рукой.

И в игрушки мои теперь

Поиграет малыш другой.

2. Мой любимый пушистый мишка,

Мячик, кукла, зайчиха и ёж,

Подарю тебя младшему другу —

Ты ведь в школу со мной не пойдёшь!

3. Пожелайте нам сегодня,

Всем счастливого пути.

Мы вам твёрдо обещаем:

Лишь с пятёрками идти!

Малышка:

1. Мы учиться вам желаем

На «четыре» и на «пять».

На прощанье вас попросим

с малышами поплясать!

Выпускник:

1. Поздравленье принимаем

Вас на танец приглашаем!

Танец выпускников с малышами «Топ — топ»

Выпускница:

4. До свиданья, малыши , до свиданья,

Помашите нам рукой на прощанье.

Будем вас мы вспоминать

И конечно же скучать.

Песня «Прощание с игрушками»

см. стр.44 — 46; № 2 ;2011 г. «Музыкальный руководитель».

Малыши уходят.

1- я ведущая: Море синее нас ждёт

По местам, полный впёрёд!

2- я ведущая: Вижу прямо по курсу какой-то остров!

Это Остров Чудо — красок

Разноцветных и смешных

Приглашают чудо — краски

Побывать в гостях у них.

1 — ая ведущая:

1. Расскажу вам : дети наши —

Рисовать любители.

Выставлялись целый год

Работы их родителям.

Выпускник: Наша группа дружная

Умная, послушная

Песни распевальная

И очень рисовальная

Я сейчас, всю группу нашу

Всеми красками раскрашу

Пусть весёлый наш портрет

Улыбается сто лет!

2 — ая ведущая: И пейзажи, и портреты —

Все умеют рисовать!

Не иначе как решили

Все художниками стать?

1 — ая ведущая: Конечно, было бы очень интересно узнать кем станут наши выпускники через 15 — 20 лет, когда вырастут и окончат школу. И уже сейчас родители, узнав будущее своего ребёнка, должны ему помогать добиваться этой цели. Сейчас мы поиграем в игру и посмотрим кем станут наши выпускники.

Игра «Цветик — семицветик». ( лепестки оранжевые и розовые для девочек, зелёные и синие для мальчиков, на лепестках написаны названия профессий).

1- я ведущая: Море синее нас ждёт

По местам, полный впёрёд!

2- я ведущая: Остров сказок вижу я

Кто же там живёт друзья

Нужно нам подплыть поближе

Вот и я кого —то вижу.

Сценка на празднике выпуска в школу в исполнении родителей.

Ведущий.

Стоял в поле теремок, был ни низок, ни высок,

А на двери теремочка стоял ко­довый замок.

Чтобы в терем тот попасть, чтоб скорей в него войти,

Надо, как ты ни крути,

цифры знать до десяти.

Вот бежит по полю Мышка… (Появляется Мышка.)

Мышка.

Замечательный домишко!

Буду в тереме я жить,

Печь блины и щи варить!

Ведущий.

Мышка в школе обучалась,

и она не растерялась.

Нажимает кнопки бойко:

единица, двойка, тройка —

Открывается замок,

Мышка входит в теремок.

Скачет по полю Лягушка,

Мышки давняя подружка.

Постучалась у дверей…

Лягушка. Открывайте поско­рей!

Мышка. А ты цифры набери -единица, двойка, три!

Ведущий.

Как Лягушка код узнала,

быстро кнопочки нажала,

Очутилась в теремке —

двери снова на замке.

Ведущий.

Скачет Заяц по дорожке,

прыг да скок, устали ножки.

Видит в поле теремок,

на двери висит замок.

Заяц.

Не томите у дверей,

назовите код скорей!

По пятам бежит лисица:

дайте в тереме укрыться!

Мышка и Лягушка. Быстро цифры набери —

единица, двойка, три!

Ведущий.

Как зайчишка код узнал, быстро кнопочки набрал,

Очутился в теремке —

двери снова на замке.

Ведущий.

Вот Лиса подходит к двери —

в теремке притихли звери.

У дверей Лиса хлопочет

и открыть замочек хочет.

Лиса.

Ах, любезные друзья,

погостить пришла к вам я,

В теремок меня впустите,

дверь скорее отворите!

