Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Сказка тётушка осень»

БОЛЬШАЯ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «ОСЕНЬ»
СИТУАЦИОННАЯ МИНИ-ИГРА
«СКАЗКА ТЕТУШКА ОСЕНЬ»
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ЗАНЯТИЕ
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

Большая тематическая ситуационная мини-игра «Осень»
БТИ — «Осень»
СМИ — «Сказка тетушка Осень»

Программное содержание:

• Создать условия для развития интереса к физкультурным занятиям.
• Формировать основные виды движений (бег, ходьба).
• Укреплять мышцы ног, таза.
• Развивать координацию движений.
• Закреплять умение действовать по сигналу воспитателя, выполнять его указания.
• Развивать умение с помощью пластики изображать живую и неживую природу.
• Воспитывать у детей взаимовыручку, дружеские отношения.
• Развивать и укреплять дыхательную систему.
• Упражнять в ориентировке в пространстве.

Место проведения: спортивный участок.

Интеграция образовательных областей: физическая культура, здоровье, познание, коммуникация.

Преобладающий двигательный режим — стоячий.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети проходят друг за другом на площадку. Становятся в круг.

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года? (Осень) Последняя неделя осени. Скоро наступит зима с морозами и снегом.
Воспитатель: Итак: наступила осень. В содах созрел урожай. На яблонях созрели яблоки и хозяйка тетушка Осень ходит легкой тенью снимая урожай яблок опускает их на землю.

Дети: Присели
Воспитатель: А как хорошо было осенью! Давайте вспомним. Падают на землю яблоки спелые, круглые, продолговатые, ароматные, сочные, наливные, янтарные с красивыми бочками. Поворачивают то правый бок, то левый подставляют солнышку, перевернулись прокатились.

Упр. № 1 «Спелые осенние яблоки»
Из и.п.: присев в упоре — переступать с ноги на ногу, поворачиваясь вокруг вертикальной оси (по 2 раза в каждую сторону)

Воспитатель: Ну вот, урожай собран, пора полить землю. Мелкими капельками застучал дождь. Побежали мелкие, быстрые ручейки, которые перешли в широкие водяные потоки, напоили землю водой.

Упр. № 2 «Дождевые ручейки»
Передвигаться на корточках в колонну по одному, удерживая друг друга за талию.
Воспитатель: Дождь все сильнее, ручейки быстрее, течет холодная вода бурными потоками по каменным улицам города отрывая корни деревьев. Дождь собирается в лужи и начинают течь ручейки.

Упр. № 3 «Прогулка»
Передвижение на корточках в полуприседе на носках в парах, взявшись за руки, мальчик при этом должен находиться слева от девочки.

Воспитатель: Дождь прекращается, налетает сильный ветер. Срывает Осень с деревьев желтеющие листья и бросает их по ветру, они летят как птицы, кружат в воздухе, будто напоминая птицам, что им тоже пора улетать в теплые края.

Упр. № 4 «Осенние листья»
Из и.п.: стоя — медленно поворачиваться вокруг вертикальной оси, слегка приседая и делая взмахи руками, падающих листьев.
Воспитатель: Холодный ветер заставил птиц проститься с родными гнездами и отправиться в теплые края. И вот они уже летят красивой стройной цепочкой.

Упр. № 5 «Птицы улетают»
Из и.п.: стоя парами лицом друг к другу — принять позу ласточки на одной ноге, другая согнута и колено отведено в сторону: сохраняя устойчивое положение, наклонить туловище вперед и выполнять взмахи руками — крыльями.
Воспитатель: Хлопотливая Осень вертит флюгеры и вертушки на крышах домов, чтобы люди поплотнее закрывали окна и утепляли свои жилища. Летняя теплая пора осталась позади. Вращаются флюгеры то вправо, то влево.

Упр. № 6 «Вертушки»
Из и.п.: стоя парами лицом друг к другу и взявшись за руки — выполнять сначала медленные, а затем все более ускоряющиеся повороты на месте, не размыкая рук.
Воспитатель: Порывы ветра становятся все сильнее и они от этого начинают гнуться даже старые высокие деревья

Упр. № 7 «Деревья на ветру»
Из и.п.: стоя парами спиной к спине руки в локтевом замке, перекаты влево, вправо с опорой на ногу.
Воспитатель: Под напором ветра деревья раскачиваются, скрипят. Но они достойно выдержали шквалы ветра с дождем. Высокие деревья поддерживают тонкие молодые деревья, чтобы ветер не вырвал их с корнем.

Упр. № 8 «Гвардейцы тополя»
Из и.п.: стоя, прижимаясь спиной друг к другу, руки в локтевом замке — выполнять осторожные наклоны. Поднимать друг друга на спину отрывая ноги от земли (вырвать с корнем дерево)
Воспитатель: Осенним дождливым утром, все торопятся на работу и в детский сад под зонтом, переступая через лужи и лужицы.

Упр. № 9 «Через лужи»
Ходьба в парах, держась за руки с одновременными выпадами вперед — в сторону (мальчик находится слева от девочки и осуществляет ведущий кистевой захват).
Воспитатель: Все торопятся, спешат, чтобы не опоздать, Быстро переступаем лужи и быстро идем, спешим.

Упр. № 10 «Торопливые прохожие»
Спортивная ходьба парами, идя друг за другом (мальчик впереди, а девочка — сзади).
Воспитатель: Подул ветер сильней, и сорвал шляпу с головы прохожего и покатил ее по дорожке. Шляпа летит, переворачивается.

Упр. № 11 «Вдогонку за шляпой»
Бег в легком темпе с постепенным ускорением, одну руку при этом вытягивать вперед, как будто пытаясь поймать улетевшую шляпу.

Воспитатель: Разгулявшийся ветер дунул сильнее и вырывает из рук зонтик, мы бросаемся за ним вдогонку, не обращая внимания на ветер, лижи, капли дождя…

Упр. № 12 «Летящий зонтик»
Бег в среднем темпе с вытягиванием руки вперед — вверх.
Воспитатель: Но вот уставшая за день тетушка Осень постепенно затихает и успокаивается, собираясь на ночлег. На дорожках остаются закрученные опавшие листья и становится все тише и тише. Капли дождя уже реже барабанят по крыше. Затихающий дождь нежно убаюкивает взрослых и малышей. Ветер становится не таким сильным он тихо шепчет колыбельную траве, деревьям и кустам.

Упр. № 13 «Непогода затихает»
Спортивная ходьба с постепенным снижением темпа, затем обычная ходьба по спирали взявшись за руки.

Воспитатель: Дыхательная гимнастика
Опускаются сумерки. Уютно светятся окна домов (руки вверх вдохнуть носом выдохнуть)
Люди за большим столом собираются ужинать и пить чай (руки в стороны вперед)
Все отдыхают, радуясь, что хлопоты осеннего дня остались позади. А в доме тепло и уютно (руки в стороны вниз)

Итог:
Вот побывали мы в гостях у тетушки Осени, вспомнили, какая осень — дождливая, урожайная, золотая, ветреная. Будем встречать зиму, и радоваться зимним развлечениям.

Название: Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Сказка тётушка осень»
Автор: Коваль Людмила Алексеевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад № 36
Месторасположение: город Каменск – Шахтинский Ростовской области

Также интересный материал:
Конспект физкультурного занятия в младшей группе с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес»