Отчет инструктора по физической культуре Ивачевой Ю.В за 2013-2014 уч. год

Автор: Ивачева Юлия Викторовна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МБДОУ «Детский сад №1 «Чебурашка»
Месторасположение: Саха(Якутия), Усть-Майский р-н, п.Эльдикан

Тема по самообразованию:

«Использование оздоровительной, корригирующей гимнастики в режиме двигательной активности детей в дошкольном учреждении»

Цели:

— Укрепление здоровья ребенка, совершенствование организма средствами физической культуры;

— Укрепление опорно-двигательного аппарата (ОДА) и укрепления здоровья;

— Формирование двигательной компетенции, развитие физических качеств, воспитание правильной осанки, гигиенических навыков, освоение знаний о физическом воспитании.

Задачи:

— Использование оздоровительной, корригирующей гимнастики в режиме двигательной активности детей в ДОУ, направленной на формирование правильной осанки и коррекции плоскостопия у детей;

— Разработка и реализация в системе физического воспитания детей дошкольного возраста физкультурно-оздоровительный комплекс с использованием элементов корригирующей гимнастики в режиме двигательной активности дошкольников (который должен быть представлен в виде оздоровительной, индивидуальной, самостоятельной образовательной деятельности для детей 3-7 лет);

— Изучение литературы по физическому воспитанию дошкольников, по лечебной гимнастике: задачи, средства, пути решения проблемы укрепления, развития и сохранения здоровья детей дошкольного возраста;

— Выработка у детей привычки к соблюдению режима, потребности в ежедневной деятельности, в развитии умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, в воспитании любви к занятиям спортом, интереса к их результатам.

Физическое воспитание в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии Программой «От Рождения до школы» — основной общеобразовательной программы дошкольного образования под редакцией Васильевой М.А, Комаровой Т.С., Вераксы Н.Е. и «Комплексная программа физического воспитания для ДОУ РС(Я) «Кэнчээри» под ред. С.Н.Захарова. Программа состоит из 2-х основных частей: базовой и вариативной.

Выполнение программных требований предусматривает учет возрастных и индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья, физического развития и физической подготовленности.

В системе физического воспитания в детском саду используются следующие организованные формы работы двигательной деятельности детей:

-НОД по физической культуре;

— утренняя гимнастика;

-физкультурные минутки;

-динамические паузы;

— подвижные игры и физические упражнения в здании и на прогулке;

— спортивные упражнения;

-спортивные праздники и развлечения.

В ДОУ созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития:

— полноценное питание (1-ый завтрак, 2-ой завтрак, обед, полдник), осуществляется с нормативными документами;

— оздоровительная работа с детьми (закаливание, воздушные ванны, босохождение по массажным дорожкам);

— дополнительно проводятся упражнения оздоровительной гимнастики;

— комплексная диагностика по физическому развитию детей.

Уровень развития физических качеств и навыков у дошкольников составил:

ГодВысокийВыше среднегоСреднийНизкий
2012-2013

уч. год

55%26%19%0%
2013-2014 уч.год76,5%15,5%8%0%

Высокий показатель физического развития обусловлен созданием в МБДОУ:

— оптимальных условий и материальной базы для физического совершенствования с оборудованием.

В каждой группе имеются атрибуты и игрушки для подвижных игр и двигательной активности детей на прогулке.

Развивающая среда, организованная в детском саду, способствует эмоциональному благополучию ребенка, создает у него чувство уверенности в себе и защищенности;

— сотрудничество с родителями по проведению физкультурно-оздоровительной работы с детьми

( пропаганда здорового образа жизни через открытые мероприятия по физической культуре, совместные спортивные праздники, индивидуальную работу с семьей и т.д.).

По итогам диагностики по физическому воспитанию выявлено: за последние два года в МБДОУ стабильно наблюдается рост детей с высоким уровнем физической подготовленности. Это можно объяснить тем, что с детьми работают специалист по физическому воспитанию и воспитатели групп, прослеживается преемственность в содержании обучения, формах, методах и приемов работы. Единая система диагностики дает возможность проследить развитие ребенка, что обеспечивает индивидуальный подход к воспитанникам и способность объективно оценить их достижения. Воспитанники с удовольствием занимаются физическими упражнениями, участвуют в подвижных играх. В детском саду проводятся Дни здоровья, спортивные развлечения, «Веселые старты» и много различных спортивных мероприятий. Для воспитателей и родителей проводились консультации: Комплекс дыхательной гимнастики», «Коррекция осанки и плоскостопия», «Утренняя гимнастика», «Гимнастика после сна» и др.

В 2013-2014 учебном году участвовала в методических объединениях . Также повышаю свои профессиональные знания, изучая новинки литературы, появляющейся в печати и интернете.

Посетила курсы повышения квалификации — институт непрерывного профессионального образования СВФУ г. Якутск. Обучение на семинаре «Физическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС» — январь 2014 г.

В течение года проводились:

Спортивные развлечения:

— «В гостях у малышей. Здоровым будь»

— «Непослушные мячи»

— «С физкультурой мы дружны, нам болезни не страшны»

— «Спорт – это сила и здоровье»

— «В гости к колобку»

— «Волшебные превращения»

— «Путешествие в страну Спортландию»

— «Веселые зайчата»

— «В гости к белочке»

— «Веселые медвежата»

— «На помощь Буратино»

— «Встреча со Снеговиком»

Веселые старты, эстафеты:

— «Мы растем достойной сменой», посвященное Дню Защитника Отечества

— «Мы физкультурники!»

— » Мы здоровыми растем»

— «Веселые старты»

Недели и Дни Здоровья:

— «Чистота для здоровья нам нужна»

— «Сохрани свое здоровье»

— « Хотим быть здоровыми»

Спортивные викторины:

— «Кроссворды для детей и взрослых»

«Хотим все знать»

«Ребусы, загадки»

Работа с родителями:

Консультации:

— «Закаливание с нуля»

— «Здоровый образ жизни в семье как фактор сохранения здоровья детей»

— «Профилактика нарушения осанки у детей дошкольного возраста»

— «Профилактика и коррекция плоскостопия у детей дошкольного возраста»

Оформление выставок фотографий и семейных рисунков:

«В здоровом теле – здоровый дух»

«Путешествие в страну Здоровья»

В апреле 2014 года воспитанники 6 лет приняли участие в Международном Конкурсе-игре по физической культуре «Орлёнок» 2014 г.

Результаты следующие:

Ф.И. воспитанникаБаллыМесто по конкурсуМесто по региону
Настя5074
Игорь5074
Арина Н5074
Виола47107
Карина47107
Арина Н46118
Илья45129
Никита45129
Максим45129
Ксения421512
Юлия421512
Арина П302724
Арина В292825

Работа по самообразованию :

  1. Распространение педагогического опыта
  2. Участие в педагогических советах
  3. Открытые просмотры и показы
  4. Курсы повышения квалификации

Мониторинг образовательного процесса в МБДОУ:

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательной области « Физическая культура» в подготовительной к школе группа

А- 100%, В-0%, С -0%

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Физическая культура» в старшей группе

А -71%

А/В-22%

В -7%

С –0%

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Физическая культура» во 2 младшей группе

А — 60%

В – 0%

А/В – 40%

С -0%

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Физическая культура» в младшей группе

А – 75%, В – 25%, С – 0%

Автор: Ивачева Юлия Викторовна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МБДОУ «Детский сад №1 «Чебурашка»
Месторасположение: Саха(Якутия), Усть-Майский р-н, п.Эльдикан



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *