Физдосуг «Север – край удивительный»

Яковлева Елена Владимировна
воспитатель
МБДОУ «Детский сад№50 «Огонек»
Красноярский край, г. Норильск

Цель: повышать уровень физической и двигательной активности детей.

Программное содержание:

  1. Формировать мышечно — двигательные качества. Упражнять в равновесии, в

метании в вертикальную цель, в прыжках, беге на скорость, подлезании.

  1. Развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.
  2. Развивать волевые качества: выдержку, Настойчивость, уверенность в своих силах.
  3. Систематизировать знания детей о традициях Севера, особенностях коренных народов.
  4. Воспитывать честность, упорство, взаимовыручку, интерес к играм народов Севера.

Ход досуга.

Дети под музыку «Увезу тебя я в Тундру» Входят в зал.

Вос — ль: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Хотите?

Дети: Да!

Вос — ль: А куда мы отправимся путешествовать? Догадайтесь.

Сначала мы пешком пойдём

В царство холода и стужи.

Всё кругом сковали льды,

Серебристые метели,

Запорошили метели. ( дети идут по кругу)

Воет ветер, злится вьюга,

Заметая всё кругом

И осыпана округа

Белоснежным серебром. (Ходьба на носках)

В белой тундре, где снега

Он растит свои рога —

Гордый, северный олень

Царь всех северных зверей. (боковой галоп)

А белые медведи, немного косолапы,

Белые медведи немного толстопяты

Вот они шагают дружно,

Для порядка это нужно. ( ходьба с высоким поднимание колен)

Лыжи с палками возьмём

И на лыжах мы пойдём.

Вьюга да метелица

По дорожке стелются ( ходьба скользящим шагом)

Ох, нелёгок этот путь,

Надо, дети, отдохнуть. (упр- ие на восстановление дыхания)

Вос — ль: Ребята, вы догадались, куда мы отправимся в путешествие?

Дети: На Север.

Вос — ль: Ну, что, ребята, мороза не боитесь? А трудностей? Тогда в путь.

1 задание. Проползти через снежные лабиринты, тоннели.

( пролезание под дугами)

2 задание. Перепрыгните через снежные сугробы.

(Прыжки через модули)

Вос — ль: А скажите, какая самая главная профессия на Севере?

Дети: Оленеводы.

3 задание. «Меткие оленеводы». Наполните корзину снежками.

(бросание снежков в цель — обруч).

Дети поточным способом преодолевают препятствия.

Вос — ль: Молодцы, ребята!

А как называется жилище коренных народов Севера?

Дети: Чум.

Вос — ль: А скажите, из чего он сделан?

Дети: Оленьи шкуры.

Дети читают стихотворение:

Связан шест с другим шестом,

Потом ещё одним шестом.

Покрыв оленей шкурой

И вот готов ненецкий дом.

Мы чумом этот дом зовём,

Он дарит нас своим теплом

Зимой холодной и суровой.

Вос — ль: А каких животных севера вы знаете?

Дети перечисляют.

Загадки о северных животных, дети изображают отгадку.

Вос — ль: Северный народ очень сильный и ловкий, любит состязаться между собой. А кто из вас хочет попробовать свои силы?

П/игра «Прыжки через нарты»

( первые участники перепрыгивают через «нарты» — модули, на двух ногах, затем бегут до стойки, возвращается, передаёт эстафету следующему)

Вос- ль: какими традиционными промыслами занимается северный народ?

Дети: оленеводство, рыболовство, охота.

Вос — ль: А есть ли среди наших ребят ловкие оленеводы?

П\ игра » Оленевод и стадо«

Вос — ль: А как называется праздник Солнца?

Дети: Хейро.

Вос- ль: давайте поиграем а П/игру «Хейро»

(играющие идут по кругу приставным шагом. Руками делают равномерные взмахи вперёд — назад, на каждый шаг говорят «Хейро». Ведущий — «Солнце» сидит в середине круга. После сигнала «Солнце», дети разбегаются. «Солнце» догоняет детей)

Вос — ль: Намела зима сугробов белых,

А нам до них нет дела.

Кто умеет веселиться,

Тот морозов не боится.

П/игра «Льдинка, ветер и мороз»

( дети встают парами, лицом друг к другу, хлопают в ладоши и говорят: «Холодные льдинки, прозрачные льдинки, сверкают, звенят: дзинь, дзинь». По сигналу «Ветер» — дети «льдинки» разбегаются в разные стороны. По сигналу «Мороз» — дети возвращаются в пары и берутся за руки.

Вос — ль: Народы Севера любят свой край с его неповторимыми животными, растительным миром, с их традициями, песнями и играми.

А нам пора возвращаться в группу. Вы, ребята, молодцы, справились со всеми заданиями.

Автор: Яковлева Елена Владимировна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад№50 «Огонек»
Месторасположение: Красноярский край, г. Норильск

Дата изменения: 26.10.2014




Опубликовано в разделах:


Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в whatsapp
Поделиться в telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.