Приоритетная область: социально-коммуникативное развитие в интеграции с познавательным, речевым развитием, физическим развитием. Цель: развитие творческой самостоятельности детей в организации театрализованных игр. Задачи: Обучающие: продолжать знакомить детей с театральными профессиями; продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую формы …
Задачи: — учить выбирать предметы заданного цвета; — учить использовать в речи основные цвета (синий, красный, зеленый); — учить различать предметы по величине; — учить выкладывать заданное изображение по образцу через логические блоки Дьенеша; — …
Номинация: сценарий праздника 8 марта в детском саду подготовительная группа. Автор: Габдрахманова Тамара Александровна Должность: воспитатель первой квалификационной категории Сценарий музыкальной сказки к празднику 8 марта «КОЛОБОК НАОБОРОТ» Цели и задачи: Развитие …
Номинация: занятие по театрализованной деятельности в подготовительной группе Автор: Спиридонова Ирина Михайловна Должность: воспитатель Масленичные приключения колобка Цель: создание условий для развития детской инициативы. Действующие лица: 2 ведущих – мальчик и девочка, бабка, колобок, зайчик, …
Название: Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений и развитию речи в средней группе «Путешествие по сказке» Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , театрализованные занятия, средняя группа Автор: Быковская Татьяна Юрьевна Должность: воспитатель …
Название: Конспект развлечения на воде «Ребята, давайте жить дружно!» Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , театрализованные занятия, Средняя группа Автор: Иванова Людмила Александровна Должность: инструктор по физической культуре (плаванию) первой квалификационной категории Место работы: …
РМО музыкальных руководителей с приглашением молодых специалистов и воспитателей разновозрастных групп Конспект культурно – досуговой деятельности Тема: «Весеннее приключение» (от 3 до 5 лет) Цель: создание праздничной доброжелательной атмосферы, положительных эмоций у детей; обогащение …
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ СКАЗКА «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» Оформление зала: декорации домика бабушки, декорации домика мамы и лес. На полу расположены два отрезка зеленой ткани с цветами, символизирующие поляны. Действующие лица: Сказочницы, мама, Красная Шапочка, бабушка, волк, дровосеки, девочки. …
Программные задачи: продолжать учить детей различать художественные произведения: стихотворения, рассказы, сказку и называть их жанровые особенности; подбирать наиболее подходящие по смыслу образные слова выражения; знакомить детей с фразеологизмами и учить понимать их переносное значение; образовывать …
Тематическая неделя «Дикие животные» Цель: Способствовать формированию умения детей, отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей (используя хотя бы одно средство выразительности –мимику, жест, движение). Задачи: Социально- коммуникативное развитие: Побуждать детей к активному участию …
КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы «Весеннее пробуждение природы» Программные задачи: Программные задачи: — закрепить знания детей о смене времён года, о названиях весенних месяцев; — систематизировать представление об изменениях, происходящих …
Артемьева Татьяна Ивановна воспитатель МБДОУ № 101 г. Ульяновск, Ульяновская область
Бородина Надежда Михайловна воспитатель МА ДОУ д/с «Березка» г.Первомайск, Нижегородская область
Назарова Елена Анатольевна воспитатель МКДОУ детский сад « Алые паруса» Калужская обл. Бабынинский р- он п.. Воротынск
Лубяко Людмила Васильевна учитель-логопед МКДОУ «Солнышко» Красноярский край, Кежемский район, г.Кодинск
Юртаева Олеся Викторовна воспитатель СП «Детский сад «Крепыш»» ГБОУ СОШ №3 г.Похвистнево г.Похвистнево, Самарская обл.
Визгалова Надежда Николаевна воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ детский сад с. Большой Куганак cело Большой Куганак, Стерлитамакский район, Республика Башкортостан
Колосова Светлана Николаевна музыкальный руководитель МДОУ детский сад комбинированного вида № 65 «Колосок» п.Новосиньково ,Дмитровский район, Московская область
Лысенко Светлана Ивановна воспитатель высшей категории МБДОУ № 49 «Белочка» «Детский сад комбинированного вида» г. Калуги Калуга, Калужская область
Науретденова Ажар Камидулаевна воспитатель МКДОУ ЗАТО Знаменск ЦРР «Родничок» Астраханская область
Прохорова Ирина Анатольевна Старший воспитатель, 1 квалификационная категория МБДОУ «Детский сад №2» Г. Калачинск, Омская область
Бекренева Татьяна Александровна воспитатель МБДОУ №17 «Родничок» город Мыски Кемеровская область
Автор: Дубкова Лариса Николаевна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ «Центр развития ребёнка- детский сад № 15» Месторасположение: г. Сосновый Бор Ленинградской области
Автор: Шарафан Ольга Григорьевна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ детский сад № 38 Месторасположение: Краснодарский край, Тимашевский район, станица Роговская, Россия
Автор: Короткова Наталия Михайловна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ «Детский сад №50 «Огонёк» Месторасположение: г. Норильск, Россия
Автор: Уткина Галина Владимировна Должность: воспитатель 1 категории Место работы: МБДОУ «Детский сад №14 «Родничок» Месторасположение: г. Алатырь, Чувашская Республика, Россия
Программное содержание: — учить различать в окружающей обстановке, каких предметов много; каких по одному. — закреплять понятия один, много, ни одного. — закреплять и обобщать знания детей о свойствах предметов: большой — маленький, средний, высокий …