Сценарий семейного музыкального праздника «Осень в гости к нам пришла» в средней группе

Цель: создание условий для творческого и духовного развития детей.

Задачи:

— заинтересовать детей и родителей к тесному сотрудничеству друг с другом, сподвигнуть их к совместной деятельности;

— воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу и уважительного отношения к взрослым;

— развивать творческие способности детей.

Оборудование: декорация — домик-теремок, деревья, цветы, грибы; маски мышки с мышонком, зайца с зайчонком, волка с волчонком, лисы с лисенком, белки с бельчонком, бабочки, медведицы.

Ход праздника

Под музыку дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий:

— Как красиво в нашем зале! Мы на праздник всех позвали,

Скучать нам не годится — будем веселиться.

Ребенок:

— Зазвучат здесь песни, музыка и смех.

Ведь у нас сегодня веселее всех!

Исполняется песня: «К нам гости пришли», после чего дети проходят и садятся на места.

Декорация (открывается) — домик-теремок, деревья, цветы, грибы……

Голос за сценой:

— Стоит в поле теремок-теремок, он не низок не высок, не высок!

Воспитатели гуляли, этот домик отыскали.

Входят воспитатели, осматриваются.

1-й воспитатель:

— На полянке дом стоит, ну а к дому путь закрыт.

2-й воспитатель:

— Мы ворота открываем и заходим в этот дом,

Очень нравится нам в нем!

1-й воспитатель: — Ах! Какой чудесный дом! Сколько светлых комнат в нем!

Здесь паркетные полы, здесь кроватки и столы.

2-й воспитатель: — Мишки, зайчики, матрешки; миски, ложки, поварешки,

Куклы, мячики, шары — все, что нужно для игры.

1-й воспитатель: — Здесь проживает кошка, есть цветочки на окошках.

Лучше дома не найдешь, очень этот дом, очень этот дом хорош!

2-й воспитатель: — Не открыть ли детский сад,

Для насекомых, птиц, зверят?

Голос за сценой: — Тут сорока прилетела, эту новость всем пропела!

Сорока: — Внимание! Внимание!

В теремке открылся сад для насекомых, птиц, зверят.

1-й воспитатель: — Приводите в детский сад всех лесных своих ребят!

Будем вместе здесь мы жить, с вами будем мы дружить.

2-й воспитатель: — Посмотрите поскорей,

Сколько к нам спешит детей!

Далее все герои выходят под музыку, останавливаются возле домика.

Мама-мышка: — Что за терем-теремок в чистом поле не высок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Мама-мышка: — Пи-пи-пи

Под ноги вы, друзья, смотрите, и на мышь не наступите

У нас ушки на макушке и очень длинные хвосты.

И страшны нам только кошки, только кошки да коты.

Мышонка в детский сад примите, быть смелым, ловким научите!

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Папа-заяц с зайчонком: — Что за терем-теремок в чистом поле невысок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Папа-заяц: — Мы серенькие зайчики, в поле попрыгайчики,

Ушки торчком, хвостик пучком.

Шубку мы свою меняем, зиму в бедой коротаем,

Летом в серую одеты, зайцев цвет спасет от бед.

Наш зайчонок-постреленок — непоседливый ребенок.

В детский сад его примите, быть послушным научите.

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Папа-волк с волчонком: — Что за терем-теремок в чистом поле невысок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Папа-волк: — Мы день и ночь по лесу рыщем, ходим-бродим мы молчком.

Уши серые торчком.

В садик вы волчат возьмите, вкусной кашей накормите.

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Мама-лиса с лисенком: — Что за терем-теремок в чистом поле невысок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Мама-лиса: — Мы — лисицы — острый нос и еще пушистый хвост.

Шуба рыжая лисы несказанной красоты.

Мы охотницы до птицы, кур словить мы мастерицы!

Наш лисенок хитрый очень, воспитать его мы просим.

В детский сад скорей примите, с обученьем помогите!

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Мама-белка с бельчонком: — Что за терем-теремок в чистом поле невысок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Мама-белка: — Мы, белки, сушим сыроежки, лапкой с ветки рвем орешки,

Все запасы в кладовой, пригодятся нам зимой.

Бельчата наши шалунишки, такие шустрые детишки.

В детский сад скорей примите, тихим играм научите.

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Мама-бабочка: — Что за терем-теремок в чистом поле невысок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Мама-бабочка: — Мы — бабочки, красивы, изящны, легкокрылы

Похожи на цветок, любим пить фруктовый сок.

Мы крылышки расправим, красив на них узор.

Мы кружимся, порхаем, какой кругом простор!

Ребенка в детский сад примите, рисованью научите.

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Мама-медведица: — Что за терем-теремок в чистом поле невысок?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

1-й воспитатель: — Здесь открылся детский сад для насекомых, птиц, зверят.

А вы кто?

Мама-медведица: — Возле леса на опушке, мы живем в своей избушке

Есть три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.

Мы — медвежья семья. Он- сынок, мама — я!

Медвежонка в сад возьмите, быстро бегать научите.

2-й воспитатель: — Заходите, так и быть — будем с вами мы дружить!

Голос за сценой: Началась в саду работа, всем вам посмотреть охота?

Все расскажем по порядку, про еду и про зарядку.

Про учебу и про труд, все о том как здесь живут.

1-й ребенок: — Детский сад, детский сад! Почему так говорят?

Мы ведь не осинки, мы ведь не рябинки.

Саши, Маши, Мишеньки — это же не вишенки!

2-й ребенок: — Детский сад, детский сад! Почему так говорят?

Потому что дружно в нем, мы одной семьей растем!

Оттого и говорят, в этом доме детский сад!

Ведущий: — Всех гостей мы пригласили на праздник. Называется он — новоселье. Новоселье — это когда люди вселяются в новый дом, в новую квартиру. Вот мы с вами поселились в новой группе.

Дети встают в хоровод.

— Как на наше новоселье, испекли мы каравай.

Вот такой вышины, вот такой низины,

Вот такой ширины, вот такой ужины.

Каравай! Каравай! К новоселью принимай!

3-й ребенок: — К нам пришли на новоселье папы, бабушки и мама,

Стары дед с усами, веселиться будет с нами.

Дети исполняют песню «Новоселье у ребят», затем проходят на места.

1-й воспитатель: — Сядем рядышком на лавку, с вами вместе посидим.

Загадаем вам загадки, кто смышлен — погляди.

Воспитатели загадывают загадки про игрушки. Исполняется танец с игрушками.

5-й ребенок: — Чтобы было все в порядке, начинаем день с зарядки.

Раз-два не ленись, на зарядку становись!

6-й ребенок: — Чтоб совсем проснуться, нужно потянуться,

Начинай! Не спеши! Через нос ровней дыши!

7-й ребенок: — Мяч скорей возьми большой, подними над головой,

А чтоб ногам работу дать, будем дружно приседать!

Подвижная игра — эстафета.

8-й ребенок: — А теперь, детвора, умываться пора!

Чтобы глазки блестели, чтобы щечки краснели.

Чтоб смеялся роток и кусался зубок,

Гигиену соблюдай, ручки с мылом отмывай!

9-й ребенок: — Льется чистая водица, мы умеем сами мыться!

Мыло в руки мы возьмем, каждый пальчик ототрём!

Пальчиковая гимнастика.

10-й ребенок: — В саду нас учат рисовать, строить, петь и танцевать.

Усадив ребят, в кружок, прочитают нам стишок.

Скажут: «Выучите сами, а потом прочтете маме».

11-й ребенок: — В нашем музыкальном зале, мы присели у рояля.

Любим песни петь мы очень и про зиму, и про осень!

Дети исполняют песню: «Осень наступила».

12-й ребенок: — В детском садике у нас тихий час,

В этот час тишина нам нужна.

Мы сказали: «Чок-чок-чок! Язычок. Закрываем тебя в сундучок!»

13-й ребенок: — Запираем сундучок на крючок, все ребята — на кроватки и молчок.

Потому что у нас тихий час. Потому что нужна ти-ши-на!

Релаксация.

14-й ребенок: — Солнце скрылось за домами. Покидаем детский сад.

Мы рассказываем мамам про себя и про ребят.

15-й ребенок: — Мы рассказываем честно и подробно обо всем.

Знаем, мамам интересно знать о том, как мы живем.

Детский сад наш «Колокольчик» подружиться нам помог,

Заживем здесь вместе дружно, ведь всего важнее дружба!

Голос за сценой: — Тут и сказочке конец. А кто слушал — молодец!

Автор: Казакова Марина Владимировна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ «ЦРР – д/с «Колокольчик»
Месторасположение: город Абакан, республика Хакассия

Дата изменения: 30.10.2014
Дата публикации: 30.10.2014




Опубликовано в разделах:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.