Форма занятия: Ознакомление. Тип занятия: Комбинированное занятие, включающее в себя сочетание различных форм обучения, активизирующих
Форма занятия: Ознакомление. Тип занятия: Комбинированное занятие, включающее в себя сочетание различных форм обучения, активизирующих
Автор: Миронова Елена Михайловна Должность: учитель физической культуры Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3»
Название: Дидактическая разработка игры «Где логика?» Номинация: Начальная школа, Методические разработки , Презентации, 1-4 класс, Внеклассная
Цель: создание условий для раскрытия и реализации творческих способностей у учащихся Оборудование: магнитола, компьютер, проектор, цветочки магнитные для
Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического взаимодействия. Детское общественное объединение «Солнечный город».
— Ученье — свет, дающий человеку уверенность в своих действиях и поступках. Приобрести эту уверенность помогают образовательные учреждения разного типа,
Цель. Формирование у детей представления о семье и своём месте в ней. Задачи. Привлечь родителей к игровому и творческому взаимодействию с детьми.
Цель: Коррекционно — развивающая: Развивать у воспитанников потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье, негативное отношение к