Физкультурное развлечение в старшей группе детского сада «Как черепаха Тортилла – Буратино в армию провожала»

 

ТВОРЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Физкультурное развлечение
«Как черепаха Тортилла- Буратино в армию провожала»
(старшая группа)

Актуальность

Актуальность данного мероприятия определяется тем, формировать положительный эмоциональный настрой от совместных занятий.

Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствовать укреплению здоровья.

Физическая активность способствует нормальному развитию центральной нервной системы, улучшению памяти, процессов обучения, нормализации эмоционально мотивационной сферы, улучшению сна, возрастанию возможностей не только в физической, но и в умственной деятельности.

Цель :

укрепление здоровья детей; формирование интереса к занятиям физической культурой.
Задачи: координация всестороннего физического и психического развития ребенка;
реализация умственных и двигательных возможностей;
стимулирование познавательной и творческой активности;
снятие психологического напряжения.

Оздоровительные:

1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

2. Совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к различным заболеваниям.

3. Формирование правильной осанки и укрепление всех групп мышц.

Образовательные:

1 Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности.

2. Развивать двигательные способности детей и физических качеств (быстрота, сила, выносливость, гибкость, подвижность в суставах, ловкость) .

3. Формировать у детей умения и навыки правильного выполнения движений.

Воспитательные:

1. Воспитание потребности в здоровом образе жизни

2. Воспитывать положительные черты характера.

3. Воспитывать чувство уверенности в себе.

Принципы

1. Принцип индивидуальности.

2. Принцип доступности.

3. Принцип систематичности.

4. Принцип активности, самостоятельности, творчества.

5. Принцип последовательности.

6. Принцип эмоционального благополучия каждого ребенка.

7. Принцип научности.

Ход мероприятия:

2 команды детей входят под «Егерский» марш и строятся в две колонны

Воспитатель: Стихотворение « Слава Армии»

Дуют ветры в феврале,

воют в трубах звонко,

змейкой мчится по земле

легкая поземка,

над Кремлевскою стеной

самолетов звенья,

это празднует страна

Армии рожденье.

Команды читают приветственный монтаж. 1 ( ребенок )

– Ни детям, ни взрослым война не нужна. Пусть с нашей планеты исчезнет она! 2 (ребенок) Пусть мирные звезды над миром горят, А дружба не знает границ и преград! 3 (ребенок) Хотим под мирным небом жить И радоваться и дружить!

4 (ребенок)

Чтоб всюду на планете. Войны совсем не знали дети!

5 (ребенок)

За все, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час !

6 (ребенок)

Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда-то !

7 (ребенок)

Спасибо армии Российской, Спасибо дедам и отцам, За то , что солнце светит нам !

8 (ребенок)

Мы чтим сынов Отечества в мундирах, Что славу флага умножают!

9 (ребенок)

И в сложный и опасный век, Наш мирный сон надежно охраняют!

10 (ребенок)

Во все века Российский воин, Своим геройством в войнах побеждал!

11 (ребенок)

Он поздравления достоин, За честь России – жизнь он отдавал !

Физкультурное развлечение в старшей группе детского сада «Как черепаха Тортилла - Буратино в армию провожала»

Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества! Наших лучших сынов человечества!

Команды занимают места в зале. Под музыку « Романс -черепахи», входит черепаха.

(грустная , плачет и вытирает слезы).

Ведущая: Здравствуй Тортилла , что с тобой случилось, почему ты такая грустная?

Черепаха: Моего внука – в армию забирают, а как он там без меня? Он же ничего не умеет делать, ни маршировать, ни подтянуться, ни бегать, ни прыгать, да и спорт совсем не любит.

Ведущая: А кто твой внук? Черепаха: Догадайтесь сами.

Звучит музыка вбегает Буратино.

Черепаха: Вот он мой милый внук-Буратино! Посмотрите на него, какой он у меня маленький, худенький, ничего не умеет делать.

Буратино: И совсем не так- бабушка! Я все умею! Я в школе учился и получал одни пятерки, да и вырос я уже давно, а ты и не заметила. Я могу посоревноваться с ребятами. Возьмете меня в команду? Я вам такое покажу! Ахните!

Ведущая: Предлагает сесть на стулья, Черепахе и Буратино.

Уважаемая черепаха –Тортилла, и Буратино , дети приготовили стихотворения о Советской Армии послушайте .

Выходят дети одетые в форму моряка, летчика, пограничника.

  1. Стихотворение – «Моряк» Охраняет наше море славный, доблестный моряк , Гордо реет на линкоре наш родной российский флаг .
  2. Стихотворение – «Летчик» Наши летчики – герои небо зорко стерегут, Наши летчики – герои охраняют мирный труд.
  3. стихотворение – «Пограничники» Пограничник на границе нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться мог спокойно весь народ.

ЧЕРЕПАХА: Всё- я придумала, мой Буратино будет пограничником.

Ведущая: Показывает фотографии пограничника и рассказывает о службе в пограничных войсках.

Исполняется песня «Бравые солдаты».

Ведущая: (обращается к Буратино, и Черепахе Тортилло)- решили соревноваться с нашими детьми-хорошо. Дети вы согласны.

