Конспект открытого занятия по конструированию «Баба Яга в ступе из природного материала»
Конспект открытого занятия по конструированию из природного материала
в подготовительной группе №7.
Тема занятия: «Баба Яга в ступе из природного материала».
Цели и задачи: — продолжать развивать художественно-творческие способности детей.
— формировать практические навыки работы с разнообразным природным материалом.
— развивать воображение, память, мелкую моторику рук.
-побуждать детей к творчеству и самостоятельности, учить выполнять
фигурку из природного материала.
Материалы и оборудование: шишки сосновые и еловые, веточки, пряжа, торфяной стаканчик, пластилин, ткань, бумажные салфетки.
Ход занятия:
Ведущий: Доброе утро, дорогие друзья. Сегодня у нас необычное занятие. Ребята, вы любите сказки? Фантазировать? Придумывать?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда я предлагаю вам отправиться со мной в волшебную сказочную страну. Для этого надо включить свое воображение. Все, что вы там увидите, сделано руками жителей этой страны. Закрываем глаза и представляем… (звучит музыка)
Далеко-далеко раскинулось царство – страна сказок, чудес и волшебства – Фантазия. Это очень прекрасная страна! Потому что деревья там самые причудливые, горы – самые загадочные, терема – самые расписные, и все в этой стране сделано руками людей.
Вдруг раздается странный шум и стук в дверь. Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ишь, чаво захотели – в страну Фантазию они собрались. Вы что, не знаете, что в страну Фантазию может войти лишь тот, кто любит трудиться, придумывать, фантазировать.
Ведущий: Ой, а вы кто будете, бабушка?
Баба Яга: Бабушка, бабушка? Кто я буду? Вы чаво не узнали меня? Ну, я вам сейчас устрою! Вы у меня попляшете!!!!
Баба Яга «облетает» на метле вокруг детей колдуя и издавая непонятные звуки.
Ведущий: Бабушка, бабушка! Не надо колдовать! Ты же добрая. А ну кА, Дима, принеси нашей гостье стул.
Баба Яга (садится на стул): Спасибо, милый, ну ладно, не буду колдовать. Но вы так и не узнали меня? Не порядок! Тогда отгадайте загадку: в лесной глуши, в избушке, живет одна старушка, костяна ее нога. Это бабушка… (дети говорят ответ)… Яга.
Баба Яга: Молодцы, ребята. Правильно. Я Баба Яга, и я так рада вас видеть, а то ведь совсем меня старую позабыли – позабросили. До чаво дошло – стороной обходят, боятся. Злюкой считают. А я не такая, я очень хорошая! Вот сижу я один раз, клубочек свой волшебный мотаю, да сказочки вспоминаю. Вспомнила только две сказки в которых есть Баба Яга. Это «Гуси – лебеди» и «Федот – стрелец». Старая я уже, триста лет мне, ни чаво не помню. А может вы, ребята, мне поможете вспомнить?
Дети: Да.
Баба Яга: Давайте-ка мы с вами сыграем в игру, кjму я буду кидать волшебный клубочек, тот будет называть сказки, в которых есть Баба Яга.
Дети называют сказки: Василиса Премудрая, Кощей Бессмертный, Ивашка и ведьма.
Баба Яга: Молодцы ребятки, много сказок знаете. А теперь ответьте мне, что вы хотите делать в волшебной стране?
Ведущий: Мы, бабушка, хотим научиться делать поделки из природного материала, а так как ты живешь в лесу, то природного материала у тебя много, и многое ты, наверное, умеешь делать и нам поможешь.
Баба Яга: Что верно, то верно. Я житель лесной. Деревьев и кустарников в лесу очень много. А назовите-ка мне лесные деревья, растения и кустарники, которые вы знаете.
Дети называют растения.
Баба Яга: Молодцы ребятки! Вижу, что вы знаете лесные растения! А надо ли беречь природу, ребятки? (ответы детей)
Баба Яга: Все правильно вы говорите, молодцы! А то ведь как бывает: приедут взрослые в лес, веток наломают, костер разожгут. Безобразие! Да и ребятишки плохие встречаются. В птичек из рогаток стреляют, нехорошо, нехорошо! Не уважают природу, не любят! А вы, я вижу, деточки хорошие, любите природу. У меня для вас есть еще одно задание. Где-то у меня в кармашке лежат волшебные шишечки. А в них – загадки, как отгадаете загадки – так волшебная дверь в страну Фантазию и откроется.
