Авторы:
Гулёнина Ольга Александровна старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка» г. Междуреченск, Кемеровская область, Россия
Габбасова Елена Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 10 «Чайка» г. Междуреченск, Кемеровская область, Россия
Актуальность.
Экология стала наукой, которая должна помочь людям выжить. Обострение глобальных проблем современной цивилизации, ухудшение экологической ситуации обусловило сегодня всевозрастающее внимание к вопросам экологического воспитания детей. Созрела необходимость выхода экологического образования на качественный уровень. В системе современного образования экологическая составляющая должна стать основополагающей, поскольку именно она призвана формировать экоцентрическое мировоззрение человека.
Мы считаем, что экологическое образование дошкольников является важной и неотъемлемой частью системы непрерывного экологического образования, первым этапом, включающим в себя ознакомление с окружающим миром, природоохранные действия, проектную и опытно-экспериментальную деятельность и должно занимать значительное место в образовательном процессе ДОУ.
Современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства. В целях активизации деятельности ДОУ в области экологического образования мы четко спланировали и грамотно организовали взаимодействие детского сада с социальными партнерами. Такая система включает определенное содержание, методы и формы работы, а также создание условий для постоянного общения детей с природными объектами.
Читать статью полностью (скачать)