Заяц.

Очень ты хитра, плутовка -знаем мы твои уловки!

Лучше нам с тобой не знаться, чтобы целыми остаться!

Лягушка. Не ходивший в шко­лу зверь не откроет эту дверь!

Мышка. Впрочем, код — один, два, три, —

если сможешь, набери!

Лиса.

Зря я в школу не ходила,

буквы, цифры не учила.

Где один, где два, где три —

не пойму я, хоть умри!

(К домику подходит Медведь.)

Здравствуй, мишенька-мед-ведь. Дверь поможешь отпереть?

Медведь. Что нельзя открыть ключом, открываю я плечом! (Толкает дверь.)

Ведущий. Сколько мишка ни старался, но замок не поддавался.

Медведь. В школу надо нам, ку­ма — набираться там ума!

Ведущий.

И Медведю, и Лисице —

всем учёба пригодится!

Собирайтесь в первый класс мы возьмём с собою вас!

Родители (участники сценки) уходят.

Звучит музыка.Выходит избушка. Из избушки раздаётся громкий храп.

3 — ая ведущая: Странная избушка. Спит, храпит, не просыпается. Как же её разбудить?

Дети: Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом.

3- ая ведущая: Ничего не получается. Давайте хором скажем:

1. Эй, избушка, хватит спать!

Не пора ли поиграть?!

Выходит Баба —Яга:

1. Что за мода у людей

Стали хуже дикарей

Будут мимо проходить

Так начнут избу кружить

Ну-ка хватит баловаться

Ведь развалится изба.

Крыша словно решето

Я хозяйка, или кто?

А , это детишки, девчонки и мальчишки!

Подойди ко мне, голубчик,

Из тебя сварю я супчик.

А тебя, милашка, положу я в кашку.

3 — ая ведущая: Чем детей ловить, да в котле варить, лучше прими нас как дорогих гостей. Угости ягодами да орехами.

Баба — Яга: Угощу, угощу, только вы сначала мне помогите.

3 — ая ведущая: Какая тебе нужна помощь?

Баба — Яга:

1. Вам скажу один секрет

Скоро будет мне сто лет.

Я бабуся — хоть куда!

Только есть одна беда:

Дал Кощей и мне заданье —

Получить образованье.

Ведь не может он решиться

На безграмотной жениться.

По секрету вам скажу:

В лесную школу я хожу.

Вот контрольную решаю —

Ничего не понимаю.

3 — ая ведущая: Поможем ребята?

Дети: Да.

3 — ая ведущая: Ну, что ж Баба- Яга, загадывай свои задачки. Баба — Яга:

1. Три гуся летят над нами

Три других — за облаками

Три спустились за ручей

Сколько было всех гусей?

2. Как — то четверо ребят

С горки покатились

Двое в саночках сидят

Сколько в снег свалились?

3. Раз по лесу ёжик шёл

На обед грибы нашёл

Два — под берёзой.

Два — под осиной

Сколько их будет в плетёной корзине?

4. Под кустами, у реки

Жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать

Кто их сможет сосчитать?

5. У стены стоит кадушка

А в кадушке той лягушка

Если б было семь кадушек

Сколько было бы лягушек?

6. Два цыплёнка стоят

Два в скорлупке сидят

Два яйца под крылом

У наседки лежат

Сосчитай поскорей

Сколько будет цыпляток

У наседки моей.

7. Я нашла в лесу у белки

Пять лесных орешков мелких

Вот ещё один лежит

Мхом заботливо укрыт

Ну и белка, вот хозяйка

Все орешки посчитай-ка?

Баба — Яга: Спасибо, вам детушки. Полечу я в лесную школу, сдам нашему учителю контрольную работу. А на прощание давайте поиграем с вами в игру «Трудная дорога в школу»

Игра «Трудная дорога в школу»

Играют две команды. В центре зала стоит 1-я ведущая , в руках держит зонт, к которому прикреплены цифры: 2,3,4,5, и конфеты. С двух сторон стоят «киоски» — два стола, за которыми сидят продавцы: Баба — Яга и 2-я ведущая в киоске продают школьные принадлежности и игрушки. В конце зала стоят два стула( для каждой команды), на стульях «сидят» — щенки или котята ( мягкие игрушки) и стоит стол, куда участники игры складывают те «оценки» и школьные принадлежности, которые сорвали с дерева-зонта и купили в киоске. Щенку или котёнку надо привязать бантик.

