Конструкт НОД по познавательному развитию «История ложки»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми

Тема (проект. событие): История ложки

Возрастная группа: старшая группа
Форма НОД: «Путешествие по реке времени»
Форма организации (групповая, подгрупповая, индивидуальная, парная)
Учебно-методический комплект: ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. — 304 с.; Современные педагогические технологии образования детей дошкольного возраста: методическое пособие /авт.-сост. О. В. Толстикова, О. В. Савельева, Т. В. Иванова [и др.] – Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2014. – 200с.
Средства:
Наглядные: панно с изображением реки, иллюстрации с изображением ложек.
Мультимедийные: проектор; ноутбук; презентация «История ложки».
Литературные: загадка про ложку.
Музыкальные: аудиозапись ансамбля ложкарей.
Оборудование : банка с вареньем, различные виды ложек, тазик с водой, полотенца для рук, фломастеры, набор пластмассовых ложек .

Читать статью полностью (скачать)

Автор: Копыткова Анна Александровна
Должность: воспитатель
Место работы: МАОУ СОШ № 184 «Новая школа»
Месторасположение: Свердловская обл., г.Екатеринбург