Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Миром правит доброта!!!»
Автор: Перескокова Надежда Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: «БДОУ г. Омска
«Детский сад № 26 общеразвивающего вида»»
Месторасположение: г. Омск, Россия
Интегрируемые образовательные области: коммуникация, познание, чтение художественной литературы.
Формы непосредственной образовательной деятельности: ситуативный разговор, игровая ситуация — упражнение, игра — речевая импровизация, чтение.
Цель совместной образовательной деятельности взрослого и ребенка:
— познакомить детей с правилами приветствия, рассказать историю этих правил, вызвать желание быть вежливым.
— довести да сознания детей, что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное другим людям.
— приучать детей к мысли, что без вежливых слов очень трудно обходиться в любом обществе.
— учить анализировать свои поступки и поступки литературных героев, развивать связную речь, мышление.
— воспитывать любовь и уважение к окружающим людям, закрепить умение работать с бумагой в технике плетения.
Ход совместной деятельности:
Воспитатель:
— Добрый день! — тебе сказали,
— Добрый день! — ответил ты.
Как две ниточки связали-
Теплоты и доброты.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнемся. Гости улыбаются нам в ответ. От наших улыбок стало сразу светлее.
Я хочу спросить вас, кем бы вы хотели стать, когда вырастите и станете взрослыми…. Много славных дел ждет вас, но прежде всего вы должны вырасти
настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому необходимо учиться с самого раннего детства.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о вежливости, хороших и плохих поступках людей. Все родители хотят, чтобы их дети выросли вежливыми, чтобы семья была дружной. Пальчиковая гимнастика (про семью). А кто из вас может объяснить, что значит быть вежливым? — ответы детей.
Воспитатель: Это значит быть внимательным к людям, говорить вежливые слова, заботиться о близких тебе людях, уступать дорогу, когда идешь на встречу, уступать место девочкам и взрослым людям, благодарить за помощь, не грубить, стараться делать приятное. Для того чтобы быть вежливым, мы должны пользоваться волшебными словами, от которых становиться теплее, радостнее. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может рассеять плохое настроение.
Ребята, а как вы приветствуете, друг друга, когда приходите утром в детский сад? (ответы детей)
Воспитатель: А какие слова мы употребляем, если обращаемся с просьбой?- ответы детей: будьте добры; будьте так любезны; простите, вы не подскажете.
Воспитатель: А когда благодарим? — дети: Вы так любезны, благодарю вас, большое спасибо.
Воспитатель: Я вам прочитаю стихотворение: » простите». Послушайте и скажите, какое волшебное слово вы здесь услышали?
Папа разбил драгоценную вазу.
Бабушка с мамой нахмурилась сразу.
Но папа нашелся, взглянул им в глаза.
И робко, и тихо » Простите» сказал.
И мама молчит, улыбается даже.
» Мы купим другую, есть лучше в продаже»
» Простите!» Казалось бы, что в нем такого.
А вот ведь какое чудесное слово!
Воспитатель: Ребята нам часто приходиться извиняться. Давайте вспомним, как правильно извиняться?- ответы детей (Извините. Прошу прощения. Виноват. Прошу простить, я не хотел вас обидеть. Я виноват перед вами. Извините, я не хотел).
Воспитатель: Давайте разберем еще одну ситуацию.
Стихотворение » Поссорились»
Мы поссорились с подругой
И уселись по углам
Очень скучно друг без друга!
Помириться нужно нам.
Я ее не обижала-
Только мишку подержала,
Только с мишкой убежала
И сказала: » Не отдам!»
Воспитатель:
Из-за чего поссорились девочки? Что они чувствуют? Как они могут помириться? Ответы детей.
Один из вариантов:
дам ей мишку, извинюсь,
Дам ей мячик, дам трамвай
и скажу: » играть давай!»
Воспитатель: Подумайте, какие пословицы можно назвать к этим ситуациям?
Глупые ссорятся, а умные договариваются.
Ссора до добра не доводит.
А какие вы знаете слова прощания?- ответы детей: До завтра. До свидания. До скорой встречи. Пока.
Рассмотрение картин по теме и их обсуждение.
Воспитатель: сила » волшебных слов» зависит от того, как ты скажешь: вежливо, приветливо или резким тоном, отвернувшись в сторону.
Давайте расскажем стихи про вежливые слова (заранее раздала детям слова)
— здравствуйте,- ты скажешь человеку
— здравствуй,- улыбается в ответ.
И наверно, не пойдет в аптеку
и здоровым будет много лет.
Доброе утро! Птицы запели,
Добрые люди вставайте с постели,
Прячется вся темнота по углам,
Солнце взошло и идет по делам.
Доброй ночи!- молвит тишина
Каждому сейчас она слышна,
Говорит бесшумными словами:
— Спите, я всю ночь останусь с вами.
За что мы говорим » Спасибо»
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы
Кому сказали сколько раз.
Нам желают.- доброго пути!
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно. Добрый путь
Тоже к доброму. Чему- нибудь.
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста
Доброте все люди рады,
И взамен она не требует награды.
Воспитатель:
Доброта живет на свете
Только в добром сердце дети.
Воспитатель: Здороваясь, люди протягивали друг другу руки. Почему? Давно люди ходили всегда вооруженными. Встречаясь, они опасались друг друга, поэтому при дружеском расположении протягивали правую руку. Показывая, что в ней нет оружия. С той поры это стало традицией — дружеское рукопожатие. А когда научились говорить, они стали при встрече произносить разные слова приветствия. Как можно еще поприветствовать друг друга? — дети: кивком головы, поклоном. Военные поднимают руку к фуражке (фото: фрагмент занятия). Мужчины, приветствуя друг друга, иногда приподнимают шляпу.
Воспитатель: по- разному можно приветствовать друг друга. Но отклониться от приветствия, не ответить на него всегда считалось верхом невоспитанности и неуважения к людям. В поклоне, в коротких словах приветствия заключено очень важное содержание: » Я хорошо к тебе отношусь и хочу, чтобы ты так же относился ко мне»
Игра
» Вежливо — невежливо». Если поступок вежливый- вы подняв руки хлопаете в ладоши, если нет- вы топаете ногами. Будьте внимательны!
Поздороваться при встречи-( вежливо)
Толкнуть, не извинившись —( невежливо)
Поднять упавшую вещь, помочь подняться-…
Сказать спасибо и пожалуйста-…
Повернуться к собеседнику спиной-…
Нагрубить товарищу, толкнуть, ударить его-…
Сказать ласковое, доброе слово-…
Пожелать доброго пути-…
Вспомним пословицы:
Дети говорят:
Человек без друзей, что дерево без корней.
Ссора до добра не доводит.
Друзья познаются в беде.
Помогай другу везде, не оставляй его в беде.
Делу — время, потехе — час.
Легко сломать, да трудно сделать.
Добро творить — себя веселить.
Добрые слова дороже богатства.
Слово лечит и слово калечит.
Изготовление сердечка из бумаги.
- вырезать два одинаковых прямоугольника из цветной бумаги,
- одну сторону каждого прямоугольника закруглить,
- вторую сторону разрежьте пополам,
- сложите прямоугольники под углом друг к другу и переплетите полоски,
- закрепите полоски клеем,
Итог совместной деятельности: подарить сердечки гостям.
Автор: Перескокова Надежда Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: «БДОУ г. Омска
«Детский сад № 26 общеразвивающего вида»»
Месторасположение: г. Омск, Россия
