Викторина для детей старшей группы «Путешествие по сказкам»

Образовательная деятельность с детьми старшей группы.
Тема: викторина «Путешествие по сказкам».

Образовательная область	Цели и задачи
Коммуникация	Стимулировать речевую активность. Формировать художественно-речевые исполнительские способности.
Социализация	Поддерживать инициативу и стремление детей к преодолению поставленной задачи. Воспитывать чувство товарищества, совершенствовать стиль партнерских отношений в детском саду.
Познание	Продолжать формировать интерес детей к художественной литературе. Закреплять знания о русских народных сказках. Развивать речь детей в процессе беседы, умение употреблять в речи распространенные предложения. Развивать воображение, память, внимание.
Физическая культура и здоровье	Развивать стремление к физическому и психологическому раскрепощению.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций к сказкам.
2. Чтение и слушание аудиозаписи русских народных сказок с беседами по содержанию.
3. Оформление тематической выставки книг сказок.
4. Оформление выставки рисунков «Герой из сказки».
5. Совместные и самостоятельные игры с настольным театром, игры драматизации.

Материал к занятию:

• волшебный цветок с семью лепестками;
• картинки — (баба – яга, лиса);
• картинки с изображениями сказочных персонажей.);
• шапочки к сказкам «Репка» и «Колобок»; фишки.

Методические приемы:

• беседа;
• объяснение;
• игра;
• загадки.

Ход занятия

Звучит музыка «В гостях у сказки» дети заходят в группу.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся им. А друг другу подарим хорошее настроение.

Тому, кто справа — улыбнись.
Тому, кто слева — улыбнись.
Тому, кто справа — руку дай,
Тому, кто слева — руку дай.
И в центр круга ты шагай,

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рада вас видеть я!

Воспитатель: Добрый день, друзья! Добрый день, дорогие гости! Я рада приветствовать вас на конкурсе веселых и находчивых.

Путешествие по сказкам

Ребята, я вам предлагаю сейчас поиграть в игру викторину, которая называется «Путешествие по сказкам». Но сначала нам надо поделиться на 2 команды. Поделимся мы с помощью жетонов. У кого на жетоне нарисована репка, садится за стол, где табличка с репкой, а у кого колобок за сто, где табличка с колобком. У нас получились команда «Колобок» и команда «Репка».

— Вы любите сказки? А почему вы их любите? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим.
Сегодня мы будем путешествовать по сказкам, а поможет нам «волшебный цветок». В каждом лепестке у него спрятано задание.

Воспитатель:

Задание № 1

Вспомните названия народных сказок (за каждый правильный ответ дается фишка). Дети перечисляют сказки.

Задание № 2

Я загадаю вам загадки, а вы будете называть сказку или сказочного героя. Слушайте внимательно.

1. Нашла однажды мышка
Совсем пустой домишка,
Стали жить, да поживать.
Да жильцов к себе пускать. (Теремок)

Назовите тех, кто жил в теремке. Правильно, всего 6 героев.

2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом,
Кто же были эти
Маленькие дети? (Козлята)

Сколько было козлят в сказке?

3. Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В скорлупе ореха девочка спала.
Какая же девочка в цветке жила? («Дюймовочка»)

4. Сейчас потолкуем о книжке другой.
Тут синее море, тут берег.
Старик вышел к морю и невод забросил,
Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ наш пойдет,
А жадность, ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом,
Не новым, а старым, конечно, разбитым. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

5. Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко.
Не послушался кота,
Выглянул в окошко… («Петушок — золотой гребешок», русская народная сказка)

6. Я от дедушки ушел.
Я от бабушки ушел,
Скоро к вам приду. («Колобок»)

7. Дед бил, бил не разбил,
Баба била, била не разбила. («Курочка Ряба»)

8. Я человечек деревянный.
На воде и под водой
Ищу ключик золотой,
Всюду нос сую свой длинный,
Кто же я? (Буратино)

Воспитатель: А теперь пришла пора отдохнуть нам детвора.

Физкультминутка «Буратино»

Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик видно не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

Молодцы!

Воспитатель:

Задание № 3

А теперь самое сложное задание: я буду называть сказочных героев, а вы вспомните названия сказок, в которых они действуют.

1. Царь, три сына, стрела, болото. («Царевна-лягушка»)
2. Отец, мачеха, три дочери, фея, туфелька. («Золушка»)
3. Очень маленькая девочка, майский жук, мышь, ласточка. («Дюймовочка»)
4. Злая мать, дочь и падчерица, дед Мороз. («Морозко»)

Задание № 4

Подберите признаки к герою, изображенному на картинке:

• команда № 1 — Баба Яга;
• команда № 2 — Лиса.

• (Баба Яга — злая, страшная, старая, костлявая, костяная, оборванная и т. д.);
• (Лиса — хитрая, рыжая, пушистая, красивая, умная, теплая, лохматая, плутовка и т. д.).

Задание № 5. Угадай-ка»

1. Какую песенку пел Колобок?
2. Что пела коза своим козлятам?
3. Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
4. Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
5. Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?
6. Какие слова произносил Емеля, чтобы все делалось само?

Задание № 6. «Поиск клада»

А шестой волшебный лепесток предлагает нам поиграть и клад заветный отыскать.

Отыщем мы клад, только если пройдем по следующему маршруту: «шесть шагов налево, десять прыжков прямо, четыре шага на носочках вправо, теперь надо повернуться, да вокруг оглянуться». Что нового появилось в игровом уголке? (В уголке появились картинки с изображениями сказочных персонажей.)

Игра «Помоги героям сказок встретиться»

Для каждой команды — конверт с героями сказок. Картинки раскладываются на ковре, и по сигналу дети начинают собирать героев названной сказки.

Задание № 7

Седьмой лепесток предлагает вам стать артистами и показать отрывки из сказок:

• команда № 1 — «Репка»;
• команда № 2 — «Колобок».

Дети самостоятельно берут вещи и предметы, необходимые им.

Воспитатель:

Итог

Кто бы, не оказался впереди, мы можем с уверенностью сказать, что сегодня победила дружба, смекалка и находчивость.

Вот закончилась игра,
Расходиться нам пора.
Мы жюри попросим все
Подвести итог игре.

Слово жюри, итоги (считаются фишки).

Награждение.

Вот и подошел к концу наш праздник.
Продолжайте, дети, любить сказку.

Успехов вам!

Скачать — Викторина для детей старшей группы «Путешествие по сказкам»

Автор: Кашкан Татьяна Сергеевна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ № 10 «Дюймовочка»
Месторасположение: Иркутская область город Саянск