«Дождик босиком по земле прошел…»

Цели: 1. Вызывать у детей эмоциональный отклик;

2. Ритмом штрихов учить передавать капельки дождя;

3. Учить ребят раскладывать и на­клеивать готовые формы;

4. Знакомить с различными природ­ными явлениями (дождем).

Материал: лист бумаги с изображением неба, карандаши синего цвета, салфетки, клеенки, силуэты людей, зверей, солнца, песня «Если добрый ты».

Предварительная работа: наблюдение за дождем, за каплями, которые падают на землю, стучат, слушание шума дождя. Чтение стихов «Прыг да прыг» С. Жупанина, «Какой дождь?» Д. Григорьева, «Сколько знаю я дождей? А. Тараскина, прослушивание «Если добрый ты…» из мультфильма «День рождения Леопольда».

Ход занятия:

Воспитатель спрашивает у детей, любят ли они дождь, почему.

Читает стихотворение:

Сколько знаю я дождей?

Сосчитаете поскорей:

Дождик с ветром.

Дождь грибной,

Дождик с радугой-дугой,

Дождик с солнцем,

Дождик с градом,

Дождик с рыжим листопадом.

— Видите, как много всего умеет делать дождик!

— Какие дожди вам больше нравятся’? (если дети затрудняются, помогите им наводящими вопросами).

— А мне очень нравится дождик с солнцем! (Прикрепить силуэт солнца).

— Кто радуется такому дождю? (Люди, звери).

Вот мы сейчас с вами и нарисуем солнечный дождик.

Люди, звери выйдут на улицу (дети наклеивают силуэты) и вдруг пойдет дождик (рисуют). Сколько будет радости!

— Представьте, что вы пошли под него. Какой дождик? Что вы чувству­ете’? Вам хочется побегать под ним босиком? И мне хочется! Давайте побега­ем. Солнце светит, значит, дождик теплый! И мама ругать нас не будет.

Во время выполнения работы звучит музыка «Если добрый ты…».

Автор: Бахарева Светлана Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №14 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому направлению развития детей» «ОЛЕНЕНОК»
Месторасположение: г. Норильск, Россия



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх