Конспект НОД «В гости к Айгуль»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие».
Программное содержание:
1.Образовательные задачи: учить детей чёткому произношению звуков в словах, используя для этого элементы фольклорного творчества — песенки, потешки ; продолжать обучение различным движениям, сопровождаемым напеванием песенок;
2.Развивающие задачи: развивать речь детей посредством фольклорных форм;
3.Воспитательные задачи: воспитывать любовь и уважение к культуре, и быту русского и башкирского народа народа, к народным традициям.
Материал :кукла в национальной одежде, платочки для танцев, музыкальное сопровождение.
Методические приёмы: художественное слово ,танец , беседа.
ХОД НОД.
Дети с воспитателем заходят в группу.
В. —Ребята , сегодня у нас гости, давайте поздороваемся с ними!
Д. — Здравствуйте!
Гости- Здравствуйте!
В.- А теперь ребятки все посмотрели на меня, где ваши глазки? Давайте поздороваемся ещё раз. Приготовьте ручки.
Здравствуйте ручки — хлоп-хлоп-хлоп,
Здравствуйте ножки — топ-топ-топ,
Здравствуйте щёчки — плюх-плюх-плюх
Пухленькие щёчки — плюх-плюх-плюх.
Здравствуйте губки — (поцелуйчики)
Здравствуйте зубки — (зубами щёлкать)
Здравствуй, мой носик — пип,пип,пииип.
Здравствуйте ребята!(привееет!)
В. — Ой, ребята, посмотрите кто ещё к нам в гости пришёл. Это кукла Айгуль.
А. -Здравствуйте, ребята.
Д. -Здравствуй, Айгуль!
В. -Почему — то Айгуль грустная…А давайте, немного повеселим её и расскажем потешки и стихи, которые мы знаем. Садитесь на свои стульчики.
В. — Платон нам хочет рассказать потешку про водичку. Идём, Платон.
Водичка-водичка
Умой моё личико.
Чтоб глазки блестели,
Чтоб щёчки горели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
В. — Ой ,молодец! Кто ещё хочет рассказать эту знакомую потешку? (по желанию дети выходят к воспитателю)
В. — А Егор у нас знает стихотворение про бычка. Идём, Егор. Выходи !
Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу.
Ой, доска кончается,
Сейчас я упаду.
В. — Айгуль, а вот Айбулат у нас знает знает потешку на башкирском языке .Выходи Айбулат, смелее!(М.Айнур)
Бесэй,бесэй,бесэй шул,
Бесэй але кескэй шул,
Узе мырлай за мырлай,
Алля ул шулай йырлай?
В. — Вот молодец! А сейчас Айнур расскажет нам стихотворение про петушка. Идё м, Айнур!
Петушок-петушок,
Золотой гребешок,
Маслина головушка,
Шёлкова бородушка,
Что ж ты рано встаешь,
Громко песни поешь,
Деткам спать не даешь?
В.- Умница! Валерия тоже знает много потешек. Выходи, Лера , расскажи какое — нибудь !
Котик, котик, котик- брысь !
На дорожку не ложись!
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт!
А.- А вот Айнур ещё знает поговорку .Айнур, расскажи всем ребяткам.
Вот ребятки молодцы!!! А сейчас , Айгуль ,ты посиди и посмотри, как мы умеем играть с малышами.
Физкультминутка «Юрта»
Юрта, юрта, круглый дом , (ходьба на месте)
Побывайте в доме том! (развести руки в стороны)
Гости явятся едва , (повороты влево, вправо)
В печку прыгают дрова . ( прыжки на месте)
Печка жарко топиться , (хлопаем в ладоши)
Угостить торопиться . ( приседание)
Ладушки, ладушки ,(хлопать в ладоши)
Круглые оладушки .(ходьба на месте)
В.- Знаете , ребятишки, Айгуль сегодня хочет вас познакомить с новой потешкой на башкирском языке. Эта потешка про младшего братишку, который любит хлопать в ладоши. Давайте её послушаем.
Айгуль — Сэп, сэп ,сэпэкэй,
Минен кустым бэлэкэй,
Кулын кутэргэн була,
Сэпэкэй иткэн була.
В. Какая интересная потешка! Вставайе со стульчиков, помогайте мне! (повтор 2 раза).
В. —Молодцы !
В. А сейчас мы позовём Айгуль потанцевать с нами. (танец с платочками под башкирскую музыку.)
В. -Молодцы! Айгуль, тебе понравилось у нас?
А.- Очень! Как много потешек, песен ,поговорок и стихотворений вы знаете! А как красиво танцевать умеете, молодцы! Умницы ! А я ведь не с пустыми руками пришла, вам угощение принесла — хрустящие печеньки!
В.- Спасибо, Айгуль! А не хочешь ли ты посмотреть ,как наши ребята умеют считать, рисовать ?
А.- Буду только рада!
В. —И мы рады, что ты у нас остаешься!
Автор: Мустафина Гульназ Фаргатовна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ №7 «Азамат»
Месторасположение: Республика Башкортостан, город Кумертау
