Внеурочная деятельность по химии в рамках внедрения ФГОС ОО
Введение «Скажи мне — и я забуду; покажи мне — и я запомню; дай
Введение «Скажи мне — и я забуду; покажи мне — и я запомню; дай
В современное время в России происходит процесс трансформации в экономической и социальной сфере, что
Цель: проанализировать эффективность использования времени и познакомить учащихся со способами успешной организации своей работы.
Номинация: Общепедагогические технологии , Школа Автор: Хасанова Роза Халитовна Должность: педагог дополнительного образования Место
Название: Доклад: «Совершенствование будущих педагогов в области духовно-нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного
Название: Технология обучения иноязычной монологической речи. Номинация: Детский сад, Методическая разработка Автор: Рыбакова Анна
Название: Современные образовательные технологии Номинация: Школа, Методические разработки , Доклады, педсоветы, семинары…, Технология Автор:
Название: Важность педагогических наук Номинация: Школа, Социальная педагогика, Класс 1-8 Автор: Нестерова Виктория Валерьевна
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность проблемы. За последнее десятилетие во всем мире отмечается рост насильственных действий,
Сахарова Юлия Валерьевна доцент кафедры социологии и социальной работы Назарова Екатерина Юрьевна студентка 5
Роль ученического самоуправления в организации внеурочной деятельности в условиях школы-интерната. Организация образовательной и воспитательной
Сенаторова Нелли Михайловна учитель английского языка МБОУ СОШ №189 Новосибирск Теперь, когда мы научились
Мотивация деятельности учителя для самообразования и роста профессионального мастерства. «Наукой грезит, и она ему
Комплекс новых требований жизни к социальному облику воспитанника детского дома побуждает нас говорить о
Цель: познакомить с основами пожарной безопасности. Задачи: Ознакомить с основными причинами пожаров; Учить соблюдать
ВВЕДЕНИЕ Одной из приоритетных задач нового этапа реформы системы образования становится сбережение и укрепление
Обобщение опыта «Метод проекта как инструмент формирования ключевых компетенций, Метапредметных результатов и УУД». Новый
Деятельностный подход в обучении математики — путь повышения качества знаний и мастерства обучающихся. Какие
Овчинникова Полина Михайловна учитель физики МКОУ Бобровская СОШ №2 г. Бобров Одарённые дети —