Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет «Я помню! Я горжусь!»

Образовательная область::

● социально-коммуникативное развитие;

● познавательное развитие;

● речевое развитие;

Лучшее средство прививать детям любовь

к отечеству состоит в том,

чтобы эта любовь была у отцов.

Шарль Луи де Монтескьё

Уважаемые родители!

Приближается праздник — День Победы! Праздник, который ждали все люди. Цена этого праздника — многочисленные жертвы фашизма, слёзы жен, матерей и детей. Наши деды и прадеды смогли выстоять и победить в жестокой войне, они остановили беду, грозившую всему миру — фашизм. Откуда ребёнок может узнать о Великой Отечественной Войне? Уходят к сожалению ветераны Великой Отечественной войны и в наших силах оставить память о них.

Самый надежный источник , из которого ребёнок может почерпнуть знания об этом событии — семья. Как же объяснить ребёнку, что такое Великая Отечественная Война! Сегодня я предлагаю отправится в познавательное путешествие.

★ » На передовой«

На рассвете 21 июня 1941 года, когда города и села нашей Родины спали мирным сном, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с бомбами. Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления войны, напала на нашу страну. Немцы пытались лишить наш народ свободы, захватить земли и города. Враги рассчитывали расправится с нами быстрым и стремительным ударом. весь народ поднялся на защиту своей Родины и свободы. Каждый день эшелоны увозили солдат на фронт ( это линия расположения войск), на передовой (первая полоса боев). Солдаты рыли окопы ( укрытия для стрельбы и защиты от гоня). Обсудите с детьми, Единственной защитой от непогоды были шинель и плащ — палатка. Плащ — палатка защищала от дождя, ветра, снега.

Обсудите с ребёнком:

— Когда началась Великая Отечественная война?

— Кто и зачем напал на нашу Родину?

— Зачем нужно было рыть окопы и траншеи на передовой.

— Что означает слово «вероломно»?

— Что такое передовая?

➢ Прочитайте вместе с детьми книгу

Марианна Язева «Нюша и Самый Главный герой» http://goo.gl/1yY5lR

Эта книга учит уважению к прошлому. В майский праздник Дня Победы девочка Нюша и все ребята с их двора неожиданно узнали….

Обсудите с ребенком прочитанный рассказ.

— Как звали соседа Нюши?

— Что всегда лежало в кармане дяди Феликса?

— Как ты понимаешь, кто такой ветеран?

— Что удивило ребят и Нюшу , когда они играли в футбол?

— Что сделала Нюша, когда увидела дядю Феликса с наградами?

— Как назвала Нюша дядю Феликса?

— Почему ветераны плакали, как вы думаете?

Советую посмотреть с детьми мультфильм :

➢ «Великая Отечественная» (1 мин) http://goo.gl/e3jldG

Этот мультфильм снял 9 летний мальчик. Великая Отечественная Война глазами ребенка.

➢ «Солдатская сказка» (8 мин 12 сек) http://goo.gl/DxpwI0

После просмотра вместе с ребенком мультфильма спросите:

— Какой подарок подарил сын отцу?

— Что сделал солдат с вражеским самолётом?

— Где носил солдат Петр жука?

— Какой «подвиг» совершил жук?

— Что сделали после войны с жуком?

— Что «расскажет» жук ?

➢ Предлагаю вам отправится на виртуальную экскурсию в музей «Великой Отечественной Войны»

http://cmvov.ru/vtour/tour.html?scene=3

Музей является часть мемориального комплекса Победы на Поклонной горе в Москве. Музейная часть включает в себя залы Памяти и Славы, художественную галерею, шесть диорам ( «Контрнаступление советских войск под Москвой», «Блокада Ленинграда», «Сталинградская битва», «Курская битва», «Форсирование Днепра», «Штурм Берлина»), залы исторической экспозиции, зал встреч ветеранов.На территории музея расположена выставка вооружения, военной техники.

