Взаимодействие семьи и образовательного учреждения в вопросах духовно-нравственного воспитания. Обобщение опыта работы по теме: «Работа с родителями в условиях реализации ФГОС дошкольного образовательного учреждения».
Взаимодействие семьи и образовательного учреждения в вопросах духовно-нравственного воспитания. Обобщение опыта работы по теме: «Работа с родителями в условиях реализации ФГОС дошкольного образовательного учреждения».
Интерактивные дидактические игры как средство развития математических способностей детей дошкольного возраста 5-7 лет.
Цель: создание единой развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей индивидуальную траекторию развития ребенка, как показателя профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
Цель: способствовать нравственному развитию детей. Задача: познакомить детей с понятием «вежливость», показать необходимость употребления в речи «вежливых» слов.
Технология проектирования образовательных событий – технология открытого образования. Одним из требований Федерального государственного образовательного
Цель: Повышение педагогической компетентности в организации и проведении опытно – экспериментальной деятельности с дошкольниками.
Конспект квест-игры «Каникулы в Грузии» для детей подготовительной группы, 6-7 лет. Цель: познакомить детей с географическим положением и культурой Грузии.
Игра по финансовой грамотности во второй младшей группе «Помоги мухе цокотухе». Цель: формирование элементарных представлений о финансовой грамотности через игровую деятельность.
Презентация и сопроводительная речь «Культура коренных народов Красноярского края» для детей старшей и подготовительных групп.
Лэпбук «В здоровом теле — здоровый дух» включает в себя дидактические игры по расширению и закреплению представлений о здоровом образе жизни посредством фольклора у детей 5-7 лет.