1.Коррекционно-образовательные:
-формирование правильного произношения звука «Л»;
-уточнение акустического и произносительного образа звука «Л»;
-закрепление представлений о механизме организации звука «Л».
2. Коррекционно-развивающие:
-развитие мелкой моторики (Помоги клоуну Клонюне застегнуть пуговицы);
-выполнение артикуляционных упражнений (артикуляционная гимнастика);
-развитие плавного длительного выдоха (упражнение «мыльный пузырь);
-развитие фонематических представлений (игра «Хлоп-топ»);
-закрепление звука в изолированном виде, в слогах, словах;
-развитие силы голоса и интонационной выразительности речи (игра на подражание).
3.Коррекционно-воспитательные:
-воспитание навыков сотрудничества и взаимодействия;
-формирование положительного отношения к занятиям.
Оборудование: игрушка клоун, картинки с артикуляционными упражнениями, мыльные пузыри, артикуляционная схема, зеркало…..
Читать статью полностью (скачать)
Название: Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: звук «Л», постановка звука «Л».
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , занятия логопеда, старшая группа
Автор: Карякина Ольга Николаевна
Должность: учитель- логопед
Место работы: МБДОУ Сурский детский сад №3 общеразвивающего вида
Месторасположение: р.п. Сурское, Сурский район, Ульяновская область