Задачи по основным направлениям развития:
- Социально-коммуникативное развитие:
— развивать у детей основы социального сознания;
— формировать навыки общения и поведения, чувства взаимоуважения, любви, сочувствия, доброжелательность;
— знакомить с правилами безопасного поведения;
— воспитывать дружеские взаимоотношения в совместной игре.
- Познавательное развитие:
— стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке;
— воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим.
- Речевое развитие:
— продолжать развивать речь и речевое общение дошкольников;
— развивать у детей способность слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений.
4. Художественно-эстетическое развитие:
— формировать у дошкольников умение создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации
— продолжать формировать у детей запас музыкальных впечатлений, использовать их в разных видах деятельности.
5. Физическое развитие:
— продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости);
— формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности;
— знакомить с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья.
Предполагаемый результат:
1.Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости.
2.Привитие детям навыков общечеловеческой культуры.
3.Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.
4.Качественная подготовка к новому учебному году.
5.Благоустройство территории детского сада с учетом потребностей и интересов воспитанников, педагогов и…..
Читать статью полностью (скачать)
Автор: Белкова Алена Анатольевна
Должность: старший воспитатель
Место работы: МДОУ детский сад «Жемчужинка»
Месторасположение: cело Подкуровка, Тереньгульский район, Ульяновская область