Дети :Да!

Ведущая :Чтобы нам определить победителей, нам нужно выбрать жюри.

(выбирается жюри из родителей, педагогов).

Ведущая: Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит, Кто окажется сильнее, тот в бою и победит.

Назначается жюри. Буратино встает в одну из команд.

Команды строятся, называют название команд и свой девиз.

1 команда «Гвардейцы».

Наш девиз: Ни шагу назад , ни шагу на месте ,

а только вперед и только все вместе.

2 команда «Снайперы».

Наш девиз: Снайперы – это сила и сноровка,

снайперы – большая тренировка.

1 конкурс «Донеси пакет с важным донесением» (дети проносят пакет , обходя препятствия-извилистая дорожка, прыжки через обруч, бег по прямой).

2 конкурс «Патроны на передовую»(дети их одной корзины переносят шишки в другую корзину ,-кто быстрее принесет патроны на передовую).

Подведение итогов за конкурс. Стихи ( 3 ребенка ) 1 ребенок:

Мы играем, мы играем, в летчиков и моряков, И ракеты запускаем, смело в бой идем с игрой.. 2.ребенок.

Мы мечтаем, мы мечтаем, что когда все подрастем, моряками может станем , и на флот служить пойдем. 3 ребенок.

На границу ,и сапером, в летчики, подводный флот . Подрастем мы очень скоро, а пока игра идет !.

Ведущий :А пока дети готовятся к следующему конкурсу,. осмотрите веселый танец.

Танец « Яблочко».

Следующий конкурс:

Отгадай загадки:

Ведущий :Ребята, а вы знаете, какими качествами должен обладать настоящий солдат?
Дети: (предполагаемые ответы) :смелый, сильный, находчивый, выносливый , умный и ничего не боятся!,
Ведущий: Конечно, солдат должен быть умным и сообразительным и следить за своим здоровьем!

Отгадайте загадки:
От страны своей вдали
Ходят в море … (корабли)

Льды морские расколол
Острым носом… (ледокол)

Кто там вырулил на взлет
Реактивный…(самолет)

К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук…(ракета)

В небе синем самолет
Управляет им…(пилот)

Нет тельняшки без полос
Кто в тельняшке, тот…(матрос)

В него я быстро погляжу
Всей команде расскажу (бинокль)

Ведущий: Молодцы, ребята, правильно отгадали все загадки, показали свою смекалку.
Но самое главное качество, которым должен обладать солдат, – это -отвага! Недаром говорят, что смелость города берет! Ребята, а вы смелые?

Тогда объявляется следующий конкурс.

3-конкурс «Силачи»-(дети перетягивают канат- кто перетянет).

4-конкурс «Моряки»-(кто быстрее перейдет реку- дети на пол перед собой кладут дощечки , наступая на них переходят реку).

Ведущий: соревнования закончились. Жюри выберет победителей. А пока они совещаются, девочки покажут свое выступление .

Наш Музыкальный номер выступает группа «Девчата»

Частушки.

1 ребенок:

Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.

2ребенок
Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
3 ребенок
От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
4 ребенок
Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся–
Позабудешь докторов.
Все вместе:
Любим спортом заниматься:
Бегать, прыгать, кувыркаться.
А когда зима настанет–
Дружно ,все на лыжи встанем!

Ведущий: Обращается к Буратино. Как теперь поступишь ты ?Будешь спортом заниматься , и гимнастику любить, умываться, закаляться –ловким сильным, бодрым быть?

Буратино: Да! Согласен я ребята , сильным ,ловким быть приятно!

После конкурсов Буратино становится сильным и ловким.

Итоги конкурса подводит жюри. Черепаха: Провели мы состязанья и желаем на прощанье. Всем здоровье укреплять, мышцы крепче накачать! Ведущая:

Дорогие ребята! подведем итог соревнования и определим победителя.

Девиз любого соревнования какой ?!Дети все дружно говорят.

«Выиграл – не зазнавайся! Проиграл – не унывай!»
Ведущий:
Пока жюри подсчитывает окончательный результат, поиграем с нашими шариками. Подбрасывание воздушных шариков друг другу. По окончании игры дети забирают шарики.
Слово берет судья соревнований: «Дорогие, ребята! Вы показали сегодня свою ловкость, силу, быстроту, смышленость и знания. Все — молодцы! Аплодисменты всем участникам соревнований! Проигравших нет, так как соревнования помогли детям подружиться со спортом!

«Всем ребятам пожелаем, подрасти и не болеть, больше спортом заниматься и в учебе преуспеть!».

Под марш «Славянки» команды и Буратино выходят из зала, им в след машет платочком Черепаха Тортилла.

 

 

Литература:

1. Ермак А.А. Организация физкультурного досуга.

2. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста.

3. В.Н. Шебеко Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы в детском саду

4. Инфо- сайт «Всё для детского сада».

Скачать Физкультурное развлечение в старшей группе детского сада «Как черепаха Тортилла – Буратино в армию провожала»

Автор: Либрехт Ирина Николаевна
Должность: воспитатель первая квалификационная категория
Место работы: Детский сад № 175
Месторасположение: г. Новокузнецк Кемеровская область



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *