Сценарий непосредственно образовательной деятельности « В гости к Матрешке». Средняя группа.
Название: В гости к матрёшке
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , музыка, Средняя группа
Автор: Козлова Анна Анатольевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №ДСКВ №46»
Месторасположение: г. Братск, Иркутская область
Сценарий непосредственно образовательной
деятельности
« В гости к Матрешке»
Средняя группа
Цель:
Уточнить представления детей о разных формах фольклора.
Задачи:
Помочь детям вспомнить потешки, песенки, заклички, колыбельные, скороговорки, загадки, считалки, их назначение, учить громко и чётко произносить их.
Создать благоприятную атмосферу для детского словотворчества. Активизировать словарный запас детей.
Развивать мелкую моторику рук, внимание, память, мышление, творческие способности.
Воспитывать добрые чувства друг к другу.
Совершенствовать навыки нетрадиционной технике рисования.
Ход:
Зал украшен в стиле деревенского дворика. Звучит музыка звуков двора (кричит петух, стрекочут кузнечики), ти входят в зал, осматриваются.
Воспитатель обращает внимание на домик
-Ребята, посмотрите
Стоит домик небольшой,
Дым колечком над трубой,
Видно вариться обед,
Есть здесь кто — то или нет?
Из домика выходит котик (им может быть наряженный ребенок из подготовительной группы или игрушка на ширме).
Котик:
Мяу- мяу, ребятишки и девчонки и мальчишки,
Кто живет здесь я то знаю,
Вам загадку загадаю:
Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются — матрёшки.
Котик:
В гости вы пришли к Матрешке,
Только нет её сейчас.
Утомилися с дорожки?
Предлагаю, поиграть.
Разделитесь на подгруппы,
Будем сказки собирать.
Игра «Разрезные картинки»
Цель: собрать картинку, на которой изображены герои сказки.
Котик:
Молодцы ребятушки,
Сказки вы собрали…
Звучат раскаты грома, приглушается свет в зале.
Котик дрожит:
Ой, ой, ой боюсь, боюсь…
Воспитатель:
Ребята, кажется дождь собирается. Давайте споем закличку, чтобы солнышко опять к нам вышло.
Закличка «Солнышко – вёдрышко»
Солнышко-вёдрышко,
Выгляни в окошко!
Солнышко — нарядись!
Красное покажись!
Ждут тебя детки,
Ждут малолетки.
Солнышко-вёдрышко!
Выгляни в окошко,
Твои детки плачут,
Под окошком скачут!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!
Включается свет в зале, звучит щебет птиц.
Воспитатель:
Вот и солнышко вернулось, теплым светом налилось. Котик, а где же Матрешка?
Котик:
Вот, должна уже прийти,
Затерялася в пути…
В зал входит Матрешка, заглядывает в пустой корзинкой (одетая девочка или игрушка на ширме)
Матрешка: грустным голосом
Ох, ох, ох ну что же делать, как постряпать мне пирог. Нет совсем ягод в моей корзинке.
Увидев детей, здоровается с ними.
— Здравствуйте ребята, вы уже пришли, а я в дождь попала, совсем ягод не набрала.
Воспитатель:
Здравствуй Матрешка, не растраивайся. Мы с ребятами тебе поможем. Правда?
Продуктивная деятельность: «Корзинка с ягодами»
Цель:
В заготовленные нарисованные корзинки вклеить заранее нарезанные ягодки. Предложить дорисовать листочки и веточки у ягод карандашами и фломастерами.
После окончания работы дети смотрят работы друг друга.
Матрешка:
Вот, ребятки вам спасибо!
Испеку пирог для вас.
Матрешка угощает детей сладостями.
