Мастер-класс «В культуре основанием служит вершина»

— Ув. коллеги, предметом нашего разговора сегодня станет высказывание Григория Ландау «В культуре основанием служит вершина».

— Выделите основные слова (культура, основание, вершина).

— Каждое слово имеет глубокий смысл. Подумаем над смыслом этих слов, работая в группах (3 группы).

— С вашего позволения коллеги, я предлагаю вам выбрать одно из этих трех слов (раздать листочки с написанным словом по выбору).

— Постарайтесь в процессе работы найти лексическое значение, которое вкладывал Григорий Ландау в эти слова. Помните коллеги цель нашей работы: найти лексическое значение каждого слова, но при этом помня в целом о высказывании. А я постараюсь порассуждать в том числе, а может быть в первую очередь для себя над словом КУЛЬТУРА.

— Культура само по себе понятие интегративное, оно содержит много смыслов:

— культура — как совокупность достижений общества в его материальном и духовном развитии, это бесценные творения поэтов, художников, композиторов, архитекторов, которыми восхищается уже не одно поколение. Творения Рафаэля, Давинчи, Бетховина, Стравинского и бесконечной череды других выдающихся мастеров своего дела являются толчком для новых культурных достижений.

— культура, вместе с тем, это возделывание, воспитание, образование, развитие. Все это имеет прямое отношение к педагогике к профессии учителя. Образование в данном контексте понимается как духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей.

-Таким образом, культура и образование это составляющие человека с большой буквы этого слова.

— Подведем итог. Если мы под культурой будем понимать образование, я думаю, что вы меня слышите коллеги, тогда что же, может быть в этом смысле основание и вершина? ….вернемся к заданию.

— Итак, коллеги, что в вашем понимании есть культура?

— А теперь обратимся к вам. Что такое основание?

— А что такое вершина?

— Я вас поняла.

— Запомните, пожалуйста, всё, что сейчас было сказано. А как бы это нам изобразить наглядно — основание и вершина? Давайте попробуем. Но у вас есть только то, что лежит на столах (листы цветной бумаги).

— Но, а теперь вернемся к высказыванию Ландау «У культуры основанием служит вершина».

— Что бы это значило, когда в основании лежит вершина?

— Интегрируйтесь, коллеги. Образуйте общее, чтобы наглядно продемонстрировать данное изречение: «в основании лежит вершина».

— У нас получилась пирамида. А можно ли её сделать выше. Давайте попробуем, помогите.

— Представим, что каждый конус есть определенный пласт культуры. Как тогда, мы можем расценивать эту пирамиду?

— Вершина стала основанием для новых вершин. Культура это процесс бесконечного обновления, устремление к чему-то новому, другому. Обратите внимание, что один конус вбирает в себя другой конус, т.е. развитие культуры невозможно без тех ценностей, которые были приобретены предшествующими поколениями. Культура есть достижение всего человечества. Каждое время проходило определенный путь от основания к вершине и достигало своего пика. И в свою очередь этот пик являлся толчком для развития новых поколений.

— Считаете ли вы себя культурным человеком?

— Мое глубокое убеждение, что так сказать о себе не может ни один человек. Всю свою жизнь мы идём к этой вершине и как при любом восхождении на вершину (вспомним альпинистов) возможны падения, ошибки. Но при этом главное свойство культурного человека уметь преодолеть трудности, признать свои ошибки и идти дальше.

— Что лежит в основании вашей пирамиды?

— В основании моей пирамиды лежит любовь (к детям, к профессии, к умению учиться) и профессионализм.

— А где вы находитесь сейчас (показать на конусе)?

— Вы знаете, я не могу определить своё место положение, но, несомненно, мой путь к вершине будет долог и тернист.

Автор: Юркина Светлана Владимировна
Должность: учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Место работы: МБОУ «СОШ №31 с углубленным изучением предметов ХЭП»
Месторасположение: г. Нижневартовск, ХМАО-Югра