Балдина Гульнара Миннахматовна
инструктор по физической культуре
МБДОУ «Детский сад № 14 «Оленёнок»
Красноярский край, г. Норильск

Сценарий праздника для старших и подготовительных групп по правилам дорожного движения

Зал разукрашен по теме дорожного движения. Ребята сидят на скамейках.

В зал вбегает клоун Бим.

Бим: Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Ой, вы что-то не веселые? Вы что мне не рады?

Дети: Рады!

Бим: Вы тут не видели моего друга-клоуна Бома?

Дети: Нет!!!

Бим: Странно, вот всегда он опаздывает…

Слышится шум, грохот. На велосипеде въезжает клоун Бом.

Бом: Эй, ребята задавлю! А ну-ка посторонись!

Бом падает.

Бом: Ну, вот брякнулся!

Бим: Явился, не запылился! Ты почему опоздал? А?

Бом: Да вот с ним провозился. Сломался. (указывает на велосипед)

Бим: Ну ладно, хватит болтать, поздоровайся с ребятами.

Бом: О, я это сейчас. Здравствуйте, меня зовут Бом.

Дети здороваются.

Бом: Я торопился, вот упал, заломило что- то.

Бим: Давайте проведём РАЗМИНКУ!

РАЗ, два, три, четыре, пять,

Будем ноги разминать.

Мы шагаем по дороге,

Поднимаем выше ноги. (Ходьба на месте)

И по этой же дорожке

Скачем мы на правой ножке. (Подскоки на правой ноге).

А теперь ещё немножко

На другой поскачем ножке. (Подскоки на левой ноге).

По тропинке побежим,

До лужайки добежим. (Бег на месте)

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем как зайки. (Прыжки на месте на двух ногах).

Мы похлопаем в ладошки,

Пусть попляшут наши ножки. (Произвольные танцевальные движения.)

Стоп. Присядем — отдохнём. (приседание.)

И назад пешком пойдём. (Ходьба на месте)

Бим: Вот видишь, Бом, какие замечательные дети собрались сегодня на наш

праздник «Красный, желтый, зеленый». Эти ребята дружат с правилами дорожного движения.

Бом: А зачем с этими правилами дружить? Какая от них польза? Что с ними делать?

Бим: Как что? Ну, например, скажи мне, Бом, можно ли играть на проезжей части?

Бом: Ну, это смотря во что! В шахматы нельзя! А вот в снежки можно! На

коньках покататься! А то еще за автомобиль зацепиться и на валенках с ветерком прокатиться!

Бим: Ребята, так поступить можно?

Дети: Нет!!!

Бом: Дети, а вы знаете дорожные знаки? Давайте это проверим!

Бим: У нас 3 команды и сейчас мы проверим, как наши ребята знают и выполняют правила дорожного движения.

Команда «ПЕШЕХОД», команда «ЗЕБРА» и команда «СВЕТОФОР».

ИГРА «Дорожные знаки».

По обочине дороги,

Как солдатики стоят.

Все мы с вами выполняем,

Все, что нам они велят.

Давайте сначала вспомним некоторые знаки.

1. По полоскам чёрно-белым пешеход шагает смело.

Кто из вас, ребята, знает — знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход… (пешеходный переход)

2. Что мне делать?

Как мне быть?

Надо срочно позвонить.

Должны знать и ты и он —

В этом месте… (телефон)

3. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской… (помощи).

4. Путь не близок, на беду,

Ты не взял с собой еду.

Вас спасет от голодания

Знак дорожный — «Пункт… (питания)

Молодцы!

Задание сложить из кусочков дорожный знак и назвать его.

Командам выдаются задания. Дети по сигналу начинают выполнять задания.

Бим: Дети, как называется человек, который регулирует движение на улице?

Правильно, регулировщик. Вот и вы сейчас все побываете в роли регулировщика.

1 ЭСТАФЕТА «Регулировщик».

Посмотри, силач какой,

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

Вам по сигналу необходимо добежать до обруча, встать в обруч, взять жезл и поднять его вверх, положить в обруч и бежать обратно, передав эстафету другому. Дальше бежит следующий.

Бом: Я думаю, что все команды правильно справились с заданием,

А скажите-ка мне умные ребятки, где можно переходить улицу?

(Ответы детей)

Бим: Только в специально отведённых местах, где есть этот знак (Показывает на знак «Пешеходный переход»)

2 ЭСТАФЕТА «Пешеходный переход»

1 участник. Несет по 1 полоске от пешеходного перехода.

2 участник. Несет по 1 полоске от пешеходного перехода.

3 участник. Несет по 1 полоске от пешеходного перехода и т.д.

Бим: Какие красивые переходы у вас получились. Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители.

3 ЭСТАФЕТА «Маневрирование»

Объехать с рулём вокруг кеглей, не задевая их. Обратно возвратиться бегом. Затем едет следующий участник и т.д.

Бом: Ой, чудище какое-то трехглазое! (Указывает на светофор)

Бим: Да ты что, Бом, это каждый ребенок знает. Вот попробуй отгадать загадку, тогда и узнаешь что это такое!

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу.

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор

И на всех глядит в упор

Что же это..?

Бом: Знаю, знаю! Дракон!

Бим: Неправильно!

Бом: А тогда, магнитофон!

Бим: Ребята, помогите Бому, что это такое?

Дети: Светофор!

Бим: Правильно ребята, молодцы!

Бом: Подумаешь светофор, а что это у него такое, кружки какие-то цветные?

Бим: Ребята давайте подскажем Бому, для чего нужны эти цветные кружки.

Если свет зажегся красный — значит, двигаться опасно!

Желтый свет — предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит: Пешеходам путь открыт.

Бом: Как интересно! А вот волшебные огоньки на вашем светофоре почему-то не горят!

Бим: Вот мы сейчас поиграем в игру

Когда на светофоре загорится зеленый свет — ребята топают ногами, желтый — хлопают в ладоши, красный — молчат.

Проводится игра «Светофор» со зрителями.

Бом: Молодцы, ребята!

4 ЭСТАФЕТА. Машина

Дети за верёвочку провозят машину (доехать до ориентира и обратно)

Бим: Молодцы, все проехали без аварий! Спасибо!

Дом по улице идёт,

на работу всех везёт, не на тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

5 ЭСТАФЕТА «Автобус»

Первый водитель — добегает до ориентира, возвращается за пассажиром и т.д.

Бом: Молодцы! А теперь поиграем.

«Это я, это я, это все мои друзья!» Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если нет — молчите.

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Молчат.)

Знает кто, что красный свет —

Это значит, хода нет?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто слушаться старших никак не хотел

И на грузовик налетел?

(Молчат.)

Знает кто, что свет зелёный

Означает: «Путь открыт»?

(Это я, это я, это все мои друзья!

Бим и Бом:

Ну ребята нам пора!

Ждет другая детвора!

До свидания! До новых встреч!

Автор: Балдина Гульнара Миннахматовна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 14 «Оленёнок»
Месторасположение: Красноярский край, г. Норильск
Конспекты занятий | Конспект сценария по ПДД
Шаблоны презентаций PowerPoint | Балдина Гульнара Миннахматовна