Краткосрочный проект в средней группе «Крошка Фиалка»

Проект «Крошка Фиалка»

Сроки реализации проекта: одна неделя с 28.01.2019 по 01.02.2019

Возраст детей: 4- 5 лет.

Описание проблемы побудившие к реализации проекта:

Мониторинг освоения основной образовательной программы показал, что дети плохо знают и путают названия комнатных цветов, растущих в «уголке природы» группы.

Мотивация для реализации проекта: В гости к детям приходит кукла Фея Фиалка. Кукла просит детей помочь ей понять, почему её так зовут и что дети знают про цветок фиалку. Она просит детей побыть на занятиях и побольше узнать о комнатном растении фиалке.

Цель проекта: обогатить знания детей о комнатном растении фиалке (внешнем виде, пользе для человека).

Задачи работы с детьми:

Oбразовательные:

  • дать детям элементарное представление о фиалке и разновидностях этого растения (внешнем виде, пользе для человека);
  • дать понятие «Зачем нужны комнатные растения»;
  • активизировать лексический запас детей за счет введения в речь слов: пушистый,зелёный,фиолетовый,сочный,опушка;
  • выучить стихотворение Е.Серовой «На солнечной опушке…»;
  • познакомить детей с сказкой Дж.Родари «Фиалка на Северном полюсе»;
  • в процессе НОД лепка создать коллективную работу «Фиалка в горшочке».

Развивающие:

  • развивать зрительное восприятие, внимание, память, мелкую моторику;
  • развивать интерес к теме проекта;
  • развивать двигательные умения и навыки;
  • развивать умение передавать эмоциональное состояние персонажей мимикой, жестами, движениями.

Воспитательные:

— воспитывать бережное отношение к деревьям.

Задачи взаимодействия с родителями:

— показать родителям возможность использования разных видов деятельности (познавательной, коммуникативной, игровой, изобразительной, чтения художественной литературы) для развития детей.

Формы работы с детьми по реализации проекта:

  • создание мотивации типа «Помоги Фее Фиалке узнать про цветок фиалка;
  • наблюдение за фиалкой в уголке природы;
  • создание работ по лепке «Фиалка в горшочке »;
  • заучивание стихотворения Е. Серовой «На солнечной опушке…»;
  • дидактические игры «Найди фиалку среди других цветов», «Собери цветок»;
  • физ. минутка «Мы цветочки поливаем»;
  • чтение сказки «Фиалка на Северном полюсе».

Формы взаимодействия с родителями:

  • оформление фотоотчёта о реализации проекта с указанием задач по каждому мероприятию проекта;
  • акция с родителями «Подари фиалку детскому саду» (поделки, живые, искусственные цветы).

Ожидаемые результаты проекта:

  • дети приобретут знания о фиалке (внешнем виде, особенностях строения листьев и цветков);
  • дети узнают чем полезна фиалка для человека;
  • из детских работ по лепке «листья и цветок фиалки» будет создана коллективная работа- «Фиалка в горшке»;
  • в дидактической игре дети узнали ,как отличить фиалку от других растений»;
  • в ходе физ. минутки дети будут слушать и слышать инструкции воспитателя; уметь ориентироваться в ограниченном пространстве;
  • дети выучат стихотворение о фиалке, у них появится желание выучить дома с родителями ещё стихи о цветах;
  • дети познакомятся с сказкой Дж.Родари «Фиалка на Северном полюсе»;
  • в ходе акции с родителями будет пополнена РППС комнатными растениями;
  • повысится компетентность родителей в вопросах использования метода проектов для развития детей.

План действий по реализации …..

Краткосрочный проект в средней группе «Крошка Фиалка»

Скачать полностью — Краткосрочный проект в средней группе «Крошка Фиалка»

Автор: Богатова Елена Евгеньевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МКДОУ «Детский сад № 36 комбинированного вида «Поиск»
Месторасположение: город Новосибирск



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх