Конспект НОД в подготовительной группе «Царица цветов-красавица Весна»

Ткаченко Светлана Александровна
старший воспитатель
МБДОУ детский сад №19 «Колобок» п Загорский Минераловодского района Ставропольского края
п. Загорский, Минераловодский район. Ставропольский край

Образовательная область: Познавательное развитие (Ознакомление с миром природы)
Программное содержание: уточнить и систематизировать представление детей о весне, уточнить её приметы, расширить знания детей о признаках весны. Дать представления о народных названиях весенних месяцев, углублять знания детей об изменениях в природе, природных явлениях связанных с данным временем года. ТРИЗ «Хорошо-Плохо» (дождь)
Продолжать знакомить детей с трудом взрослых, связанном с сезонными изменениями в природе. напомнить пословицы и поговорки о весне, развивать логическое мышление с помощью загадок. Воспитывать любовь к природе наблюдательность, воспитывает умение видеть красоту весенней природы с помощью изображения весны в русской поэзии.
Ход НОД:
Ребята, тему нашей деятельности вы сможете назвать сами, если угадаете загадку:
Зазвенели ручьи
Прилетели грачи
В дом свой- улей пчела
Первый мёд принесла,
Кто скажет, кто знает
Когда это бывает? (Весной)
Правильно ребята, это весна.
Тема нашей деятельности «Царица цветов — красавица Весна»
Давайте вспомним стих, который мы учили о весне ( Рассказывание стихотворения по мнемотаблице )
На дворе весна – красна!
Чем весна – красна ясна?
Солнцем жарким, светом ярким
… почкой, первым листочком
Небом ясным, солнцем красным.
Давайте вспомним названия весенних месяцев. Ответы детей:
1 месяц Март. Как в природе называли месяц март – Проталинок.
Почему его так назвали? В марте снег становится рыхлым, темнеет появляются первые проталины.
Послушаем стихотворение, которое выучила Алина:
Весело аукнула
Из лесу весна
Ей медведь откликнулся
Проурчав со сна
Поскакали зайки к ней
Подлетел к ней грач
Покатился ежик вслед
Как колючий мяч
Всполошилась белочка
Глянув из дупла
Дождалась пушистая
Света и тепла
Улыбнулся радостно
Весь продрогший лес
И Мороз за елками
Заиграв исчез
Да ребята, март месяц называют — утро года. Хотя он и сердитым бывает и со снегом и с морозом, но уже пахнет весной
А как же называется второй месяц весны? Ответы детей:
апрель
В народе как называли апрель? Снегогон
В апреле весна гонит снега. Солнце пригревает, снег быстро тает бегут ручьи.
Хороводная игра на слова стихов Маршака
Апрель! Апрель! Во дворе звенит капель
По полям бегут ручьи
На дорожках лужи
Скоро выйдут муравьи
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник
В апреле, куда ни ступишь, куда ни посмотришь везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит умыться, перед тем как надеть наряд из зеленых трав, листвы, цветов.
Поэтому-то апрель и называют снегогоном.
Даже пословицы гласят(рассказ пословиц по мемотаблице):
Мокрый апрель – хорошая пашня, славный сенокос.
В апреле мокро – грибное лето.
Послушайте загадку:
Зеленеет даль полей
Запевает соловей
В белый цвет оделся сад
Пчелы первые летят
Гром грохочет Угадай?
Что за месяц это? (Май)
Мариночка расскажет нам, какой май:
Зелены у мая волосы
а рубаха вся в цветах
Соловьиным звонким голосом
Он поёт в лугах, лесах
Словно жар летит по воздуху
сам цветущею черёмухой
Весь до ниточки пропах
Ребята, как называется в народе май месяц? (Травень)
Как вы думаете почему?
Какие травы вы знаете?
Дети называют огородную зелень – петрушка, укроп, кинза, лук, чеснок, щавель, шпинат.
Ребята я вам предлагаю пройти и разобрать травы( Щавель, петрушка, кинза, укроп) – «Дидактическая игра – Майские травы»:
Во время работы задаются вопросы- какая зелень? ( мягка, пахучая, сочная, витаминная) Что поможет вам распознать одно растение от другого?
Почему полезно весной и в другие времена года есть зелень?
Юля нам расскажет стихотворение:
Май пастух с хорошей славой
Знает где какие травы…