Дети отгадывают загадки и называют свойства материалов.
Загадки:
— Пластичный материал предназначенный для лепки. (пластилин).
— Из какого материала вяжут рукавицы и носки? (пряжа).
— Из чего шьют одежду? (из ткани)
— Летательный аппарат Бабы Яги. (ступа)
— Предмет посуды, предназначенный для питья. (стакан)
— У дерева есть ствол и … (ветки).
— Плод хвойного дерева. (шишка).
Баба Яга: Ай, какие молодцы, ребятишки, отгадали волшебные загадки, наш замок открыт и мы попадаем в вами в страну – Фантазию. Ну вот, думала я, думала тут на досуге, живется-то мне в лесу одиноко, скучно, забежит ко мне сестрица моя Кикимора, но очень редко и брат Кощей совсем не заходит. Сделайте-ка мне, мои хорошие, подружек. И мне веселее будет. А делать вы их будете вот из каких материалов:
— Голова – из сосновой шишки.
— Туловище – из еловой шишки.
— Метла – из веточек.
— Волосы – из пряжи.
— Руки – из пластилина.
— Глаза – из пластилина.
— Платочек – из ткани.
— Ступа – из торфяного стаканчика.
Баба Яга: А теперь внимательно послушайте, как мы будем делать нашу поделку.
- Берем сосновую шишку, поворачиваем ее так, чтобы «хвостик» смотрел вниз. Это будет нос Бабы Яги. По краям носа прикрепляем глаза из пластилина. Внизу из пластилина делаем рот.
- Берем пряжу и укладываем ее на голове Бабы Яги между чешуйками шишки. Это будут волосы Бабы Яги.
- Берем еловую шишку – туловище, голову Бабы Яги крепим к туловищу при помощи пластилина.
- Из пластилина делаем руки Бабы Яги («колбаска») и крепим по бокам туловища. В одну из рук вставляем веточку. Это метла Бабы Яги.
- В торфяной стаканчик – ступу положим мятую бумажную салфетку, чтобы фигурка Бабы Яги была устойчивее.
- Повязываем Бабе Яге на голову платок.
- Готовую Бабу Ягу помещаем в ступу и наша поделка готова.
А жить наши готовые Бабки- подружки будут вот на этой зеленой поляночке (показывает).
Баба Яга: Прежде чем мы с вами начнем делать поделку давайте немножко отдохнем, разомнем наши косточки.
Физминутка.
Вышел дождик погулять (руки вверх – вниз)
Шел неслышно, по привычке, (ходьба на месте)
А куда ему спешить?
Вдруг читает на табличке: (повороты корпуса направо и налево)
«По газонам не ходить».
Дождь вздохнул тихонько: (руки плавно вытянуты вверх)
«Ох!» (руки плавно опустить)
И ушел. (присесть)
Газон засох. (закрыть голову руками)
Самостоятельная работа детей – изготовление Бабок-подружек.
И размещение их на зеленой поляночке.
Баба Яга: Ох, молодцы, ребятки, посмотрите, какая веселая у нас получилась семейка Бабок – Ежек. Всем нашлось место на зеленой поляночке. Ох, и порадовали душеньку. Спасибо Вам! Сразу помолодела я на двести лет, нескучно мне будет одной в лесу. Пришло мне время расстаться с Вами. Очень жаль, вижу Вы люди знающие, ученые, мастеровые, очень скучать буду без вас. А скажите – ка мне ребятки какую мы делали поделку?
Дети еще раз говорят, что делали поделку «Баба Яга в ступе из природного материала».
Баба Яга: Приходите ко мне в гости, ребятки. Буду Вас очень ждать. А теперь «До свидания!», спешу домой в лес, там у меня дел много. До свидания, жду Вас в гости!!!
Баба Яга уходит. Остаются Ведущий и дети.
Ведущий: Молодцы, ребята, посмотрите какие хорошие у нас получились поделки. Вы работали дружно, помогали друг другу, большое Вам спасибо. На этом наше занятие подошло к концу.
Скачать Конспект открытого занятия по конструированию «Баба Яга в ступе из природного материала»
Автор: Соснина Людмила Владимировна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: ГБОУ Школа №1363 дошкольные группы «Радуга»
Месторасположение: г. Москва
