Действующие лица: сказочник (сказочница); лиса (дети исполняют роль с заменой актеров три лисы); волк (замена актеров два волка); дед; бабка; две бабки из
Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Кай; Герда; Снежная Королева; Атаманша; Месяц. Ведущий Время бежит все вперед и вперед, Вот на пороге стоит Новый
Старшая группа Задачи: прививать любовь к физической культуре и спорту; создавать положительный эмоциональный настрой; закреплять умения в ходьбе, беге,
Тема:«Зимующие птицы» Программное содержание: Научить детей создавать зимнюю композицию. Совершенствовать нетрадиционную изобразительную технику
Цель: Укрепление здоровья детей. Задачи: Оздоровительные: развивать дыхательную систему, выносливость, глазомер и ловкость. Образовательные: закрепить
Цель: Пропаганда спорта и здорового образа жизни, воспитание у детей патриотизма, приобщение к идеалам и ценностям олимпийского движения, развитие
Цель: Развитие личности дошкольника посредством музыкальных русских народных игр. Задачи: Познакомить детей с музыкальными русскими народными играми;
Цель: Создание у детей радостного настроения, праздничной атмосферы. Задачи: Развивать коммуникативные навыки, эмоциональную сферу, воображение и
Перед залом стоит указатель: «Направо пойдёшь – в сугроб попадёшь, Налево пойдёшь — пропадёшь, Прямо пойдёшь – в сказку попадёшь». Дети советуются и
Воспитатель 1: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины! Сегодня день особый, необычный, Святой, великий, самый нежный он, Такой он тёплый,