Занятие по фольклору в старшей группе: план работы в музее «Городецкая роспись»

Народный фольклор в старшей группе: план работы в музее «Городецкая роспись».

Актуальность: Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину – задача особенно актуальная сегодня, не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры.
Процесс познания и усвоения должен начинаться как можно раньше, ребенок должен впитывать культуру своего народа через колыбельные песни, потешки, игры- забавы, загадки, пословицы, поговорки, сказки, произведения народного декоративного искусства.
Только в этом случае народное искусство оставит в душе ребенка глубокий след, вызовет устойчивый интерес.
Красота родной природы, особенности быта русского народа, его всесторонний талант, трудолюбие и оптимизм предстают перед детьми живо и непосредственно в произведениях народных мастеров.
Народное искусство, как и искусство вообще, многофункционально, и одна из функций – воспитательная. В народном искусстве заложены большие воспитательные возможности, которые до сих пор не реализуются в полной мере. Это и побудило провести целенаправленную работу по воспитанию детей на материале народного искусства, на основе чего и был создан план работы музея «Городецкая роспись».
Из вышесказанного, очевидно, что перед обществом в целом и педагогическими работниками в частности стоит следующая проблема: увеличивается число дошкольников, имеющих пробелы в знании культуры своей страны. Поиск путей решения описанной проблемы привёл к созданию «Музея городецкой росписи».

Цель: Формирование у детей любви и уважения к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами городецкой росписи и организацию художественно – продуктивной и творческой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

1. Приобщать детей к истории городецкой росписи.
2. Формировать умение оригинально создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные работы кистью в изображении знакомых элементов.
3. Способствовать развитию интереса у детей к народному творчеству.

Развивающие:

1. Развивать умение рисовать элементы городецкой росписи
2. Осуществлять духовно – нравственное и эстетическое развитие личности ребенка.
3. Развивать внимание, мышление, творческое воображение, зрительную память, умение анализировать.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей любовь к русскому прикладному искусству.
2. Воспитывать уважение к работе народных мастеров.
3. Планируемые результаты работы:
4. Активизировать родителей на участие в образовательном процессе.
5. Воспитать у детей уважение и любовь к искусству народных мастеров.

Формы реализации плана работы:

С детьми:

1. Беседы с детьми о городецком промысле, об особенностях узора, композиции, цветосочетании.
2. Творческая деятельность детей.
3. Дидактические игры.
4. Просмотр фильма и презентации о городецком промысле.
5. Тематические интегрированные занятия, изготовление подарков в стиле городецкой росписи для пап и мам.
6. Выставки детского творчества «В мире прекрасного», «Веселый Городец».

Взаимодействие с родителями:

1. Познакомить с примерным планом работы «Музей городецкой росписи».
2. Организовать подбор материала по теме музея.
3. Привлечь в создании мини-музея в группе.
4. Провести консультации: «Организация досуга детей на основе народного творчества», «Творчество в детском возрасте», «Как знакомить детей дошкольного возраста с изделиями декоративно – прикладного искусства».
5. Мастер-класс для родителей «Расписная разделочная доска в подарок».
6. Провести родительское собрание с показом презентации «Музей городецкой росписи».

Этапы реализации плана

1.Организационно — подготовительный

Выявление проблемы, цели и задачи плана работы. Подбор наглядного материала, пособий, литературы для деятельности детей. Составление перспективного плана, разработка конспектов, создание предметно-пространственной развивающей среды.

2. Основной

Реализация плана работы.

3.Заключительный

Результаты работы…

Дата изменения: 30.04.2021
Дата публикации: 16.10.2020