➢ Советую посмотреть диорамы с АудиоГид http://goo.gl/DLVzvG и площадка боевой техники http://goo.gl/2mHqYI

После экскурсии рекомендуем обсудить с детьми следующие вопросы:

— Что вам больше всего понравилось в музее?

— Сколько залов музея вы запомнили?

— Какие виды военной техники вы знаете?

★ «Детство, опалённое войной»

Тяжело досталось всему народу, но особенно тяжко пришлось детям . Многие остались сиротами — отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые — в плену у фашистов. Многие из них встали наравне с взрослыми плечом к плечу на защиту своей Родины.Предложите детям подумать, что такое «подвиг». Это всегда смелый, отважный поступок. А как называют человека, совершившего подвиг? (Герой)

Почитайте рассказы о подвигах детей, которые помогали взрослым во время Великой Отечественной войны. Они взрывали поезда и склады с боеприпасами, работали санитарами в госпиталях, ходили в разведку наравне со взрослыми.

Расскажите хотя бы одну историю на выбор:

➢ «Зина Портновой» Г.О.Набатов http://goo.gl/LQrlTl

Обсудите с ребенком рассказ:

— Откуда приехала Зина?

— Как она помогала подпольщикам?

— Куда устроилась на работу Зина?

— Какой подвиг совершила Зина в столовой?

— Какое звание ей присвоили?

➢ «Лёни Голикова » Ю.М.Корольков http://goo.gl/pLHPxl

О подвиге Лёни вы можете узнать перейдя по ссылке http://goo.gl/FZ9dQM

Побеседуйте о прочитанном с ребёнком:

— Что важного сделал Лёня?

— Какое звание присвоено Лёне?

— Кто написал рассказ?

➢ «Толя Шумов» С.И.Урланис http://goo.gl/HH19Lg

Побеседуйте с ребёнком о прочитанном. Дети- герои не смотря на свой возраст были смелыми, героическими и беззаветно любили свою Родину.

Приоткройте детям еще одну страницу — сыны полка. Голодных и промерзших, этих мальчишек привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их.Но многим из них некуда было вернуться — война отняла у них дом. родных. За годы войны сотни юных героев были награждены боевыми орденами и медалями.

➢ Предлагаю поиграть в игру » Дети войны» и проверить как малыш запомнил героев. http://goo.gl/BoICCd

Обсудите вместе с детьми:

— Кому было особенно тяжело во время войны?

— Как называют человека , совершившего подвиг?

— Кого из детей-героев вы знаете?

— Кто такой сын полка?

➢ Посмотрите вместе с детьми мультфильм «Воспоминание» (9мин 31 сек) http://goo.gl/FaVXEP

Рисованный мультфильм посвящается детям военных лет. Он рассказывает о маленькой девочке, которая во время войны в разоренном фашистами селе мечтала об учебе в школе. После просмотра мультфильма, обсудите с детьми

★ «История георгиевской ленточки»

Рассмотрите георгиевскую ленточку. Черный цвет обозначает цвет пороха, а желтый — цвет огня. А называется она георгиевской, потому что не нее прикрепляли орден Георгия.Он давался за подвиги в военное время. В канун празднования Дня Победы каждый человек надевает себе на одежду, руку, сумку или антенну автомобиля Георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к ветеранам.

Вопросы:

Какие цвета есть на ленточке?

Что они обозначают?

Где вы видели георгиевские ленты?

➢ С 22 апреля стартовала акция «Георгиевская ленточка» и я предлагаю принять участие в ней вместе с ребенком http://lenta-on-line.ru/#

★ » Никто не забыт»

Расскажите о ваших предках, воевавших на войне, поведайте истории высочайшего героизма солдат. Показывайте ему пожелтевшие фотографии, рассказывайте о том, как ваши (а значит, и его) предки боролись с фашистами, показывайте награды и семейные реликвии, связанные с Великой отечественной войной. Словом помогите маленькому человеку ощутить себя частью великой истории. наследником тех людей, которые не побоялись, выстояли, победители.

