Проект «Край родимый – навек любимый»
Название: Проект «Край родимый – навек любимый»
Номинация: Детский сад, Проекты по патриотическому воспитанию , Подготовительная группа
Автор: Кулишова Наталья Владимировна
Должность: воспитатель 1 категории
Место работы: МБДОУ №11 «Березка»
Месторасположение: ст. Николаевская, Константиновский район, Ростовская область
Тема:
«Мой край родимый –
на век любимый»
Проект
в подготовительной группе
«Цыплята»
Воспитатель: Кулишова Н.В.
ст. Николаевская 2016г.
Цель проекта:
Формирование у детей нравственно – патриотических чувств. Воспитание у дошкольников любви и привязанности к своей малой Родине – станице Николаевской.
Задачи проекта:
1. Формировать любовь к родной станице и интерес к прошлому и настоящему.
2. Развивать эмоционально – ценностное отношение к семье, дому, улице, краю.
3. Способствовать активному творчеству детей, родителей.
4. Формировать умение ориентироваться в ближнем природном и культурном окружении и отражать это в своей деятельности.
5. Создать эмоционально настроение, оставить яркие впечатления от рассказов, бесед, экскурсий, прогулок.
Предполагаемый результат:
1. Сформированные представления о станице, в которой они живут, воспитание чувства гордости.
2. Проявление интереса к своей станице будет находить отражение в детских рисунках, рассказах.
3. Дети познакомятся с выдающимися людьми своей станице – земляками.
4. Дети будут знать праздники, которые отмечаются в станице и семье.
Направление проектной деятельности:
— Информационный блок: Переработка теоретических материалов
— Технологический блок: Ознакомление дошкольников с родной станицей.
— Организационный блок: Создание предметно – предметно развивающей среды.
Виды проекта: познавательный, групповой.
Участники: дети подготовительной группы, родители, педагоги, специалисты.
Сроки реализации: 1 год.
Основной раздел программы: речевое, художественно – эстетическое.
Разделы программы, содержание которых включено в проект: дид. игры, развлечения, беседы, родительское собрание, чтение стихов и рассказов, экскурсии, спортивные соревнования, праздники, занятия, народные игры.
Этапы проведения и реализации проекта:
1 Информационно – направленный:
— Изучение интереса детей для определения целей проекта;
— Сбор и анализ литературы для взрослых и детей;
2 Организационно – практический:
Проведение НОД по познавательной, изо, двигательной, художественно – эстетической, социально — коммуникативной деятельности.
Экскурсия в библиотеку, в парк, к реке, в музей.
Работа с родителями: консультации, собрания, памятки.
Праздники, развлечения, досуги совместно с родителями.
Работа с педагогами: консультация, деловая игра.
3. Презентационно – завершающий:
Родительское собрание «Воспитываем в детях патриотизм».
Открытое занятие: «Моя малая родина – станица Николаевская».
Содержание проектной деятельности
Дата | Тема | Цели |
Сентябрь | «День рождения любимой станицы » подготовка и участие в праздновании СДК. | Определения уровня знаний детей по нравственно – патриотическому воспитанию |
Родительское собрание «Воспитываем в детях патриотизм» | Привлечь родителей к обсуждению вопросов патриотического воспитания дошкольников. | |
Посещение жителей СРЦ с поздравительным концертом. | Прививать сострадание к пожилым людям, воспитывать отзывчивость желание делать людям добро. | |
Экскурсия «Осенний парк» | Познакомить детей с правилами поведения в парке. Формировать умение видеть красоту природы осенью. | |
Октябрь | ||
«Наши бабушки молодые, совсем не пожилые»
Праздник. |
Воспитание уважительного отношения к пожилым людям. | |
«Мы казаки»
Посвящение в казаки. |
Воспитывать интерес и уважение к культуре казачества. Пополнить ряды казаков Всевеликого Войска Донского. | |
Ноябрь | Экскурсия в Свято- Никольский храм. | Развивать кругозор детей путем знакомства с устройством православных храмов и традициями поведения в них. |
«Все профессии важны»
НОД. |
Расширять представления о профессиях. Воспитывать уважение к людям трудящимся в нашем саду. | |
Декабрь |
«Покормите птиц зимой»
Прогулка. |
Воспитание эмоционально – положительного отношения к природе края. |
Экскурсия «Казачий курень» | Познакомить детей с казачьей утварью и предметами быта. | |
Подготовка и проведение новогоднего праздника «Новогодние приключения» | Создание новогоднего настроения через подготовку изготовления новогодних костюмов совместно с родителями. | |
Январь | Праздник «Рождество» | раскрыть смысл праздника Рождества и важность этого события в жизни человека. |
«Донские просторы»
НОД по ИЗО |
Формировать умение передавать в рисунке пейзаж станицы, реки Дон. | |
Деловая игра для педагогов «Как воспитать патриотов» | повысить педагогическую компетентность педагогов по вопросам патриотического воспитания; | |
Февраль |
«Делу время потехе час»
Развлечение. |
Закреплять знания казачьих песен и частушек. |
«Вот моя улица»
НОД. |
Закреплять конструкторские способности. Воспитание любви к станице. | |
Экскурсия на почту. | Активизировать словарь и систематизировать знания детей о труде работников почты. | |
«Русские богатыри»
Соревнования совместно с родителями. |
Воспитывать желание быть защитниками отечества. | |
Март |
«Все цветы мира для мам»
Праздник. |
Воспитание любви к мамам, бабушкам, сестренкам, желание их поздравить. |
расширять знания о профессиях; воспитывать правила культуры поведения на улице и в общественных местах, бережное отношение к книгам. | ||
Экскурсия в библиотеку. | ||
Консультация для родителей «Растим патриотов» | повышение педагогической культуры родителей. | |
Экскурсия «У пожарных доля не простая» | Воспитывать уважение к людям готовым в любую минуту прийти на помощь. | |
Апрель | ||
Встреча с ликвидатором аварии на ЧАЭС «Чернобыль – это страшно» | Формировать знания о катастрофе из рассказов очевидца, прививать чувства долга перед Родиной. | |
«Генеалогическое древо моей семьи» НОД. | Расширить знания об истории своей семьи. | |
Май |
«Моя малая Родина – станица Николаевская»
НОД. |
Познакомить детей с историей станицы, чем знаменита наша станица.
(Больница, элеватор и т. д.) |
Участие в праздновании Дня Победы, в Николаевском СДК. | Сформировать представление о героизме и подвиге, развивать умение выступать перед многочисленной публикой. | |
Экскурсия в парк
«Носит одуванчик желтый сарафанчик» |
Вызвать желание больше узнать об особенностях родной природы. Рассмотреть цветущие одуванчики, полюбоваться красивым пейзажем, познакомить с их строением. |