Из опыта работы авторская разработка — сюрпризный режимный момент. «Удивительный завтрак».

Автор: Баева Инна Ивановна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МДОУ «Детский сад «Родничок» г. Надым»
Месторасположение: г. Надым, Россия

Цель: Совершенствовать культуру еды.

Повысить мотивацию прием пищи.

Создать праздничную атмосферу в группе.

В группу в гости к воспитанникам приходить гость, Мама-Коза. Звонит в колокольчик и напевает мелодию «Песня Козы» из кинофильма «Волк и семеро козлят». В руках корзинка с горшочком каши. Дети сидят за столами, режимный момент завтрак.

Коза: Ме-Ме, Здравствуйте ребята!

Дети: отвечают.

Коза: Вы узнали меня?

Дети: отвечают.

Коза: (обыгрывает)

Я коза рогатая, Я коза бодатая.

Иду за малыми ребятами.

Я по лесу шла. К вам гости зашла

Да кашки принесла.

Ребята вы любите кашку кушать, а молочко пить?

Дети: отвечают.

Коза: Кто кашку не есть, кто молочка не пьет,

Того забодаю, забодаю. (Шуточно бодает ребят.)

Коза: Кашка моя непростая, кашка моя волшебная.

Кто кашку кушает, то становится сильным, кто делает зарядку, тот становится спортивным.

Коза предлагает ребятам сделать пальчиковую зарядку.

Пальчиковая игра — «Коза и козленок».

Идет коза рогатая Указательный палей и мизинец — вверх, остальные

Идет коза бодатая. прижать к ладони, большой палец сверху.

К ней козленочек спешит, Пальцы соединены в щепотку, опустить кисти

Колокольчиком звенит. вниз, потрясти ими

За козленком бежит волк Резко сжимать в кулачки и разжимать пальцы

обеих рук.

И зубами щелк, да щелк! Сделать «челюсти»: соединить запястья рук

так, чтобы одна кисть находилась сверху, другая

снизу. Пальцы расставлены и полусогнуты.

Ритмично соединять и разъединять пальцы.

Рассердилась тут коза: Попеременно стачать кулачком о кулачок.

«Волку выколю глаза!» Выполнить первое движение.

(коза кушает свою кашку из горшочка и приговаривает)

Ах, какая каша вкусная.

Ребята посмотрите, я кушала и выросла большая, красивая и сильная.

Давайте я вам положу свою волшебную кашку, и вы станете такими как я.

Коза делает вид что, каждому в тарелку добавляет ложку своей волшебной каши.

Кушайте ребята, приятного аппетита.

А мне пора идти в гости к другим деткам. До свидания!

Мама-Коза снова звонит в колокольчик и напевает мелодию «Песня Козы» из кинофильма «Волк и семеро козлят». Уходит.

Литература:

И. Каплунова, И. Новоскольцева. «Умные пальчики» Методическое пособие ; Невская нота, Санкт — Петербург, 2009 г.

Автор: Баева Инна Ивановна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МДОУ «Детский сад «Родничок» г. Надым»
Месторасположение: г. Надым, Россия