➢ Если вы не знаете про них , вам помогут найти погибших и пропавших без вести на сайте http://goo.gl/G9sai7

➢ Награды и медали участников ВОВ http://goo.gl/hhqLJ3

Если вам повезло и среди ваших родственников, друзей и знакомых есть люди, стоявшие с войной на одной ступени. Ребенку всегда интереснее слушать рассказы очевидцев.

Посмотрите с детьми мультфильм

➢ «Салют!» http://goo.gl/iiE4IX (5 мин 24 сек)

В праздничный весенний день мальчик вместе со своим папой ждут салют. Глядя из окна, малыш заметил прогуливающего с детьми бородатого дедушку. Оказывается, что у главного героя дедушка никогда не носил бороды и так никогда и не был стареньким, ведь молодым погиб на войне, сражаясь за родную страну и близких…

➢ Предлагаю посмотреть клип о ВОВ «Я не видел войны» http://goo.gl/30VLLw (4мин 14 сек)

★ «Парад Победы»

Долгие годы продолжалась война, но враг был разгромлен, и Германия подписала акт о капитуляции ( документ, в котором фашисты признали себя побежденными) 9 мая 1945 года народ радовался. Люди смеялись, плакали, незнакомые обнимали друг друга. Это был праздник всего народа со слезами на глазах! Все радовались великой победе над врагом и плакали о погибших. 24 июня 1945 года в Москве прошел парад Победы. С тех пор этот праздник стал всенародным торжеством! В честь этого праздника каждый год 9 мая во всех городах России проходят торжества. В столице нашей Родины — Москве на Красной площади проходит военный парад. В памятных местах собираются ветераны-фронтовики. Мы благодарны им за то, что они победили в жестокой схватке с врагом, отстояли для нас родную землю и мирную жизнь.

Посмотрите с детьми парад победы.

➢ Парад победы 1945 г http://goo.gl/rl5Qq6 (18 мин 22сек)

➢ Парад победы в Москве 2014г http://goo.gl/PtraKq (2 мин 49 сек)

Посетите памятные места вместе с ребёнком, возложите цветы к Вечному огню, или памятнику. Внимательно рассмотрите надписи на каменных плитах. Поздравьте ветеранов. Прогуляйтесь по парку Победы .

Участие в таких мероприятиях оставит в душе ребёнка след, заставит прочувствовать кусочек той, военной жизни самому.

Посетите с ребёнком:

➢ Музей «Самарский военно — исторический »

http://goo.gl/yBcNBu

➢ Парковый комплекс истории техники имени К.Г.Сахарова в Тольятти. http://museum.vaz.ru/video

➢ Соберите пазлы с малышом

http://goo.gl/ekwZ5Y

➢ Предложите раскраски для ребенка

http://goo.gl/dH6dyg

Вопросы для закрепления:

— Когда и где был подписан акт о капитуляции?

— Когда проходит парад Победы?

— Почему праздник 9 мая называют праздник со слезами на глазах?

— За что мы должны быть благодарны ветеранам войны?

➢ Проверьте знания ребёнка, ответив на вопросы викторины перейдя по ссылке http://goo.gl/s53JBA

Каждые родители стремятся привить ребёнку качества: целеустремленность, настойчивость…и т.д.. , но к сожалению родители забывают о таких важных понятиях, как «сопереживание», «великодушие». И случается, что дети вырастают в черствых и эгоистичных людей. От этого страдают в первую очередь сами родители, в конечном итоге — человечество. Помогите малышу стать сильным и добрым, милосердным!

В вашем распоряжении — исторический пример Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Злые и жестокие враги получили достойный отпор. Мужественные и храбрые солдаты никогда не теряли силу духа, сражались до последнего, защищая свою Родину, свой дом.

Путешествие закончилось. Надеюсь, он был полезен для вас и ваших детей.

До скорой встречи!

Автор: Чарикова Ольга Валерьевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ д/с № 138
Месторасположение: г. Самара
Конспекты занятий Я помню! Я горжусь!
Шаблоны презентаций PowerPoint Я помню! Я горжусь!