Игровая программа «В гостях у Марьи Искусницы»

Название: Игровая программа «В гостях у Марьи Искусницы»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , семейные досуг и посиделки, Дети 5-8 лет и их родители
Автор: Глухова Марина Валентиновна
Должность: старший педагог дополнительного образования, руководитель хореографического коллектива «забава»
Место работы: ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества»
Месторасположение: г. Ярославль

 

В гостях у Марьи Искусницы.
(Игровая программа для детей от 5 до 8 лет и их родителей)

 

Действующие лица:

Ведущий

Марья Искусница (в группах хореографического коллектива эта роль предназначена аккомпаниатору)

Ведущий: Здравствуй, Марья Искусница! А мы к тебе в гости. Встречай! Ой, а что же ты не встаешь, гостей не привечаешь?

Марья Искусница: Здравствуйте, люди добрые! Проходите, не стойте на пороге. Только встать я не могу, уж извините…. Заколдовал меня Кощей Бессмертный – не хватило ему, видишь ли, пирога на последнем моем пиру… Разобиделся он. Вот, прислал письмо.

Эх, сидеть мне теперь…, никто меня не расколдует — уж больно мудрено расколдовать то…

Ведущий: Не печалься, Марья Искусница! Дай-ка, дай нам письмо от Кощея почитать — вдруг да мы тебе поможем (читает)

ПИСЬМО – ПОКАЯНИЕ

Здравствуй, уважаемая Марья Искусница!

Мне стыдно появляться в твоем гостеприимном доме, поэтому решил написать тебе письмо. Я виноват перед тобой! Видишь ли, заколдовал я тебя…и очень сильно, надо сказать. Да ведь больно сильно осерчал я на тебя на последнем пиру — не достался мне твой фирменный пирожок! Вот и решил я, что коли гости к тебе в другой раз приедут — встать с места ты, увы, не сможешь! И будешь сидеть на одном месте до той поры, пока не расколдуют тебя твои гости или не уедут…

А, чтобы расколдовать тебя, всего и надо то:

1. станцевать танцы развеселые (не менее 3-х);

2. поиграть в игры массовые;

3. сделать какую ни будь поделку для тебя любимой.

И все это без твоего участия, безвозмездно, т.е. даром, но с улыбкой, да шуткой и с хорошим настроением!!!

Ты уж не серчай, уважаемая Марья Искусница!!!! Если до мартовского праздника никто тебя не расколдует, явлюсь сам…

Твой Кощей Бессмертный.

Ведущий: Ой, Марья Искусница, ничего сложного, чтобы тебя расколдовать нет. Правда, ребята? Ну что мы танцевать да играть не умеем? А поделку нам родители помогут сделать!

Ну-ка, вставайте все в круг. Танцуем танец «Буги — вуги»

Учим слова:

«Руку правую вперед, а потом ее назад

И опять ее вперед, и мы ручкой потрясем;

Мы танцуем «Буги-вуги», поворачиваясь в круге

и в ладоши хлопаем вот так

«Буги-вуги», хэй! «Буги-вуги», хэй!

«Буги-вуги», хэй! «Буги-вуги, хэй.»

(потом ножку левую, затем ушко правое, пятку левую, нос единственный:-)

Дети и их родители танцуют танец «Буги — вуги»

Ведущий: Молодцы, здорово танцуете, не устали? Тогда станцуем танец «Лавата». Учим слова:

«Дружно танцуем мы тра — та — та, тра- та — та,

Танец веселый наш — это Лавата»

-Теперь взялись за руки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,

— и влево…

-Ручки были? Были. А плечики были?

Положите друг другу руки на плечи, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,

— и влево…

— Плечики были? Были. А локоточки были? Возьмите друг друга за локоточки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,

— и влево…

Локоточки были? Были. А ушки были? Возьмите друг друга за ушки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,

— и влево…

Ушки были. А коленочки были? Положите друг другу руки на коленочки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,

— и влево…

Коленочки были? Были. А пяточки были? Положите друг другу руки на пяточки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,

— и влево…

Ведущий: Молодцы, поаплодируйте друг другу!

А теперь я вас научу простому, но веселому танцу «Коробейники».

Дети встают в пару со своим взрослым и встают по кругу.

Проучиваем движения:

Первый такт: «1и» — Выставляют правую ногу на каблук;

«2и» — Переводят правую ногу назад на носок;

«3и 4и» — Делают четыре беговых движения по кругу;

2,3,4 такты — Повторяются движения 1-ого такта.

5 такт — стоят друг к другу лицом, хлопают в ладоши;

6такт — кружатся под правую руку;

7 такт — стоят друг к другу лицом, хлопают в ладоши;

8 такт — кружатся под левую руку;

Звучит музыка танца «Коробейники»

Дети и их родители танцуют танец « Коробейники» (если музыку исполняет аккомпаниатор, ведущий может попросить постепенно ускорять темп по мере исполнения танца.)

Ведущий: Замечательно потанцевали, правда, Марья Искусница ?

А теперь — поиграем!

Игра « Веселые кучки»

Пока звучит музыка, играющие двигаются по игровой площадке. Когда музыка обрывается, ведущий называет число от «2» до « 6», играющие должны образовать «кучку» числом названным ведущим. Все «лишние» подбегают к ведущему, образуя свою, «грустную кучку». Ведущий дает блиц задание «веселым кучкам» (например: громко покаркать). Все игроки, кроме «грустной кучки» исполняют задание ведущего.

Игра «Ручеек»

Фоном звучит веселая музыка. Дети и родители встают парами друг за другом, взявшись за руки и подняв их вверх. Водящий проходит под поднятыми руками и выбирает кого-то себе в пару. Они вместе доходят до конца ручейка и встают сзади. Оставшийся без пары игрок становится водящим и т.д.

Игра «Конструктор»

Ведущий делит всех играющих на 2 команды (например: команда детей и команда родителей) и объясняет «Фигуры конструктора»:

Фигура «Шалаш» — игроки стоят в маленьком кругу, подняв руки над головой так, чтобы руки соприкасались. «Колесо» играющие стоят лицом в маленьком кругу, положив руки на плечи друг другу и расставив ноги на ширину плеч.

Фигура «Тропинка» играющие встают друг за другом в колонну, кладут руки на плечи друг другу и дружно приседают, опуская голову к рукам

Фигура «Снежинка » играющие стоят в маленьком кругу, касаясь друг друга правыми руками в центре круга, а левую руку открыв в сторону.

Фигура «Забор» играющие стоят одной линией плечами друг к другу раскрыв руки в стороны, соединив ладони.

Пока звучит музыка, играющие двигаются по игровой площадке. Когда музыка обрывается, ведущий называет одну из фигур конструктора. Команды соревнуются в быстроте ее построения.

(в конце игры ведущий может предложить играющим собрать какую ни будь неоговоренную вначале игры фигуру (например: фигуру « часы с кукушкой»)). Играющие должны быстро сориентироваться и составить из всех участников команды новую «фигуру »)

Соревнование выигрывает самая быстрая и креативная команда

Ведущий: Замечательно поиграли, правда, Марья Искусница?

А теперь предлагаю сделать забавного «зверика» при помощи воздушного шара цветной бумаги и скотча!

Дети, подойдите к своим родителям, посовещайтесь какого именно «зверика » вы будете делать.

Разбирайте цветную бумагу, ножницы, скотч. Надувайте воздушный шар и помните, что на поделку у нас не больше 15 минут.

Дети с помощью своих родителей наклеивают скотчем на надутый воздушный шар цветную бумагу, делают «звериков»

Фоном звучит веселая музыка

Ведущий: Молодцы!

Смотри, Марья Искусница, целый веселый зоопарк получился…

Марья Искусница: Ой! И правда, какие замечательные поделки…

Идите ка сюда, да нет, я сама к вам иду, расколдовали вы меня и такой праздник подарили! Давайте — ка все вместе станцуем наш любимый танец «Чика рика»

Дети и их родители танцуют танец «Чика рика»

Марья Искусница: Славно повеселились, а теперь давайте на память сфотографируемся…

Ведущий и Марья Искусница расставляют участников праздника так, чтобы видны были все и поделки в том числе.

Марья Искусница: Уважаемые взрослые, забирайте «звериков» с собой в подарок, а вашим замечательным детишкам я припасла сладкие призы (раздает детям чупа чупсы)

Ведущий: Наш праздник подошел к концу, пора домой.

Марья Искусница: До новых встреч, дорогие ребята и взрослые!

Приходите в мой терем почаще, я гостям всегда рада!

Реквизит:

магнитофон с фонограммами,

письмо в конверте,

воздушные шары (по количеству детей, пришедших на праздник),

цветная бумага,

скотч,

ножницы,

чупа чупсы (по количеству детей пришедших на праздник)