Формировать представление об органах дыхания их строении, функциях. — Расширять словарный запас детей (ноздри, дыхательная трубка, грудная клетка, ребра, легкие).
Социально-коммуникативное: продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми. Речевое развитие: развивать разговорную речь детей. Пополнять и активизировать словарь детей.
Сценарий осеннего праздника в средней группе «К осени в гости»
Праздники, развлечения, сценарии / тематические праздники Сценарий осеннего праздника «Осенний урожай» для старшей группы компенсирующей направленности.
Викторина по ПДД «Правила движения достойны уважения»
Проект в средней группе «Игра игрой сменяется, речь наша развивается»
План — конспект индивидуального занятия учителя – дефектолога с детьми раннего возраста с ОВЗ с применением песочной терапии
1. Развивать познавательный интерес к истории родного края; 2. Уточнить знания детей об улицах города Перми; 3. Акцентировать внимание детей на улицах имени Леонова и Беляева города Перми; 4. Познакомить детей с биографией П. Беляева И А. Леонова; 5. Закрепить знания детей о профессии космонавта; 6. Воспитывать чувство гордости за родной край.
Методическая разработка для учителя-дефектолога: «Технология создания индивидуально-коррекционной программы для детей дошкольного возраста с ОВЗ».
Усвоение детьми сенсорных эталонов цвета; формирование способов обследования цветовых свойств предметов; развитие аналитического восприятия цвета.