Мастер-класс по квиллингу от педагога Уривской Анны Алексеевны.

Автор: Уривская Анна Алексеевна
Должность: педагог дополнительного образования
Место работы: ГБОУ лицей 1524 ДО «Радуга»
Месторасположение: г. Москва, Россия

Квиллинг — рукотворное трепетное чудо.

«Бумага в квиллинге словно пропитана волшебством,

она показывает нам свои безграничные возможности.

Была бы фантазия — а красоты мира не избыть!»

М. Евстафиев

Мастер-класс по квиллингу

История квиллинга

Hand made становится все более модным увлечением. Сделанная своими руками открытка или игрушка ценится намного выше купленной в магазине. Ведь в изготовление таких подарков вкладывается не только умение, но и частичка души.

В последнее время все большую популярность приобретает квиллинг, или бумагокручение.

Бумагокручение (также квиллинг англ. quilling — от слова quill (птичье перо)) — искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги.

Из бумажных спиралей создают цветы и узоры, которые затем используют обычно для украшения открыток, альбомов, подарочных упаковок, рамок для фотографий. Искусство пришло в Россию из Кореи.

В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века.

В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

Материалы, инструменты и технология

Инструментами для квиллинга могут быть специальные приспособления (QuillingStick) с деревянной, пластиковой или металлической ручкой и тонкой «вилочкой» на конце

линейки с кругами для создания одинаковых элементов

машинки для нарезки бумажной бахромы

машинки для нарезания полосок из листа бумаги.

Дети также могут накручивать бумагу на зубочистку.

Существуют линейки с отверстиями разного диаметра, позволяющие создавать элементы точно заданного размера. Для этого скрученные спирали кладутся в отверстия линейки.

ножницы

клей ПВА

Технология квиллинга

Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Роллам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

Всего существует 20 базовых элементов для квилинга, но принцип остаётся тем же: сворачиваем, прищипываем и т.д.

Бумага для квиллинга

Специальные полоски для квиллинга могут быть самых разных цветов и оттенков: белые, черные, цветные, блестящие, перламутровые, с постепенно изменяющимся по длине цветом, с двойным тонированием (одна сторона светлее, чем другая).

Квиллинг из гофрированного картона

Также очень интересные модели и композиции получаются из гофрированного картона.

Работа с гофрированным картоном очень занимательна, интересна и одновременно проста. Сделанная игрушка — настоящий сувенир, ей приятно не только играть, но и получить в подарок. Это повышает самооценку ребенка, что чрезвычайно важно для развития личности и полезно для психики.

Для некоторых работ пригодятся небольшие магниты, пластмассовые глазки разной величины, цветной шнур, разные веревочки, бантики, фигурный дырокол (фигурки из него послужат оригинальным дополнением и украшением изделий).

Для работы с полосками гофрированного картона полезно освоить

несколько наиболее часто встречающихся приемов:

шайбу, овальную шайбу, шайбу в форме капли, шайбу в форме листа, выпуклую шайбу.

Элементы квиллинга

Ролл

Основным элементом в квиллинге является ролл. Для его выполнения берем бумажную ленту для квиллинга и инструмент для квиллинга с расщепленным концом. Вставляем конец ленты в инструмент и начинаем накручивать. Потом аккуратно снимаем ролл с инструмента, а свободный конец ленты фиксируем клеем.

Капля

Скрутите ленту в ролл. Поместите ролл в отверстие линейки с определенным диаметром и слегка распустите его. Сместите центр ролла и зафиксируйте клеем. Затем возьмите его большим и указательным пальцами и сожмите.

Глаз

Скрутите ленту в ролл. Поместите ролл в отверстие линейки с определенным диаметром и слегка распустите его. Зажмите его между большим и указательным пальцами, сожмите его сначала с одной стороны, а затем аналогичным образом со второй. Можно немного придать фигуре некую ассиметрию.

Квадрат

Скрутите ленту в ролл. Зажмите его между большим и указательным пальцами и сожмите. Затем поставьте фигуру на ребро и снова сожмите.

Рожки

Перегните ленту пополам. Скрутите часть ленты от центра сгиба с одной стороны, а затем проделайте то же с другой стороны.

Лист

Проделайте шаги, как для фигуры «Глаз», а затем загните немного края.

Сердце

Скрутите ленту в ролл, а затем сделайте небольшую вмятину.

Цепочка

Для иллюстрации этого элемента я взяла ленты двух цветов. Скрутите часть первой ленты в ролл. Затем скручивайте следующую ленту вместе с концом предыдущей и т.д.

Треугольник

Скрутите ленту в ролл, сформируйте большим и указательным пальцем треугольник.

Стрела

Скрутите ленту в ролл, один конец зажмите, а на другом сделайте вмятину.

