Методические рекомендации по коррекции агрессивности у детей среднего и старшего дошкольного возраста «Дружные ребята!»
Методические рекомендации по коррекции агрессивности у детей среднего и старшего дошкольного возраста «Дружные ребята!»
Социально-коммуникативное: продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми. Речевое развитие: развивать разговорную речь детей. Пополнять и активизировать словарь детей.
Сценарий осеннего праздника в средней группе «К осени в гости»
Проект в средней группе «Игра игрой сменяется, речь наша развивается»
Усвоение детьми сенсорных эталонов цвета; формирование способов обследования цветовых свойств предметов; развитие аналитического восприятия цвета.
• Познавательное развитие. Расширить представление детей о полезных и вредных продуктах питания для здоровья.
— формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности с взрослыми; -закрепление знаний детей порядкового счета в пределах 5; -закрепление умений различать левую и правую сторону; -закрепление понятия «длинный — короткий», «много — мало»; — закрепление знания геометрических фигур.
Средняя группа ДОУ. Развивать связную речь детей; Формировать умение правильно регулировать силу и темп голоса; Совершенствовать умение использовать образные слова и выражения; Закреплять произношение звуков – ш, о, у, а, и, е; Закрепить навык образования прилагательных от существительного.
Методические разработки. Формирование творческой активности дошкольников в игре.
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе по лепке «Чудесные превращения»