Весной травы сочные и полезные, в них очень много витаминов. Что можно приготовить из тех трав, которые вы перебрали?
Ответы детей.
Лизонька хочет нам рассказать о мае:
Зеленый, красный, яркий май
С ребят пальтишки поснимай
Деревья в листики одень
Звени ручьями-целый день
Куда я в мае ни пойду-
везде я солнышко найду.
Дима загадает нам загадку:
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь
Улыбаешься в окошке
А зовут тебя все? (Солнце)
Какое солнышко весной? (яркое, лучистое, теплое, ласковое, доброе…)
Что делает солнце? – согревает, припекает, искрится, отражается в лужицах и др.
А я цветочек желтенький
с зеленым стебельком
Раскроюсь утром ранним
Закроюсь вечерком
Илюша расскажет нам стих об одуванчике
Одуванчик золотой
Был красивый, молодой
Не боялся ни кого, даже ветра самого
Одуванчик золотой
постарел и стал седой
А как только поседел, вместе в ветром улетел
Ребята, найдите ответ на следующую догадку и подойдите к ним
Белые горошки на зеленой ножке?(ландыши)
Какие ещё цветы расцветают в мае месяце мы сейчас узнаем
(Чтение стихов, рассматривание картинок, и живых растений в уголке природы)
Расцветает медуница —
у цветов она царица!
Рядом с нею первоцвет
В золотистый фрак одет
Добра сирень, щедра сирень
Срывай, бери, другим дари!
А не раздаришь – через год
Сирень цветов не принесет
Черемуха, черемуха, ты что стоишь бела?
Для праздника весеннего, для мая расцвела
А ты трава-муравушка, что стелешься мягка?
Для праздника весеннего, для майского денька!
Для мая, для весны!
Родился ландыш в майский день
И лес его хранит
Мне кажется его задень —
И весь он зазвенит
И этот звон услышит луг
И птицы, и цветы
Давай послушаем, а вдруг
Услышим я и ты!
Ребята , вы уже наверное догадались, как ещё называли в народе май месяц?(Цветень)
Послушаем Юрочку( рассказывание по мнемотаблице )
Фиалки, ландыши припас
Веселый май в тиши для нас
Но мы их обрывать не будем
Пускай цветут на радость людям.
Почему нельзя, и не нужно рвать цветы? (ответы детей)
Послушаем Сережу, и поймем, кому ещё нужны цветущие растения
И весь день в траве зеленой
Лежа, скушать бы я рад
Как заботливые пчелы
Вкруг черемухи жужат
Выводы детей о том, что насекомые и цветы созданы друг для друга.
Пальчиковая игра:
Нежно дует ветерок, будет пчел качать цветок
Закрывают лепестки, будут спать всю ночь цветки
Чтобы клен скорей заснул
Ветер на него подул
Клен качаясь засыпает
Птенчиков в гнезде качает
Спи май птенчик, май цветочек
спи май маленький сыночек
Глазки спят и спят ладошки
Сладко спит любимый крошка
Да ребята весна пришла не одна а со своими пернатыми друзьями
Кого мы называем пернатыми друзьями весны?
Что делают птицы весной?
Чему птицы радуются?
Ответы детей.
Предлагаю вам отгадать загадки и «подлететь» к отгадкам:
Всех прилетный птиц черней
Чистит пашню от червей
Взад-вперед по пашне вскачь
А зовется птица? – (Грач)
Я весь день ловлю жуков
Ем букашек, червяков
Зимовать не улетаю
Под карнизом обитаю. (Воробей)
Прилетает к нам с теплом
Путь проделав длинный
Лепит домик под окном
Из травы и глины (Ласточка)
Странный доктор есть на ветке
Он деревья лечит дети
Где болит? Тук-тук
а, нашел Тут-тут (Дятел)
На шесте – дворец
Во дворце – певец
А зовут его – скворец
Послушаем стихотворение
Мы построили скворечню
Для веселого скворца
Мы повесили скворечник
Возле самого крыльца
Все семейство вчетвером
Проживает в доме том
Мать, отец и скворушки —
Черненькие перышки
Кормит матушка скворчат
Целый день птенцы кричат:
— Мы хотим добавку-
муху и козявку!
У птиц веной много хлопот. Нужно высиживать и выкармливать птенчиков. Всю весну мы слышим радостное, веселое пение. Поэтому мой месяц ещё в народе называют – песенник
Я пройдусь по лесам, много птичек есть там
Все порхают, поют, гнезда теплые вьют.
Побываю в лесу, там я пчелок найду
И шумят и жужжат, и работать спешат
я пройдусь по лугам, мотылёчки есть там
Как красивы они, в эти майские дни.
Прослушивание в грамзаписи: пение птиц весной, шумы леса.