1- я ведущая: Море синее нас ждёт

По местам, полный впёрёд!

2- я ведущая: Мимо острова большого

Нам проплыть никак нельзя,

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки друзья.

1 — я ведущая: Это остров музыкальный,

Песенный и танцевальный.

Здесь звуки мелодичные живут

На инструментах все играют и поют.

Выпускник: На музыкальном острове

Порядок музыкальный

Здесь на линейках нотки

Весёлые живут,

У каждой нотки — домик,

Особый персональный

В оркестре все играют

И весело поют.

Выпускница: Нотки! Ну-ка по местам!

Польку мы сыграем Вам.

Детский оркестр исполняет «Польку»

3- я ведущая: Море синее нас ждёт

По местам, полный впёрёд!

4- я ведущая: Вот по курсу островок

Физической культуры!

Выпускник:

1. Физкульт — ура! Физкульт — ура!

В спортивный зал бежать пора

С улыбкою и шуткой!

Сейчас — физкультминутка!

Выпускница:

1. Олимпийский комитет детям нашим шлёт привет,

Потому что все спортсмены

По канату смело лазят,

Могут запросто они выступать за честь страны!

Песня «Физкультминутка» —

стр.35 −36 «Музыкальный руководитель» 2/ 2013 г.;

Эстафета «Перенеси воздушный шарик» — соревнуются две команды — парами переносят воздушный шарик, удерживая головами.

1 — ая ведущая:

Вот и настал прощанья час —

Вам скоро в школу собираться,

Идти с друзьями в первый класс.

Как жалко с вами расставаться.

2 — ая ведущая:

1. И хоть сегодня каждый рад,

Что стали вы умнее, старше,

Не забывайте детский сад

И заходите к нам почаще!

Выпускники:

1. Не грустите, каждый год

В школу кто-нибудь идёт

А в каникулы всегда

Возвращается сюда.

2. Нас приучали здесь трудиться

Нас научили не лениться

Всё терпеливо объясняли

И за проказы не ругали.

3. Здесь узнали о культуре,

Занимались физкультурой,

Каждый пройденный урок

Помнят дети на зубок!

4. Наши нянечки, спасибо

Вам за солнышко улыбок

За вниманье, за уют,

За сердечный, добрый труд.

5. Говорим мы поварам —

От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет!

6. Все заведующую любят

И конечно неспроста:

Посмотрите-ка на садик

Это ж просто красота.

7. Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту и завхозу,

Говорим спасибо вам.

8. Прачкам нашим, сторожам

Говорим спасибо вам.

Каждый день, спеша сюда

Будьте счастливы всегда.

Песня «До свиданье, детский сад!»

9. Спасибо, что любили нас

И как цветы растили нас

Ах, если б можно было вас

Нам взять с собою в первый класс.

10. Оставив здесь кусочек детства

Уходим в школу мы сейчас

Но с вами будем по-соседству

И вспомним вас ещё не раз.

11. Спасибо всем, земной поклон

От нас, выпускников примите

И так же бережно любя

Других своих детей учите.

12. Настаёт прощальная минута

Просим вас, не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит как — будто

Наш последний, наш прощальный вальс!

Прощальный вальс — расставание.

13. Прощай любимый детский сад

Наш добрый «Колобок» —

Осенним утром позовёт

Звонок нас на урок.

Ты нас заботливо растил

Нам сказки каждый день дарил

От всех ребят, от всех ребят

Тебе спасибо, детский сад!

14. Тому кто нас лелеет

Ничего для нас не жалеет

Премия вот такая полагается

«Золотое сердце» она называется

15. Тому кто трудится весь день

И не знает слово «лень»

Вручаем вот такую

«Пчёлку золотую».

Автор: Голосюк Светлана Ивановна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ детский сад №19 «Колобок» п Загорский Минераловодского района Ставропольского края
Месторасположение: п. Загорский, Минераловодский район. Ставропольский край

osn2003: