Сценарий праздника «Хорошо, когда мы вместе…» (День семьи, любви и верности)

Сценарий досуга «Хорошо, когда мы вместе!»
(посвященный Дню Семьи, Любви и Верности)
(старший дошкольный возраст)

Цель: формирование у детей чувства семейной сплоченности на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях;

Задачи:
*воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним, потребность радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением к ним;
*помочь ребенку в осознании себя как полноправного, любимого члена семьи;
*создать атмосферу эмоционального комфорта во время праздника;

Оборудование:
*муляжи фруктов, овощей, хлебобулочных изделий;
*пластмассовый или деревянный строительный материал;
*две куклы, пеленки, ленты;
*микрофон;
*заготовки для коллективной аппликации;
*рисунки детей на тему «Моя семья»;
*семейные гербы (совместные работы детей и взрослых);

Ход мероприятия:
Воспитатель: Милые ребята! Поздравляю вас с праздником семьи, любви и верности! Что такое «семья» — понятно всем. Семья – это дом, это мир. Это одни на всех радости и печали.
Дети читают стихотворения о семье.
1-й ребенок:
Что такое семья? Вы спросите у меня.
Я отвечу вам с удовольствием, что семья – это дом,
Садик мой за окном. И семья – это малая родина!

2-й ребенок:
Семья – это дом, где меня уважают,
Семья – это мир, где меня понимают,
Семья – это радость, улыбки, мечты,
Семья – это ты, это я, это мы!

3 –й ребенок:
У меня есть семья – мама, папа, брат и я.
Лучше всех мы живем, песни громко мы поем.
Никому не разрешу обижать семью свою.
Пусть всегда живет семья – мама, папа, брат и я.

4-й ребенок:
Воскресенье – вот везенье! Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье мама делает блины.
Папа к чаю чашки моет, вытираем их вдвоем.
А потом мы всей семьею чай с блинами, долго пьем.
А в окошко льется песня, я и сам запеть готов.
Хорошо, когда мы вместе, даже если нет блинов.

Ведущий: Много пословиц и поговорок сложил народ о семье. А вы, ребята, знаете их?

Дети передают микрофон друг другу и рассказывают пословицы:
*Не нужен клад, когда в семье лад;
*В гостях хорошо, а дома лучше;
*Когда семья вместе, так и душа на месте;
*Красна изба не углами, а красна пирогами;
*В семье любовь да совет, так и нужды нет;
*Дружная семья и землю превращает в золото.

Ведущий: Ребята, когда вы повзрослеете, тоже станете мамами и папами. А давайте с вами поиграем в « пап – мам». Итак, дорогие «папы» и «мамы» будете изображать то, что я вам скажу.

«Жили – были мамы и папы. Было им хорошо и весело вместе.
Они любили прыгать, бегать, улыбаться, приседать, кружиться, обниматься, играть в «ладушки», танцевать. (Дети выполняют движения по тексту: прыгают, бегут на месте, приседают и т.д.)

Но вот однажды появился на свет малыш. И он заплакал. Видимо настало время его перепеленать.
Конкурс « Пеленание малыша»

И вот малыш произнес первое слово. Какое это слово, ребята? Дети отвечают: «Мама». Мама – самый дорогой для каждого из нас человек.
Дети поют песню « Мамочка моя милая»
Ведущий: Как же много забот у наших мам! А вы помогаете своим мамам? Расскажите, как?
Интервьюирование «Как мы мамам помогаем»

Мальчик читает стихотворение:
Папа жалуется:
-Что-то утомляюсь я от работы…
Мама тоже:
— Устаю, на ногах едва стою…
Я беру у папы веник-
Я ведь тоже не бездельник.
После ужина посуду
Сам помою, не забуду.
Папу с мамой берегу.
Я же сильный, я смогу!

Ведущий: Очень приятно знать, что у мам есть такие замечательные помощники, как вы – ребята. А сейчас давайте поможем маме сходить в супермаркет за продуктами.

Конкурс « В супермаркет за продуктами» (проводится эстафета: участник от каждой команды бежит к корзине, берет один продукт – муляж и кладет в сумку и передает эстафету следующему участнику команды)

Ведущий: Ребята, а кто же поможет маме по хозяйству? Кто сделает ремонт в квартире? Кто заработает денег? Кто поможет воспитывать детей? Конечно же — папа!
Дети поют песню «Папа может…»

Ведущий: Мальчики, а кто же из вас поможет папе построить дом? Есть ли среди вас такие смельчаки?
Конкурс «Кто быстрее построит дом?» (два мальчика «строят дом», используя детали пластмассового или деревянного конструктора)

Ведущий: Построить дом – нелегкая работа. Пусть наши «строители – мужчины» отдохнут, а девочки порадуют их своим танцем.
Девочки танцуют «Барбарики»

Ведущий: С древних времен символом любви считалась ромашка – самый известный и любимый цветок в России. В наши дни ромашка стала олицетворять праздник Семьи, Любви и Верности. Я предлагаю, ребята, порадовать мам и пап и сделать им в подарок коллективное панно под названием « Ромашковая поляна». Согласны?

Дети выполняют коллективную аппликацию « Ромашковая поляна»

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Хочется закончить его так:
«Семья – это радость, тепло и уют. Семья – это дом, где всегда тебя ждут!
Если мир и дружба в семье – вами будут гордиться все!»
Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье!
Что может быть ее дороже на этой сказочной земле!

Название: Сценарий праздника «Хорошо, когда мы вместе…» (День семьи, любви и верности)
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , День семьи, любви и верности, Старший дошкольный возраст , 8 июля
Автор: Неделяева Светлана Геннадьевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ 96 Калуги
Месторасположение: город Калуга