Мастер-класс по квиллингу

«Изготовление пригласительных билетов для гостей в стиле квиллинга»

Цели и задачи:

· научить делать поделки в стиле квиллинг

· закрепить знания, умения, навыки, полученные на занятиях

· воспитывать аккуратность, усидчивость

· развивать мелкую моторику рук

· расширять знания об объектах природы

Материалы и оборудование:

· гофрированные полоски для квиллинга

· ножницы

· бегающие глазки

· клей пва

· салфетки

· кисти

· линейка с кругами

· пинцет

· проектор

· флешка со слайдами

· книги и журналы по квиллингу

Предварительная работа:

· выставка работ, книг, фотографий

· нарезка полосок

· изготовление короны

· рисование вывески

· изготовление лотерейных билетиков

1. Ведущий: —

— Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию.

Что такое экскурсия?

Кто уже был на экскурсии?

А где вы были?

(выслушивает ответы детей)

А в каких странах (местах) вы были?

Вам понравилось?

Чего вы там видели?

А сегодня мы побываем еще в одной стране, она волшебная, идем все за мной.

(пока идут — играют в игру, звучит песня «мы едем, едем, едем в далекие края…»)

Вот мы и пришли.

Это необычная страна, она называется «КВИЛЛЯНДИЯ».

Вы что-нибудь слышали об этой стране?

(если кто-то из детей догадается, — хвалит, если нет, то с помощью наводящих вопросов помогает).

В этой стране все занимаются квиллингом.

А давайте посмотрим что в этой стране есть!

(подходят к стендам и рассматривают).

А кто знает что такое квиллинг?

(ответы детей:

квиллинг-это скручивание узких и длинных полосок в разные элементы)

А какие элементы квиллинга вы знаете?

(дети отвечают:

ролл, капля, листок, завиток, треугольник, глаз…)

Ого, какие вы молодцы! А правильно вы сказали? (ответы детей: да-а-а!)

А вот я сейчас проверю вас, не придумываете ли вы?

(включает проектор и показывает элементы квиллинга, а дети называют).

Хвалит детей.

Ой, ребята, а мы с вами здесь хозяйничаем одни, а ведь мы пришли на экскурсию, здесь должна быть хозяйка-королева этой волшебной страны «Квилляндия»

Как вы думаете, кто это? (дети отвечают.)

Правильно, это Анна Алексеевна.

Давайте ее позовем (дети зовут)

Выходит Хозяйка страны.

Ведущий:

-Вот она, дети. Я вас пока оставлю с хозяйкой, а сама пойду за одной интересной игрой схожу, скоро приду. Хорошо? (ответы детей: да!)

Хозяйка:

-Здравствуйте, дети!

Здравствуйте, дорогие гости! Рада вас видеть в своей стране «Квилляндия». Меня зовут Анна Алексеевна, я хозяйка этой волшебной страны.

-Дети, а вы уже рассказали нашим гостям о квиллинге? Молодцы!

А давайте мы наших гостей пригласим попробовать сделать поделку в стиле квиллинг?! (ответы детей: давайте!)

Но для этого мы с вами должны сначала доделать наши пригласительные билетики для гостей. Мы долго работали над ними, но так и не успели до конца закончить.

Раз наша страна волшебная, то предлагаю вам сделать волшебный цветик-семицветик. (Вспоминаем сказку В. Катаева «Цветик-семицветик»).

Давйте сейчас каждый из вас выберет свое приглашение и сядем доделаем по одному цветочку, цветику-семицветику.

2. Дети разбирают приглашения и садятся на свои места, доделывают работу.

Хозяйка ходит смотрит, помогает при необходимости (звучит спокойная музыка)

Как дети закончат работу, предлагаю взять свои приглашения и раздать гостям. Раздают.

Входит ведущий:

-Ой, ребята, я так спешила, думала, что не успею, я приготовила для вас интересную игру, предлагаю вам поиграть. Хотите? (ответы детей: да!), дети прощаются, уводит детей в музыкальный зал и там играют в игру.

Хозяйка:

3. Предлагаю гостям попробовать изготовить любую фигурку животного (Кратко рассказываю о квиллинге, его элементах)

Гости садятся за столы и начинают работать.

В конце рассматриваем готовые поделки и хозяйка предлагает поиграть в лотерею.

Раздает лотерейные билетики и разыгрывает призы: бумагу для квиллинга, ножницы, клей, кисточку, гофрокартон, подставку для салфеток.

4. Чаепитие

Гости пьют чай, прощаются, уходят.

Автор: Уривская Анна Алексеевна
Должность: педагог дополнительного образования
Место работы: ГБОУ лицей 1524 ДО «Радуга»
Месторасположение: г. Москва, Россия
Конкурсы для педагогов. Номинация: «Лучшая авторская публикация»