Номинация: современный сценарий осеннего праздника в старшей группе детского сада.
Автор: Химей Людмила Ивановна
Должность: воспитатель
Автор: Моргуновская Елена Борисовна
Должность: учитель – логопед
Сценарий осеннего интерактивного утренника «Осень».
Старшая логопедическая группа.
Дети входят в зал парами с осенними листочками. Расходятся, обходят зал по одному и встают полукругом.
Читают стихи о наступившей осени, расходятся по залу, выполняют упражнение с листочками, исполняют песню про осень.
Ведущая:
Осень уже хозяйничает у нас вовсю. Она уже кругом оставила свой след. Хорошо, если бы она пришла к нам. Мы знаем очень красивое стихотворение.
Ребенок:
Приходи к нам, осень!
Приглашаем в гости!
Мы тебе предложим
Спелых ягод гроздья. Учитель – логопед Моргуновская Е.Б.
Входит Осень.
Осень:
Вот я и к вам пришла. Вы меня узнали? Хорошо, а что вы обо мне знаете?
Загадки про осень.
Да. Я вижу вы подготовились к встрече со мной. Тогда давайте веселиться.
Хоровод «Здравствуй, осень» музыка З. Левиной, слова Л. Некрасовой
Ведущая:
Вот такая осень красивая, заботливая, щедрая, а еще она работящая. У нее очень много дел.
Осень: У меня есть три помощника – три брата.
Старший брат – Сентябрь. Выходи, старший брат.
Входит Сентябрь с лукошком, в лукошке овощи.
Сентябрь:
Я сентябрь. Я художник.
Разукрасил клен, шиповник.
Листья крашу в яркий цвет
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам
Урожай хороший дам.
Осень:
Действительно, осенью много овощей.
Ребенок:
– Что растет на нашей грядке?
– Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка — просто клад. В. Коркин
Осень:
Вставайте в круг, будем собирать урожай.
Хоровод Сибирского.
Когда дети собираются увозить урожай, раздается спор, (спорят двое детей):
– Кто из наших овощей
Всех вкуснее и важней,
Кто от всех болезней
Будет нам полезней?
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
– Все без исключенья
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и толк-
Это всякий знает
И, конечно, каждый день
Их употребляет.
Ведущая:
Действительно, спорить нет смысла, все овощи полезные и нужные, увозите их.
Дети увозят овощи.
Осень:
Есть у меня еще один помощник – брат Октябрь.
Входит Октябрь с лукошком грибов:
– Осень золотая
Ходит по дорожкам.
У нее на ножках
Желтые сапожки.
У нее на платье
Листики цветные,
А в ее лукошке
Есть грибы лесные.
Осень:
Да, грибы я тоже люблю дарить людям. Грибов так много, их очень интересно собирать. А вы знаете, что некоторые грибы собирать и есть нельзя?
Ребенок:
– Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.
Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Соберем в корзинки Н. Гладков
Ведущая предлагает детям поиграть в игру.
Ведущая:
Я задаю вам вопросы и предлагаю три варианта ответов, а вы выбираете нужный ответ.
Не спешите, подумайте. Готовы?
На участке детского сада вы нашли грибы, что вы будете делать?
– Соберу и отдам маме.
– Буду с ребятами играть в эти грибы.
– Никогда не буду трогать руками, рвать грибы на участке, покажу их воспитателю.
Ответы детей.
Ведущая;
Ребята, вы пошли с родителями в лес и отстали от взрослых, что вы будете делать?
– Будете продолжать собирать грибы?
– Будете стоять на месте и кричать ау?
– Будете бегать по лесу и искать родителей?
Ответы детей.
Ведущая:
Ну а когда уже наберете полные корзинки грибов, можно возвращаться домой, а дома…
Ребенок:
Нам в лесу попасться могут
Вкусные находки
Это знают все кастрюли,
Банки, сковородки.
И вкусней всего на свете
Иногда находки эти
Съем я шляпку,
Съем я ножку,
Мне б добавки
Хоть немножко!
И меня поймете вы,
Кто хоть раз искал грибы
Ведущая:
А какие блюда можно готовить из грибов или с грибами, как они называются.
Ответы детей.
Ведущая:
А еще мы знаем песню про грибы.
Песня «Папа гриб, мама гриб…» слова и музыка М. Быстовой
А вы знаете что нужно, чтобы грибы росли быстрее?
Ответы детей.
Ведущая подводит к ответу: «Дождик».
Осень:
Я вижу, вы хорошо разбираетесь в грибах и любите их. Осенью много ненастных дней, идут дожди, и дни уже становятся короче. Приходит очередь моему младшему помощнику – брату Ноябрю.
Осень зовет брата, но раздается звук сильного ветра и дождя. Входит Слякоть.
Слякоть:
А, вот вы где собрались, я давно вас искала. Всех вас дождем залью, ветром и грязью забросаю.
Слякоть играет с детьми, кружится вокруг и приглашает детей с собой в грязь и лужи.
Если дети отказываются, то садятся на места, если кто-то Слякоть ловит, на помощь приходит Осень и не отпускает никого. Слякоть уходит.
Ведущая:
Осень, неужели только такие плохие денечки у тебя остались, и Слякоть всех нас испачкает и заразит.
Осень:
Нет конечно, мы ее прогоним, а ребята так много едят овощей и фруктов, гуляют, занимаются спортом и танцуют,что им не страшна никакая Слякоть. А мы еще раз позовем Ноябрь.
Входит Ноябрь.
Дождик льет, старается,
Хоть его не просят.
Солнце в тучах мается,
Значит – это осень. Г. Шестакова
Ведущая: Конечно, нам очень хочется солнышка и тепла, но осень есть осень…
Ребенок:
За окошком дождик надоедливый
Струйками рисует на стекле.
Разошелся ливень не по – летнему,
Лужи расплескав по всей земле.
И уже не радостно,
А грустно нам
В сапогах резиновых ходить,
Вспоминая, как шурша листочками,
По лесу нам нравилось бродить.
Учитель – логопед Моргуновская Е.Б.
Ведущая:
Конечно, приятней бродить по лесу в хорошую погоду, но если прислушаться к дождю, то можно услышать звонкие и ласковые нотки, от которых на душе станет светлее. Давайте послушаем вместе.
Оркестр (металлофоны и колокольчики).
Осень:
Спасибо, ребята. С вами было очень интересно. Приятно что вы обо мне так много знаете. Я ведь к вам тоже не с пустыми руками пришла. (Раздает подарки и прощается).
Ведущая: Ребята, давайте на прощанье споем еще одну песню для осени. Там такие хорошие и добрые слова, что осень к нам обязательно придет еще раз.
Песня.
Осень, осень, снова к нам пришла.
Скачать – Сценарий осеннего интерактивного утренника «Осень» для старшей логопедической группы
Номинация: современный сценарий осеннего праздника в старшей группе детского сада.
Автор: Химей Людмила Ивановна
Должность: воспитатель
Автор: Моргуновская Елена Борисовна
Должность: учитель – логопед
Место работы: ГБОУ Школа № 1324
Месторасположение: Город Москва