КВН «МЫ ДРУЗЬЯ ПРИРОДЫ» (эколого-физкультурное развлечение для детей 6 -7 лет)

Нициевская Лариса Валентиновна
инструктор по физической культуре
МАДОУ «Детский сад № 63»
г. Пермь, Пермский край
Цель:

• Воспитывать бережное отношение к природе;

• Развивать фантазию; воображение;

• Сопереживание ко всему живому и прекрасному, что

окружает нас.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня

состоится КВН между командами «Зайчата» и «Медвежата». Ребята

хотят продемонстрировать свои знания о природе и доказать, что они

являются настоящими друзьями природы. Команды, удобно

устраивайтесь на бревнах (садятся на скамейки). Но знаете, что дня

проведения игры нам потребуется справедливое жюри: это доктор

Айболит, думаете почему? (ответы: он хорошо знает всех зверей и птиц,

лечит их). Но доктору Айболиту нужны помощники — дети. Вот и они.

За каждый правильный ответ команда «Зайчата» будет получать

морковку, а команда «Медвежата» — бочонок с медом.

Приветственное слово команд

Ведущий: А теперь настало время приветствия команд. Команда

«Зайчата» хочет поприветствовать команду «Медвежата» (название,

девиз). Команда «Медвежата» горит желанием поприветствовать

«Зайчат» (название, девиз).

Доктор Айболит: Мне очень понравились обе команды, поэтому и

«Зайчата» и «Медвежата» получают свою первую награду (по 1

морковке, по 1 бочонку)

Разминка

Ведущий: Чтобы участники обеих команд показали свои знания и

умения достойно, нужно им размяться.

Игра: «Кто у кого?» (с мячом в кругу)

Ведущий: Итак, я вижу, что команды размялись, настроение у всех

замечательное. И думаю я, что теперь можно приступать к выполнению

нашего задания, после того как, Айболит скажет нам результат

разминки.

Конкурс команд Ответы на вопросы (поочередно)

Зайчата: Какие птицы зимуют в нашем крае?

Медвежата: Какие птицы улетают из нашего края?

Зайчата: Какая птица не выводит птенцов?

Медвежата: Что птицам страшнее голод или холод?

Зайчата: Вреден ли волк?

Медвежата: Какие животные делают запас в зиму?

Зайчата: Что такое лес для зверей и птиц? (дом)

Медвежата: Как надо вести себя в лесу, чтобы не причинить вреда лесу

и его обитателям?

Ведущий: Предоставляю слово жюри: как оно оценит этот конкурс.

Физкультминутка. Эстафета «Помоги Белочке»,прищепками)

Ведущий: Молодцы! Хорошие помощники!

Конкурс команд «Кто где живет?»

Ведущий: О каком лесном звере вы хотели бы услышать рассказ от

команды «Зайчата» и от команды «Медвежата»? Команды сами

отбирают картинку с изображением лесного зверя для команды

противника.

А пока «Зайчата» и «Медвежата» готовятся, мы с вами уважаемые

зрители поотгадываем загадки.

Игра — загадки со зрителями.

> Кто летает, кто стрекочет —

Рассказать нам новость хочет? (Сорока)

> Зимой на ветках — яблоки

Скорей их собери!

Но вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это … (Снегири)

> Это кто с высоких сосен

В ребятишек шишку бросил? (Белка)

> Кто на зиму спать ложится,

А весной встает? (Медведь, еж)

> Клювом я стучу: тук-тук!

Где тут, где тут вредный жук? (Дятел)

> Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее … ? (Ворона)

> Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Еж)

> Очень трудно зимой бывает,

Когда сильный мороз и еды не хватает.

А питаюсь я корой, ягодой замерзшей,

Что под снегом я найду — все пойдет мне на еду. (Заяц)

> Непоседа — невеличка

Желтогруденькая птичка … (Синичка)

> Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (Волк)

Ведущий: По этому конкурсу слово нашему дорогому Айболиту.

(Айболит оценивает знания детей)

Ведущий: В следующем нашем конкурсе командам предстоит разгадать

кроссворд. Команда «Зайчата» отгадывает слово (С-о-р-о-к-а). Команда

«Медвежата» отгадывает слово (С-и-н-и-ц-а).

Игра со зрителями: «Назови одним словом»

1. Волк, лиса, олень — это … (Звери)

2. Ель, сосна, береза — это … (Деревья)

3. Воробей, соловей, ворона — это … (Птицы)

4. Клубника, черника, малина — это … (Ягоды)

5. Муравей, стрекоза, бабочка — это … (Насекомые)

6. Ромашка, колокольчик, незабудка — это … (Цветы)

7. Гнездо птиц, берлога медведя, логово волка — это … (Дом)

Ведущий: Команды хорошо справились с разгадыванием кроссворда,

приглашаю «Зайчат» и «Медвежат» на физкультразминку.

Физкультразминка. Эстафета: «Помоги Белочке», (с мячом)

Ведущий: Я хочу задать вам вопрос. Рисовать вы умеете? Птиц, зверей

рисуете? А вот у меня сегодня для вас есть уже нарисованные кляксы.

Вы должны посмотреть на них и узнать в какой кляксе что изображено,

животное или птица. Если хотите можно дорисовать.

Конкурс команд: «Художник»

Игра со зрителями: «Кто чем питается?» (с мячом)

Ведущий: Последний наш конкурс: «Конкурс капитанов».

Конкурс капитанов: «Сложи картинку» (Птицы)

Игра со зрителями

1. Назовите зимующих птиц.

2. Назовите перелетных птиц.

Подведение итогов.

Ведущий: Ребята, какие вы сегодня были умницы, как много знаете о

животных нашего края и птицах. Умеете общаться друг с другом в

команде. А какая же из этих команд победитель нашего КВН нам сейчас

скажет наш уважаемый доктор Айболит и дети.

(Подсчет морковок, бочонков с медом.)

Спасибо всем участникам, жюри, зрителям.

Автор: Нициевская Лариса Валентиновна
Должность: инструктор по физической культуре
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 63»
Месторасположение: г. Пермь, Пермский край



Опубликовано в разделах:



Facebook
Twitter
VK
OK
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх