Возможность использования игровых технологий в социально-личностном развитии детей старшего дошкольного возраста в образовательном пространстве ДОУ
Наряду с трудом и ученьем игра является одним из основных видов деятельности человека, удивительный феномен человеческой жизни. Обобщая многие, разнообразные по своему подходу определения термина «игра» (П.П. Блонский, Д.Б. Эльконин, В.Штерн, Л.С. Выготский и др.), можно говорить о том, что игра – это активность человека как личности, направленная на условное моделирование окружающей …..
Читать статью полностью (скачать)
Автор: Меньшикова Наталья Николаевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 29»
Месторасположение: Пермский край, город Березники
Предыдущие записи:
- Программа по профилактике безопасного поведения «Карта безопасного детства»
- Воспитание нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста через формирование представлений о родном крае в условиях взаимодействия детского сада, семьи и учреждений культуры в новых условиях
- «Хлеб – наше богатство»
- «Воспитание патриотизма через знакомство с символикой государства»
