Огромное воспитательное значение имеют в жизни ребенка театрализованные игры. И это ни для кого ни секрет. Мне наиболее подробно хотелось бы остановиться на этом и подтвердить исходя из личного опыта. Театрализованные игры раскрывают большие возможности для развития творческих способностей детей. В процессе игр воспитывается дружелюбие. Для запоминания содержания игр у детей развивается память. Развивается связная и диалогическая речь через игру.

В некоторых случаях дети к играм рисуют, вырезают, клеят декорации, атрибуты, так же лепят из глины и пластилина различные предметы, животных и др. Во время различной деятельности выявляются творческие способности детей.

Так же необходимо приучать детей во время игры не мешать друг другу и соблюдать элементарные правила поведения в коллективе.

Именно в процессе самостоятельной игры воспитатель должен всячески развивать у детей зачатки коллективизма. Это также позволяет учить детей играть, непосредственно применяемыми на занятии, с предметами, связать их игру с содержанием. Тем самым уже в процессе деятельности дети подготавливаются к самостоятельным играм. Так же воспитателю необходимо, наблюдая за игрой детей подмечать, что из жизненных впечатлений дети сами, по собственной инициативе стремятся отобразить в ходе своей игры.

Наблюдая за игрой воспитатель стремится выяснить не только с какими игрушками играю дети, но и главным образом, какие действия они с ними производят, и какие при этом говорят слова и предложения. В результате он делает вывод на что в первую очередь следует обратить внимание детей при организации последующих занятий. Наблюдая игру, воспитатель может проверить и действенность занятий.

Поэтому чем разнообразнее содержание игр и чем эффективно воспитатель с детьми их проводит, тем богаче самостоятельная игра детей.

Наблюдения за игрой и анализ ее содержания позволяет, в свою очередь, воспитателю наметить направления, по которым ему необходимо совершенствовать всю воспитательную игру с детьми.
Театрализованная игра воспитывает дружеские взаимоотношения, а значит сближает детей. В этом помогают воспитатели. Можно сказать, что театрализованная игра воспитывает гуманное отношение друг к другу.

По окончанию игры дети вместе с воспитателем анализируют как каждый ребенок справлялся со своей ролью. Это воспитывает в детях самооценку. Дети стремятся в следующей игре показать лучшие результаты.

Итак, чему же учат и воспитывают театрализованные игры. Ну, наверное, самое главное чему они учат – это творческой самостоятельности. Так же любви к театру. Еще театрализованная деятельность воспитывает навыки к театральной культуре. В конце своей статьи хотелось бы всем педагогам пожелать уделять в своей работе с детьми время для театрализованных игр.

Автор: Беломыльцева Елена Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МКДОУ БГО ЦРР детский сад №11
Месторасположение: Воронежская обл., г. Борисоглебск