Ребята кто же ещё в мае месяце порхает и кружится вокруг нас?
Правильно, это насекомые. Они тоже вестники весны. Мы их видим в траве, на кустах, на деревьях и первых весенних цветах. Вы наблюдали как порхает бабочка над цветком. Правда она красивая? Бабочка сама напоминает цветок. Люди придумали о бабочках много сказок и легенд. В одной из них говорится о том, что бабочка была когда-то цветком, а потом вдруг ожила.
Цветок ожил, сорвался со стебелька и полетел:
Бабочка давай дружить!
Веселее в дружбе жить
Есть в саду у нас цветы
Полетай на ними ты!
Ну, а дождь пойдет над садом —
Волноваться зря не надо!
Ни о чём не беспокойся —
Под моей панамой скройся
Какие ещё насекомые летают рядом с бабочками?
Я веселый майский жук
Знаю все сады вокруг
Над лужайками кружу
А зовут меня жу-жу
Почему зовут жу-жу?
Потому что я жужжу.
Давайте все вместе прожужжим как майский жук.(Молодцы!)
Но вот почему-то майский жук спрятался. Если внимательно послушаете загадку, то поймете почему.
Он повсюду – в поле и в саду,
а в дом не попадёт
Но никуда я не пойду, покуда он идёт
над тобой и надо мной
Пролетел мешок с водой
Наскочил на дальний лес
прохудился и исчез. (Дождик)
Ребята, а нужен ли дождик весной? (ответы детей)
Поутру надел на ножки
Дождь хрустальные сапожки
Где наступит сапожок —
Там раскроется цветок
От дождя травинки
Распрямляют спинки
Да ребята дождик весной очень нужен.
Даже пословица гласит: <Три дождя в апреле, да один в мае – тысячи дождей стоят>< Весенний дождик лишним не бывает>
Ребята а что плохого в дождике? ( ответы детей)
Что хорошего в дождике? ( ответы детей)
Послушайте и отгадайте следующие загадки:
1) В долг зерно возьмет, каравай вернет (хлебное поле)
2) 2)Конь стальной, овса не просит
а пашет и косит
Овсом не кормят, кнутом не гонят
А как пашет, семь плугов тащит (Трактор)
3) Огородник Федос – длинный нос
Где не поклонится – вода потянет (Лейка)
4) Рука есть а не грабли
Землю роет а не плуг (Лопата)
Ребята а чем весной занимаются люди?
Можешь взять мою лопатку
Я уже вскопала грядку
будут астры под окном
Пусть в цветах живёт наш дом
Весной начинаются полевые работы. Людям не приходится сидеть без дела.
Давайте вспомним какие в народе сложили пословицы: (Рассказ пословиц по мнемотаблицам)
Весна цветами, а осень пирогами
Пришел май – только успевай, да не зевай, будет тогда каша да каравай
Кто весной трудится рад, тот осенью будет – богат.
Посеешь в пору, соберешь зерна гору
Пахать, так не дремать
Не скучай работой, а скучай заботой.
Вот сколько друзей у весны: и в лесу и в поде, и на лугах, и на реках, и в горах, и в сёлах. Все любят весну, все ей рады.
Весна раскрасила всё вокруг: игра с мячом – назови цвет весны: зеленый, оранжевый, желтый, золотой, салатовый, голубой, синий, фиолетовый, васильковый, лиловый, изумрудный, лазурный, цвет морской волны, сиреневый, и др
Природа преобразилась. Капельки росы, как жемчужины блестят в лучах теплого солнышка, которое освещает и согревает всё вокруг. Мир стал разноцветным, веселым, живым. Чудесная наступила пора.
Мы с вами выйдем сейчас на наш участок и убедимся в этом, а в завершении нашей деятельности Олежек расскажет стихотворение, которое называется: Салют весне!
Ударил гром 12 раз
И замер в стороне
Природа отдала приказ
Салютовать весне!
Приказ черемухи цвести
Крапиве – быть не злой
Дождю – дорожки подмести
Серебряной метлой
Чтоб каждый кустик был певуч
Всем птицам громче петь
А солнцу выйти из-за туч и веселее греть!

Автор: Ткаченко Светлана Александровна
Должность: старший воспитатель
Место работы: МБДОУ детский сад №19 «Колобок» п Загорский Минераловодского района Ставропольского края
Месторасположение: п. Загорский, Минераловодский район. Ставропольский край

Дата изменения: 11.12.2014




Опубликовано в разделах:


Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в whatsapp
Поделиться в telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.